2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)價值觀踐行能力測評試卷_第1頁
2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)價值觀踐行能力測評試卷_第2頁
2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)價值觀踐行能力測評試卷_第3頁
2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)價值觀踐行能力測評試卷_第4頁
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2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)價值觀踐行能力測評試卷考試時間:120分鐘滿分:150分一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分)某校開展“節(jié)約糧食”主題活動,七年級學(xué)生一周內(nèi)節(jié)約大米總量約為325.7千克,將這個數(shù)精確到十位,并用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.3.2×102B.3.3×102C.3.26×102D.3.25×102答案:B垃圾分類是綠色生活的重要內(nèi)容。某社區(qū)將生活垃圾分為“可回收物”“廚余垃圾”“有害垃圾”“其他垃圾”四類,其投放比例分別為30%、40%、5%、25%。若繪制扇形統(tǒng)計圖表示各類垃圾占比,則“廚余垃圾”對應(yīng)的扇形圓心角為()A.108°B.144°C.18°D.90°答案:B為幫助山區(qū)學(xué)生,某校組織義賣活動,某班級售賣A、B兩種文具,A文具每件利潤5元,B文具每件利潤8元。若該班賣出A文具x件、B文具y件,共獲利200元,且x、y均為正整數(shù),則下列方程中符合題意的是()A.5x+8y=200B.8x+5y=200C.5x-8y=200D.8x-5y=200答案:A如圖,某社區(qū)廣場的圓形花壇半徑為5米,現(xiàn)計劃在花壇外圍鋪設(shè)1米寬的環(huán)形步道,步道面積為()(π取3.14)A.11πB.25πC.36πD.12π答案:A某中學(xué)組織“紅色文化”研學(xué)活動,租用A、B兩種客車共8輛,A客車每輛可坐45人,B客車每輛可坐30人。若師生總?cè)藬?shù)為315人,且每輛車均坐滿,則租用A客車的數(shù)量為()A.5輛B.6輛C.7輛D.8輛答案:A為踐行“低碳出行”,小明每天騎自行車上學(xué)。他騎行路程y(千米)與時間x(分鐘)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是()A.前10分鐘的騎行速度比后20分鐘快B.全程平均速度為0.3千米/分鐘C.騎行30分鐘時路程為9千米D.中間10分鐘因等紅燈路程未增加答案:A某公益組織為貧困地區(qū)兒童捐贈圖書,原計劃捐贈2000冊,實(shí)際捐贈2300冊,其中故事書比原計劃多捐10%,科普書比原計劃多捐20%。設(shè)原計劃捐贈故事書x冊,科普書y冊,則可列方程組為()A.(\begin{cases}x+y=2000\10%x+20%y=300\end{cases})B.(\begin{cases}x+y=2300\10%x+20%y=300\end{cases})C.(\begin{cases}x+y=2000\(1+10%)x+(1+20%)y=2300\end{cases})D.(\begin{cases}x+y=2300\(1+10%)x+(1+20%)y=2000\end{cases})答案:C某班級開展“勞動教育”實(shí)踐活動,學(xué)生分組參與校園植樹。若每組種5棵樹,則剩余3棵;若每組種6棵樹,則少2棵。設(shè)參與植樹的組數(shù)為x,樹的總數(shù)為y,則下列方程組正確的是()A.(\begin{cases}y=5x+3\y=6x-2\end{cases})B.(\begin{cases}y=5x-3\y=6x+2\end{cases})C.(\begin{cases}y=5x+3\y=6x+2\end{cases})D.(\begin{cases}y=5x-3\y=6x-2\end{cases})答案:A某城市推行“綠色交通”,新能源公交車的票價在原票價基礎(chǔ)上減免20%。若原票價為2元/人次,某學(xué)生一周乘坐15次,可節(jié)省的費(fèi)用為()A.3元B.6元C.12元D.15元答案:B如圖,在“社區(qū)服務(wù)”活動中,小明需要測量小區(qū)內(nèi)一棵大樹的高度。他在地面A處測得樹頂C的仰角為30°,向前走10米到達(dá)B處,測得仰角為60°,則大樹CD的高度為()(結(jié)果保留根號)A.5米B.5√3米C.10米D.10√3米答案:B二、填空題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)某班學(xué)生參與“垃圾分類知識競賽”,成績分為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)三個等級,其中A等級占比40%,B等級有24人,C等級占比15%,則該班總?cè)藬?shù)為______人。答案:64為改善校園環(huán)境,學(xué)校計劃在長40米、寬20米的矩形操場四周種植樹苗,每隔5米種一棵(四個頂點(diǎn)均種樹),共需樹苗______棵。答案:24某“愛心書店”推出圖書捐贈活動:每捐贈1本舊書,可獲得2元購書優(yōu)惠券。小明捐贈了x本舊書,共獲得30元優(yōu)惠券,則x=______。答案:15某工廠生產(chǎn)環(huán)保型塑料袋,每袋成本為1.2元,售價為2元。若該廠某天生產(chǎn)的塑料袋全部售出,共獲利2400元,則當(dāng)天生產(chǎn)的塑料袋數(shù)量為______個。答案:3000如圖,在“校園規(guī)劃”中,一塊直角三角形綠地的兩條直角邊分別為6米和8米,計劃在斜邊上修建一條高,則這條高的長度為______米。答案:4.8某校組織“志愿者服務(wù)”活動,從七年級、八年級、九年級中分別選取20人、30人、50人參與。若采用分層抽樣的方法從這些志愿者中抽取20人進(jìn)行訪談,則九年級應(yīng)抽取______人。答案:10三、解答題(本大題共8小題,共80分)17.(8分)某社區(qū)組織“全民健身”活動,購買了A、B兩種運(yùn)動器材共10件,總費(fèi)用為1200元。已知A器材每件100元,B器材每件150元,求A、B兩種器材各購買了多少件?答案:設(shè)購買A器材x件,B器材y件,根據(jù)題意得:(\begin{cases}x+y=10\100x+150y=1200\end{cases})解得:(\begin{cases}x=6\y=4\end{cases})答:購買A器材6件,B器材4件。18.(8分)為倡導(dǎo)“節(jié)約用水”,某市居民用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:每戶每月用水不超過15噸,按2元/噸收費(fèi);超過15噸的部分,按3元/噸收費(fèi)。小明家10月份用水18噸,應(yīng)繳納水費(fèi)多少元?答案:15噸以內(nèi)費(fèi)用:15×2=30(元)超過部分費(fèi)用:(18-15)×3=9(元)總水費(fèi):30+9=39(元)答:應(yīng)繳納水費(fèi)39元。19.(10分)某學(xué)校開展“紅色經(jīng)典閱讀”活動,七、八年級學(xué)生共閱讀書籍360本,其中八年級閱讀量是七年級的1.5倍。設(shè)七年級閱讀x本,八年級閱讀y本,(1)列出關(guān)于x、y的二元一次方程組;(2)求七、八年級各閱讀書籍多少本?答案:(1)(\begin{cases}x+y=360\y=1.5x\end{cases})(2)將y=1.5x代入x+y=360,得x+1.5x=360,解得x=144,y=216答:七年級閱讀144本,八年級閱讀216本。20.(10分)某環(huán)保公司生產(chǎn)一種可降解塑料袋,其成本y(元)與日產(chǎn)量x(個)的函數(shù)關(guān)系為y=0.5x+1000,售價為每個1.2元。(1)求日產(chǎn)量為2000個時的利潤;(2)若要實(shí)現(xiàn)日利潤不低于2800元,求日產(chǎn)量x的最小值。答案:(1)成本:y=0.5×2000+1000=2000(元)收入:1.2×2000=2400(元)利潤:2400-2000=400(元)(2)利潤=1.2x-(0.5x+1000)=0.7x-1000令0.7x-1000≥2800,解得x≥5428.57∵x為整數(shù),∴x的最小值為5429答:(1)利潤400元;(2)日產(chǎn)量最小值為5429個。21.(10分)如圖,某校園內(nèi)有一塊矩形草坪ABCD,長AB=8米,寬BC=6米。為方便學(xué)生通行,計劃修建兩條互相垂直的小路EF和GH,分別平行于AB和BC,小路寬度均為1米,剩余草坪面積用于種植花草。求種植花草的面積。答案:矩形草坪總面積:8×6=48(平方米)小路EF面積:8×1=8(平方米),小路GH面積:6×1=6(平方米)重疊部分面積:1×1=1(平方米)小路總面積:8+6-1=13(平方米)種植花草面積:48-13=35(平方米)答:種植花草的面積為35平方米。22.(10分)某中學(xué)組織學(xué)生參加“鄉(xiāng)村振興”社會實(shí)踐,原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若改租同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛車,且其余客車剛好坐滿。(1)求原計劃租用45座客車的數(shù)量;(2)若45座客車租金為220元/輛,60座客車租金為300元/輛,要使每個學(xué)生都有座位,怎樣租車最省錢?答案:(1)設(shè)原計劃租用45座客車x輛,學(xué)生總數(shù)為y人,(\begin{cases}y=45x+15\y=60(x-1)\end{cases})解得x=5,y=240答:原計劃租用45座客車5輛。(2)方案一:租4輛60座客車,費(fèi)用4×300=1200元;方案二:租5輛45座客車+1輛60座客車,費(fèi)用5×220+300=1400元;方案三:租4輛45座客車+1輛60座客車,4×45+60=240人,費(fèi)用4×220+300=1180元;∵1180<1200<1400,∴最省錢方案為租4輛45座客車和1輛60座客車。23.(12分)某社區(qū)為老年人開設(shè)“智能技術(shù)培訓(xùn)”課程,分為“手機(jī)基礎(chǔ)”“線上掛號”“移動支付”三個模塊,學(xué)員需從三個模塊中選報至少一個。報名數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:報“手機(jī)基礎(chǔ)”的有45人;報“線上掛號”的有30人;報“移動支付”的有25人;同時報“手機(jī)基礎(chǔ)”和“線上掛號”的有15人;同時報“手機(jī)基礎(chǔ)”和“移動支付”的有10人;同時報“線上掛號”和“移動支付”的有8人;三個模塊都報的有5人。求該社區(qū)參與培訓(xùn)的總?cè)藬?shù)。答案:根據(jù)容斥原理,總?cè)藬?shù)=45+30+25-15-10-8+5=72(人)答:參與培訓(xùn)的總?cè)藬?shù)為72人。24.(12分)某學(xué)校計劃在校園內(nèi)修建一個矩形花壇,周長為40米,設(shè)花壇的長為x米,寬為y米,面積為S平方米。(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;(2)若花壇

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