部編版2025-2026學(xué)年七年級(jí)上冊語文第二單元單元培優(yōu)卷B卷含答案_第1頁
部編版2025-2026學(xué)年七年級(jí)上冊語文第二單元單元培優(yōu)卷B卷含答案_第2頁
部編版2025-2026學(xué)年七年級(jí)上冊語文第二單元單元培優(yōu)卷B卷含答案_第3頁
部編版2025-2026學(xué)年七年級(jí)上冊語文第二單元單元培優(yōu)卷B卷含答案_第4頁
部編版2025-2026學(xué)年七年級(jí)上冊語文第二單元單元培優(yōu)卷B卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版2025-2026學(xué)年七年級(jí)上冊語文第二單元單元培優(yōu)卷B卷閱讀下列文段,完成下面小題。雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎□聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁□母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊兒紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她shì▲弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地chuí▲打這兩條可恨的腿,喊著:“我可活什么勁兒!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”1.根據(jù)拼音寫漢字。shì弄chuí打2.給加點(diǎn)的字注音。癱瘓沉寂3.在文中□里填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.下列四個(gè)選項(xiàng)中,選項(xiàng)詞性與其它三項(xiàng)不同的是()A.雁陣 B.玻璃 C.恢復(fù) D.墻壁七(1)班舉辦以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性語文學(xué)習(xí)活動(dòng),邀請你一起參與。5.任務(wù)一:同學(xué)們準(zhǔn)備邀請語文老師李老師參加,負(fù)責(zé)此項(xiàng)任務(wù)的小組設(shè)計(jì)了一張邀請函。邀請函尊敬的李老師:您好!我班將于明天下午在本班教室舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性語文學(xué)習(xí)活動(dòng),誠邀您前來觀摩并點(diǎn)評。同學(xué)們都特別希望聆聽您的拙見,衷心期待您蒞臨指導(dǎo)!2023年11月8日這張邀請函有三處錯(cuò)誤,請指出并改正。①第一處內(nèi)容上的錯(cuò)誤:②第二處用詞上的錯(cuò)誤:③第三處格式上的錯(cuò)誤:6.任務(wù)二:古人對朋友的稱謂有很多,不同的稱謂代表著不同的朋友類型。請根據(jù)下列提示,寫出與之對應(yīng)的選項(xiàng)。①在一起經(jīng)歷過艱難困苦的朋友,稱為之交②不拘年歲輩分而交情深厚的朋友,稱為之交③感情非常深厚而堅(jiān)固并結(jié)為兄弟的朋友,稱為之交。A金蘭之交B忘年之交C刎頸之交D患難之交7.活動(dòng)四:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了許多人的交友方式,多種多樣的網(wǎng)上交友方式有利也有弊,請先明確你的態(tài)度,然后簡要談?wù)勀愕目捶ā#ㄖ辽僖靡粋€(gè)有關(guān)交友的成語或一句交友的諺語、格言、詩句)

古詩文默寫。8.峨眉山月半輪秋,。(《峨眉山月歌》)9.正是江南好風(fēng)景,。(《江南逢李龜年》)10.,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(《行軍九日思長安故園》)11.,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(《夜上受降城聞笛》)12.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中融情入景,含有飄零之感、離別之恨的句子是:,。13.整本書閱讀《朝花夕拾》中的文章,有的側(cè)重寫人,有的側(cè)重記事。它們既有溫情與童趣,也有對人情世故的洞察,給我們帶來許多思考與啟發(fā)。請結(jié)合作品的某個(gè)情節(jié)或人物分析(《從百草園到三味書屋》除外),談?wù)勀愕拈喿x感受。詩歌鑒賞;閱讀下面這首詩,完成各題。早寒江上有懷孟浩然木落雁南度,北風(fēng)江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問,平海夕漫漫。14.首聯(lián)通過、等意象點(diǎn)明已是寒冬時(shí)節(jié)。15.頸聯(lián)表達(dá)了作者什么感情?請結(jié)合詩句作簡要分析。文言文閱讀;閱讀下面《世說新語》中的兩篇選文,完成下面小題。(一)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。(二)陳仲弓為太丘長,時(shí)吏有詐稱母病求假,事覺,收之,令吏殺焉。主簿①請付獄考②眾奸③,仲弓曰:“欺君不忠,病母不孝;不忠不孝,其罪莫大??记蟊娂?,豈復(fù)過此!”【注釋】①主簿:官名。②考:查究。③眾奸:指諸多犯法的事。16.解釋下面加點(diǎn)的字詞。①尊君在不②入門不顧③詐稱母?、苁罩?7.翻譯下面的句子。①非人哉!與人期行,相委而去。②欺君不忠,病母不孝;不忠不孝,其罪莫大。18.下面關(guān)于選文內(nèi)容的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.選文(一)文章雖短,卻用“期行”“期日中”“不至”“舍去”“乃至”等幾個(gè)關(guān)鍵詞語,把事情的起因、經(jīng)過等,交代得清清楚楚。B.選文(一)中為了突出陳元方的形象,作者有意省略了陳太丘等候友人的過程,詳寫了元方與友人的對話。C.選文(二)中陳太丘手下的小官吏因?yàn)槟赣H生病而請假,陳太丘卻下令將他處死,這體現(xiàn)了陳太丘為官殘暴兇狠、不近人情。D.選文(二)中當(dāng)陳太丘下令處死這個(gè)小吏時(shí),主簿請求查一查他其它的犯罪事實(shí),陳太丘卻認(rèn)為沒有必要,因?yàn)樗J(rèn)為小吏已經(jīng)不忠不孝,足以處死。19.“方正”一詞出自《管子·形勢解》:“人主身行方正……。”意思是“人的行為、品性正直,合乎道義”。請你結(jié)合兩則選文,談一談陳太丘是否稱得上是一個(gè)“方正”的人?,F(xiàn)代文閱讀;閱讀下面的文字,完成下面小題。那年冬天,是什么裝飾了你的童年①當(dāng)日歷越翻越薄,衣服越穿越厚,冬也就越來越深了。②稀薄的陽光,凜冽的北風(fēng),墻壁生硬,河水結(jié)冰,花鳥蟲草無聲息地蟄伏,光禿禿的枝丫在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,人們穿上了臃腫的棉衣,從頭到腳裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),可若有一陣風(fēng)吹過,身體還是會(huì)禁不住打個(gè)寒顫,冬天給人的感覺,就是“冷”?、弁甑挠洃浿校炜偸潜淝衣L的,那時(shí)候,房屋里沒有空調(diào)和暖氣,只有一個(gè)冒著紅紅炭火的煤爐子,對于生活在北方的人來說,蜂窩狀的煤是過冬必不可少的物件。從一入冬開始,煤爐就生上了火,不管是取暖還是煮飯,總是少不了的。④上面要么燒著一壺水冒著熱騰騰的蒸汽;要么熬著一鍋粥,滿屋子都飄著飯香。到了晚上,一家人圍坐在火爐旁,一邊聊著閑話,一邊把手舉到煤爐上方取暖,覺得燙了就連忙把手縮回來,反反復(fù)復(fù)的動(dòng)作,現(xiàn)在回憶起來,還能感覺到當(dāng)年的溫度。⑤年幼無知的孩童卻不以為然,盡管窗外數(shù)九寒天冰封千里,也擋不住撒歡兒的腳步,不顧寒冷蜂擁而出。所以,童年里的冬天又是無憂快樂的。記憶里最深刻的,就是期盼一場雪來,在雪地里嬉鬧奔跑,六角的花瓣一片兩片三片……落在頭上,臉上,身上,不亦樂乎!任憑屋內(nèi)大人們?nèi)绾魏艉?,就把那關(guān)愛暫當(dāng)做耳旁風(fēng),隨它吧!⑥更有,三五個(gè)鄰里小伙伴聚在一起,捧一把一把的雪,團(tuán)做球狀互相投擲,就叫做打雪仗,一雙雙凍得通紅的小手,偶爾往袖筒里縮一下,又忍不住伸出來,再不然就在嘴邊哈哈氣然后搓一搓。雪停了,就堆一個(gè)雪人,小伙伴從各自的家中找來制作雪人的素材,雪人的經(jīng)典造型永遠(yuǎn)是小小的腦袋大大的身子,胳膊上插一把掃帚,胡蘿卜做鼻子,紐扣當(dāng)眼睛。一個(gè)可愛的雪人就完成了,咦,似乎還缺了點(diǎn)什么?⑦一溜小跑著就進(jìn)了屋子,片刻功夫又一溜煙地跑回來,一條紅色的圍巾,那是從媽媽脖子上軟磨硬泡來的;一頂禮帽,那是爸爸出門時(shí)常戴著的。經(jīng)過一番裝扮,這樣看上去,雪人是不是就生動(dòng)了許多?一群孩子,你看看我,我望望你,然后不約而同地轟然大笑,笑聲傳進(jìn)了屋子,穿過了墻壁,飛上了天空,叫醒了太陽公公,于是,天氣轉(zhuǎn)晴,看雪人漸漸融化……⑧童年的冬天除了盼雪,還盼著放寒假,假期到了年也就近了。過年,對孩童來說是最有吸引力的,因?yàn)樵谒麄冃⌒〉哪X殼中有著最單純的想法——就是好吃,好玩。⑨“小孩小孩你別饞,過了臘八就是年”。這是當(dāng)時(shí)年代最流行的歌謠。念叨著,念叨著,大人們也就開始系上圍裙,挽起袖子忙碌起來,蒸饅頭、包包子、炸年糕和各種咸各種甜的小點(diǎn)心,大筐小斗都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)。在外面玩累了的小孩子,回到家中手也不及洗,就抓上一把美美地吃起來,還沒等母親伸手阻擋,就嘻嘻笑笑扮著鬼臉跑去了。⑩接下來就是,掃地,撣灰,擦門窗,家家戶戶收拾得干干凈凈,紅紅的對聯(lián)貼上了門框,小孩兒穿上新衣服,大街小巷地炫耀,女孩子戴上各種顏色的頭花,真的就笑成了一朵美麗的花,男孩子跑東跑西地放鞭炮,心里那個(gè)快樂啊,都洋溢在了那一張張小小的臉龐上!?最開心的要數(shù)除夕夜了,媽媽準(zhǔn)備了美味佳肴,爸爸領(lǐng)著孩子們放煙花,“竄天猴”“小蜜蜂”“閃光雷”“煙花棒”……有的放在地面,有的掛在樹上,有的干脆就拿在手里,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)火樹銀花,璀璨奪目。等煙花放到一半,屋內(nèi)的飯菜也就端上了桌,大人孩子圍在一起,其樂融融品嘗著幸福的味道。?童年的冬天,有很多有趣的事,像打雪仗,堆雪人,溜冰等,雖然沒有太多的現(xiàn)代化,但簡單的生活卻滋養(yǎng)了單純的心靈。又像拜年,走親戚,磕頭等,盡管年幼不懂風(fēng)俗習(xí)慣,但在感覺純粹的好玩中,卻釋放了童心,描繪了童趣,裝點(diǎn)了童年。?如今,歲月匆匆,童年一去不復(fù)返,日子雖過得越來越好,卻再也找不回當(dāng)初快樂的感覺。人人都躲在沒有了煤爐卻依然溫暖的房間里,手機(jī)、電腦等數(shù)碼產(chǎn)品不離身,大人刷著微博,孩子玩著游戲,誰會(huì)愿意走進(jìn)冰天雪地里,去裝飾一下這個(gè)冬天?20.文章題目擬得很精彩,請簡要分析。21.第②段屬于什么描寫?有什么作用?22.請對第⑦段畫線句子進(jìn)行簡要賞析。一群孩子,你看看我,我望望你,然后不約而同地轟然大笑,笑聲傳進(jìn)了屋子,穿過了墻壁,飛上了天空,叫醒了太陽公公,于是,天氣轉(zhuǎn)晴,看雪人漸漸融化……23.文章寫了童年的哪些期盼?為什么期盼這些?請用簡潔的語言概括出來。24.文章結(jié)尾說“日子雖過得越來越好,卻再也找不回當(dāng)初快樂的感覺”,你同意這種說法嗎?請說明理由。閱讀下面的文字,完成下面小題失蹤的牛繩楊寶江①“牛繩呢?”早起的二蛋娘發(fā)現(xiàn)拴牛樁上,只剩一截約30厘米長的牛繩時(shí)不由瞪大了眼睛。是被人偷割了嗎?這可是為了農(nóng)耕方便,新?lián)Q的一條長約四米結(jié)實(shí)耐用的塑料繩呀。隨后起床的二蛋爹瞅著水牛鼻子下不足20厘米長的塑料繩說:“莫不是牛在吃紅薯藤條時(shí),誤把牛繩也咀嚼進(jìn)嘴里,隨著紅薯藤吞到了肚子里?”②“有可能呢?!倍澳镏钢鴥H剩的繩子頭說,“看,完全不像是用刀子或剪子割斷的?!雹鄱暗S后去了趟鄉(xiāng)里,回來后便匆匆叫來禿子,說:“昨天傍晚,二蛋娘特意從坡地挑回一大擔(dān)紅薯藤回家喂牛,沒想到牛繩被牛也嚼著吞下了。”④“王獸醫(yī)說了,塑料繩在牛肚子里是不會(huì)消化的,這種情況下的牛最多能活半年?!倍暗f給禿子一支煙,繼續(xù)說,“你拿個(gè)主意,這牛是不是趁早賣了?換點(diǎn)現(xiàn)錢?!雹荻d子不說話,一口接一口地吸著煙。這頭牛是兩年前禿子和二蛋爹兩人合伙買的,為的是便于輪流放養(yǎng)節(jié)約時(shí)間和成本。禿子心中明白這兩年占了二蛋家不少便宜,農(nóng)忙時(shí)只管用牛,農(nóng)閑時(shí)卻很少放養(yǎng)。賣了牛就意味著拆伙分家,以后想用牛耕地時(shí)將沒有之前那么便利;不賣吧,若如獸醫(yī)所說那就虧大了。⑥“賣了吧?!背聊季玫亩d子把僅剩的一丁點(diǎn)兒煙頭丟在地上用腳使勁踩了踩,說,“不賣,出了情況血本無歸。”⑦賣牛那天是星期六的下午,二蛋在伙伴的吆喝下正打算去放牛,一黑瘦的老頭兒和一中年漢子找上門了,自我介紹一番,二蛋爹便將兩人帶到拴牛的地方,邊給兩人遞煙邊沖二蛋喊:“二蛋快去把你禿子叔叫過來?!倍靶∨苤衼矶d子便立在一旁。⑧“這兩位客人是來買牛的,喊你來商量下價(jià)錢。”二蛋爹遞給禿子一支煙,又對倆客人說:“這牛你們也看過了,正當(dāng)強(qiáng)壯,我們要不是拆伙分家真舍不得賣呢!”“男子漢大丈夫,說了賣就賣。”禿子吐出一個(gè)煙圈,說,“你們開個(gè)價(jià)吧?!卑胄r(shí)后,中年漢子掏出一沓錢遞給二蛋爹,黑瘦的老者解開系在牛樁上的牛繩,牛搖擺幾下頭、發(fā)出“哞—-”的叫聲,翹起尾巴拉出一泡牛糞……⑨“爹,為啥突然把牛賣了?”二蛋看著自己曾放了兩年的牛被人牽走,終于忍不住開口了?!靶⊥拮幽艽笕说氖??!倍暗f?!澳?,為啥突然把牛賣了?”“小娃子莫管大人的事?!倍澳镎f。“叔,怎么突然就把牛賣了?!倍靶∨苤柖d子。“你爹沒告訴你?”禿子臉上現(xiàn)出似笑非笑的表情,說,“咱們?yōu)榱吮苊馐艿綋p失。”二蛋心里不明白,還是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。⑩一晃兩年過去了,二蛋去了30里外的鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)上初中,在一個(gè)中午,到家住學(xué)校旁的同學(xué)家玩時(shí),看到了他曾放養(yǎng)過的那頭水牛,心中又冒出了兩年前的疑問:“為啥突然把牛賣了?”?“你家水牛長得真壯。”二蛋對同學(xué)說?!拔业焯旄畈菟?,冬天還買餅料,不壯才怪呢?!蓖瑢W(xué)很是得意頓了頓又說,“說起這頭牛,還多虧了我舅舅?!薄澳憔司??”二蛋輕輕抓起他曾用鋒利的鐮刀割下了牛尾巴尖兒的牛尾巴,問,“跟你舅舅有啥關(guān)系?”“我舅舅是獸醫(yī),當(dāng)年有人說牛誤吞塑料繩咨詢我舅舅,我舅舅就嚇唬那人說牛吃了塑料繩消化不了……”同學(xué)壓低聲音,“這是我舅舅和我爹娘講話時(shí),我親耳聽到的。”?騙子,都是騙子。二蛋在心里叫喊。?月末放假,一回到家的二蛋便喊:“爹、娘,你們被那個(gè)獸醫(yī)騙了,咱家那頭牛還好好地活著?!薄澳憧吹搅耍磕氵€能認(rèn)出來?”二蛋娘盯著二蛋的臉連聲問。“嗯嗯,認(rèn)得呢,在我同學(xué)家?!倍拔亲永^續(xù)說,“那個(gè)騙你們的獸醫(yī)是我同學(xué)的舅舅,他們……他們家,當(dāng)時(shí)正好要買牛?!?二蛋娘回頭看了一眼二蛋爹,二蛋爹掏出一支煙慢悠悠地點(diǎn)上火,深深吸了一口,又吐出些煙霧,繼續(xù)吸第二口……“王獸醫(yī)真不是個(gè)東西?!倍澳锟粗谎圆话l(fā)的二蛋爹憤憤地說,“咱們?nèi)フ彝醌F醫(yī)把那頭牛贖回來吧?”二蛋爹依舊悶頭抽煙,自從賣了那頭牛后,二蛋爹又先后買過兩頭水牛,一頭牛被牛販子以老充嫩忽悠了,農(nóng)忙時(shí)才發(fā)現(xiàn)基本干不動(dòng)活兒了,喂養(yǎng)不到一年只得賤賣了;后來又買的另一頭看起來皮滑毛順,但沒過多久,其前腿關(guān)節(jié)處開始潰爛……請來獸醫(yī)幾經(jīng)治療也不見好轉(zhuǎn),如今已幾乎不能站立了。?“啪。”二蛋爹突然打了自己一耳光,驀地起身進(jìn)到里屋,出來時(shí)手中拿著一串纏繞在一起塑料繩,臉上現(xiàn)出悔恨的表情:“我真混蛋?。 ?二蛋娘目瞪口呆,她一眼便認(rèn)出二蛋爹手中的繩子就是兩年前失蹤的牛繩。?隨著“突突突……”的聲音由遠(yuǎn)而近,禿子開著一臺(tái)新手扶拖拉機(jī)在二蛋家門前不遠(yuǎn)處停下,對著張望的二蛋爹說:“沒事了張哥,把你家那頭牛趁早賣了吧,以后你家的農(nóng)田我?guī)湍阌眠@機(jī)器耕種?!保ㄓ袆h改)25.文中哪些人是二蛋心中的騙子?為什么?26.文中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,請品味下面句子,分析人物當(dāng)時(shí)的心理。①沉默良久的禿子把僅剩的一丁點(diǎn)兒煙頭丟在地上用腳使勁踩了踩。②二蛋爹掏出一支煙慢悠悠地點(diǎn)上火,深深吸了一口,又吐出些煙霧,繼續(xù)吸第二口……27.有同學(xué)認(rèn)為二蛋這一人物可以刪去,請結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā?8.小說的結(jié)局耐人尋味,請說說其妙處。29.閱讀下面的文字,按要求作文。成長是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅(jiān)強(qiáng),自大的能夠?qū)W會(huì)謙虛,自私的也會(huì)懂得感恩……就這樣,一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長的過程中,應(yīng)該也發(fā)生過一些事情,讓你認(rèn)識(shí)到另一面的自己吧。以“原來,我也很▲”為題,寫一篇作文。要求:將題目補(bǔ)充完整,除詩歌外文體不限,字?jǐn)?shù)不少于500字,文章中不許出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、學(xué)校名,不得抄襲,要寫自己的生活經(jīng)歷和感受,抒發(fā)真情實(shí)感。

【參考答案】【答案】1.侍;捶2.huàn;jì3.;。4.【答案】C【答案】5.只寫了“明天下午”,幾點(diǎn)鐘沒有寫清楚。;使用了“拙見”;日期和署名順序?qū)懛戳?.D;B;A7.示例一:我認(rèn)為網(wǎng)上交友有利。網(wǎng)上交友范圍廣,山南海北皆朋友,“人生所貴在知己,四海相逢骨肉親”,只要志趣相投,地域不是障礙。而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流,不像與身邊的朋友交談總有所顧忌,怕說真心話。(示例二:我認(rèn)為網(wǎng)上交友有弊。網(wǎng)上的朋友互相之間不熟悉,難得有真心話說,“平生知心者,屈指能幾人”;而且網(wǎng)上所說的與現(xiàn)實(shí)生活總會(huì)有差距,如果把握不好還有可能上當(dāng)受騙。)【答案】8.影入平羌江水流9.落花時(shí)節(jié)又逢君10.遙憐故園菊11.不知何處吹蘆管12.楊花落盡子規(guī)啼;聞道龍標(biāo)過五溪13.【答案】示例1:《五猖會(huì)》寫的是兒時(shí)的“我”想要去看五猖廟會(huì),父親卻要我熟讀并背下《鑒略》才能去,導(dǎo)致我心靈受傷。從這里我們可以看出父親雖然對“我”嚴(yán)格有愛,卻不能明白孩子的心理。對此,我深刻地感受到孩子的天性不能被泯滅,教育不能是強(qiáng)制,也不能是不作為的。

示例2:藤野先生是仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院的教授,也是“我”在日本留學(xué)時(shí)的恩師。他主動(dòng)關(guān)心我的學(xué)習(xí),認(rèn)真為我添改講義、糾正解剖圖。從中,我們看到了他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、平等待人、毫無民族偏見的可貴品質(zhì)。他就像黑暗世界中的一道光,讓“我”在異地他鄉(xiāng)受人鄙視和欺凌時(shí)感受到了一絲溫情?!敬鸢浮?4.落木鴻雁;北風(fēng)(寫對兩個(gè)就可以)15.通過寫自己流盡思鄉(xiāng)的眼淚,假托家人遙望著“天際”的“孤帆”盼望著他的歸去,把思鄉(xiāng)之情表現(xiàn)得一泄無余。(意對即可)表達(dá)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情?!敬鸢浮?6.同“否”;回頭看;撒謊;逮捕17.①真不是君子啊!和別人相約同行,卻丟下別人先離開了。②欺騙長官就是不忠,詛咒母親生病就是不孝;不忠不孝,沒有比這個(gè)罪狀更大的了。18.C19.陳太丘是一個(gè)“方正”的人,陳太丘按時(shí)守約,體現(xiàn)了誠信的品質(zhì);陳太丘斷案嚴(yán)明,面對小吏的過錯(cuò)嚴(yán)加懲治?!敬鸢浮?0.運(yùn)用疑問的形式,引起讀者思考,吸引讀者讀下去尋找答案,引起讀者的閱讀興趣。21.環(huán)境描寫。通過對冬天景物的描寫,直接表現(xiàn)了冬天的寒冷,反面襯托了下文孩子在冬天里不畏嚴(yán)寒玩耍的快樂,表現(xiàn)了童年的快樂生活。(意對即可)22.運(yùn)用排比、擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了孩子們完成雪人形象塑造之后的開心快樂,突出了童心童趣,并自然地過渡到下文。23.①期盼下雪,因?yàn)橄卵┝丝梢远蜒┤耍蜓┱?;②期盼放寒假,因?yàn)楹倮镉写汗?jié),可以吃好吃的,可以盡情地玩耍,比如放鞭炮。24.同意。作者童年時(shí)代的物質(zhì)生活、文化生活都不富裕、都不豐富,簡單生活中,那些傳統(tǒng)的游戲、年俗活動(dòng)卻給了人們極大的快樂。而現(xiàn)在雖然物質(zhì)生活水平、文化生活水平都提高了,但是人們的追求更高,欲望更強(qiáng),加之人們對電子產(chǎn)品等高科技產(chǎn)品的依賴,少了自然樸實(shí)的游戲、放松方式,覺得快樂就少了?!敬鸢浮?5.①二蛋爹是騙子。因?yàn)樗麨榱瞬蛔尪d子繼續(xù)占便宜,故意誤導(dǎo)大家是牛吞了拴牛繩,最后把牛賣了,和禿子拆了伙。②獸醫(yī)是騙子。因?yàn)樗麨榱四苜I到牛,故意說牛吃了塑料繩無法消化活不過半年,以此來嚇唬二蛋爹和禿子。③賣牛給二蛋爹的牛販子是騙子。他將老牛充嫩牛賣給了二蛋爹,導(dǎo)致牛喂養(yǎng)不到一年只得賤賣了。26.①“沉默良久”“使勁踩了踩”,表現(xiàn)了禿子內(nèi)心的無奈和掙扎,不舍得賣但最終還是決定賣了牛。②通過二蛋爹吸煙的一系列動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了他得知真相后內(nèi)心的悔恨和自責(zé),自己聰明反被聰明誤,得不償失,有苦難言。通過二蛋爹吸煙的一系列動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了他得知真相后內(nèi)心的悔恨和自責(zé),自己聰明反被聰明誤,得不償失,有苦難言。27.不能刪。二蛋的出現(xiàn)使故事情節(jié)出現(xiàn)波瀾,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,既揭開了王獸醫(yī)騙人的真相,也引出了二蛋爹說出真相,同時(shí)以孩子的“真”襯托了二蛋爹的“假”,使人物形象更加鮮明。28.小說的結(jié)局出人意料且具諷刺意味,二蛋爹處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論