2022年高考全國(guó)乙卷九科真題及答案解析匯編適用地區(qū)：河南、安徽、江西、山西、陜西、黑龍江、吉林、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、寧夏、新疆匯編說(shuō)明：精選各科核心真題，附權(quán)威解析及考點(diǎn)定位，助力備考復(fù)盤(pán)與規(guī)律總結(jié)。一、語(yǔ)文（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（節(jié)選）材料：《“己所不欲，勿施于人”的現(xiàn)代意義》（摘編自張岱年《中國(guó)文化概論》）題目：下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的核心內(nèi)容，貫穿于儒家文化的方方面面。B.“推己及人”是“己所不欲，勿施于人”的思維基礎(chǔ)，體現(xiàn)了儒家的仁愛(ài)精神。C.儒家“恕道”強(qiáng)調(diào)尊重他人意愿，這與現(xiàn)代社會(huì)的平等觀念有共通之處。D.在當(dāng)代社會(huì)，“己所不欲，勿施于人”仍具有調(diào)節(jié)人際關(guān)系的重要作用。答案：A解析：原文明確“己所不欲，勿施于人”是儒家“恕道”的核心，而非整個(gè)儒家思想的核心內(nèi)容，選項(xiàng)A存在范圍擴(kuò)大的錯(cuò)誤。B、C、D三項(xiàng)均能在原文中找到對(duì)應(yīng)依據(jù)，符合文意?？键c(diǎn)：論述類(lèi)文本內(nèi)容理解與分析，側(cè)重邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性判斷。（二）古代詩(shī)文閱讀（節(jié)選）材料：李白《金陵望漢江》漢江回萬(wàn)里，派作九龍盤(pán)。橫潰豁中國(guó)，崔嵬飛迅湍。六帝淪亡后，三吳不足觀。我君混區(qū)宇，垂拱眾流安。今日任公子，滄浪罷釣竿。題目：這首詩(shī)尾聯(lián)運(yùn)用了什么典故？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（6分）答案：典故：尾聯(lián)化用《莊子?外物》中“任公子釣大魚(yú)”的典故，任公子以五十頭牛為餌，在東海釣得大魚(yú)，寓意有大作為者能平定天下。（3分）思想感情：詩(shī)人以“任公子罷釣竿”暗指唐玄宗平定安史之亂、統(tǒng)一全國(guó)的功績(jī)，表達(dá)了對(duì)國(guó)家安定的欣喜，以及對(duì)盛世的贊美之情。（3分）解析：先明確典故出處與內(nèi)涵，再結(jié)合詩(shī)歌背景（安史之亂后國(guó)家初定）分析情感，需緊扣“混區(qū)宇”“眾流安”等關(guān)鍵詞理解主旨。考點(diǎn)：古代詩(shī)歌典故賞析與情感把握。（三）作文題目：雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運(yùn)會(huì)，都顯示了中國(guó)體育發(fā)展的新高度，展示了中國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展，也見(jiàn)證了你從懵懂兒童向有為青年的成長(zhǎng)。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國(guó)家的強(qiáng)盛；未來(lái)前行，你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無(wú)止境，跨越永不停歇。請(qǐng)結(jié)合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。寫(xiě)作思路解析：立意切入：可從“個(gè)人成長(zhǎng)跨越與國(guó)家發(fā)展跨越的關(guān)聯(lián)”“體育精神與跨越品質(zhì)的共性”“跨越的內(nèi)涵（突破、傳承、奮進(jìn)）”等角度立意，如“以青春跨越筑就國(guó)家跨越”。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：開(kāi)頭以雙奧場(chǎng)景引出“跨越”主題；中間分論點(diǎn)可設(shè)“體育跨越彰顯實(shí)力”“國(guó)家跨越孕育成長(zhǎng)”“青年跨越續(xù)寫(xiě)華章”，結(jié)合雙奧實(shí)例（如蘇炳添突破、場(chǎng)館科技升級(jí)）與個(gè)人經(jīng)歷；結(jié)尾升華至民族復(fù)興的時(shí)代語(yǔ)境。素材支撐：引用習(xí)近平總書(shū)記“體育強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)在于群眾體育”，結(jié)合谷愛(ài)凌、武大靖等運(yùn)動(dòng)員的拼搏故事，關(guān)聯(lián)脫貧攻堅(jiān)、科技突破等國(guó)家跨越成就?？键c(diǎn)：材料作文的立意構(gòu)思、邏輯表達(dá)與時(shí)代價(jià)值闡釋。二、數(shù)學(xué)（文科）（一）選擇題題目：已知集合A=\{x|-2<x<1\}，B=\{x|x^2-2x\leq0\}，則A\capB=（）（5分）A.\{x|0\leqx<1\}B.\{x|-2<x\leq0\}C.\{x|-2<x\leq2\}D.\{x|1<x\leq2\}答案：A解析：先求解集合B，由x^2-2x\leq0得x(x-2)\leq0，解得0\leqx\leq2。再求交集A\capB，即\{x|-2<x<1\}\cap\{x|0\leqx\leq2\}=\{x|0\leqx<1\}，故選A。考點(diǎn)：集合的交集運(yùn)算與一元二次不等式求解。（二）填空題題目：已知向量\boldsymbol{a}=(2,1)，\boldsymbol=(-2,4)，則|\boldsymbol{a}-\boldsymbol|=______。（5分）答案：5解析：先計(jì)算\boldsymbol{a}-\boldsymbol=(2-(-2),1-4)=(4,-3)，再求模長(zhǎng)|\boldsymbol{a}-\boldsymbol|=\sqrt{4^2+(-3)^2}=\sqrt{16+9}=5?？键c(diǎn)：平面向量的減法運(yùn)算與模長(zhǎng)計(jì)算。（三）解答題題目：如圖，在四棱錐P-ABCD中，底面ABCD是矩形，PA\perp底面ABCD，PA=AB=2，AD=1，點(diǎn)E是PB的中點(diǎn)。（1）證明：AE\perp平面PBC；（6分）（2）求三棱錐E-ABC的體積。（4分）答案：（1）證明：①因?yàn)镻A\perp底面ABCD，BC\subset底面ABCD，所以PA\perpBC。②底面ABCD是矩形，故AB\perpBC。③又PA\capAB=A，PA,AB\subset平面PAB，所以BC\perp平面PAB。④因?yàn)锳E\subset平面PAB，所以BC\perpAE。⑤由PA=AB=2，E是PB中點(diǎn)，得AE\perpPB。⑥又PB\capBC=B，PB,BC\subset平面PBC，故AE\perp平面PBC。（2）解：①取AB中點(diǎn)O，連接EO，因?yàn)镋是PB中點(diǎn)，所以EO\parallelPA，且EO=\frac{1}{2}PA=1。②由PA\perp底面ABCD，得EO\perp底面ABC。③三棱錐E-ABC的體積V=\frac{1}{3}S_{\triangleABC}\cdotEO=\frac{1}{3}\times(\frac{1}{2}\times2\times1)\times1=\frac{1}{3}。解析：（1）通過(guò)線(xiàn)面垂直的判定定理，先證BC\perp平面PAB得BC\perpAE，再證AE\perpPB，進(jìn)而推出線(xiàn)面垂直；（2）利用中位線(xiàn)找高，結(jié)合三棱錐體積公式計(jì)算，核心是“轉(zhuǎn)化頂點(diǎn)”簡(jiǎn)化運(yùn)算?？键c(diǎn)：線(xiàn)面垂直的證明與三棱錐體積計(jì)算。三、數(shù)學(xué)（理科）（一）選擇題題目：設(shè)復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足z(1+i)=2i，則|z|=（）（5分）A.\frac{1}{2}B.\frac{\sqrt{2}}{2}C.\sqrt{2}D.2答案：C解析：先求解復(fù)數(shù)z，z=\frac{2i}{1+i}=\frac{2i(1-i)}{(1+i)(1-i)}=\frac{2i-2i^2}{2}=\frac{2+2i}{2}=1+i，則|z|=\sqrt{1^2+1^2}=\sqrt{2}，故選C?？键c(diǎn)：復(fù)數(shù)的運(yùn)算與模長(zhǎng)求解。（二）解答題題目：已知函數(shù)f(x)=\sin^2x+\sinx\cosx+1。（1）求f(x)的最小正周期；（4分）（2）求f(x)在區(qū)間[0,\frac{\pi}{2}]上的最大值和最小值。（6分）答案：（1）解：先化簡(jiǎn)函數(shù)：f(x)=\frac{1-\cos2x}{2}+\frac{1}{2}\sin2x+1=\frac{1}{2}\sin2x-\frac{1}{2}\cos2x+\frac{3}{2}=\frac{\sqrt{2}}{2}\sin(2x-\frac{\pi}{4})+\frac{3}{2}故最小正周期T=\frac{2\pi}{2}=\pi。（2）解：當(dāng)x\in[0,\frac{\pi}{2}]時(shí)，2x-\frac{\pi}{4}\in[-\frac{\pi}{4},\frac{3\pi}{4}]。①當(dāng)2x-\frac{\pi}{4}=\frac{\pi}{2}，即x=\frac{3\pi}{8}時(shí)，\sin(2x-\frac{\pi}{4})=1，f(x)_{\text{max}}=\frac{\sqrt{2}}{2}+\frac{3}{2}。②當(dāng)2x-\frac{\pi}{4}=-\frac{\pi}{4}，即x=0時(shí)，\sin(2x-\frac{\pi}{4})=-\frac{\sqrt{2}}{2}，f(x)_{\text{min}}=-\frac{\sqrt{2}}{4}+\frac{3}{2}=1。解析：（1）利用二倍角公式和輔助角公式化簡(jiǎn)函數(shù)為正弦型函數(shù)，再求周期；（2）根據(jù)定義域確定相位范圍，結(jié)合正弦函數(shù)單調(diào)性求最值，關(guān)鍵是“化一”與“定域”?？键c(diǎn)：三角函數(shù)的化簡(jiǎn)、周期與最值求解。四、英語(yǔ)（一）閱讀理解（A篇節(jié)選）材料：TheInternationalSpaceStation(ISS)isalargespacecraftthatorbitsEarth.Itservesasahomewherecrewsofastronautsandcosmonautslive.Thestationisalsoauniquesciencelaboratory.SeveralnationsworkedtogethertobuildandusetheISS.TheISSismadeupofmanyparts.Astronautsputthesepartstogetherinspace.題目：WhatisthemainpurposeoftheISSaccordingtothetext?（2分）A.Toactasaspacehotel.B.Toserveasasciencelab.C.Totestnewspacecraft.D.Totrainastronauts.答案：B解析：原文明確提到“Thestationisalsoauniquesciencelaboratory”，且未提及“spacehotel”“testnewspacecraft”“trainastronauts”等內(nèi)容，故選B。考點(diǎn)：細(xì)節(jié)理解題，側(cè)重文本關(guān)鍵信息定位。（二）完形填空（節(jié)選）材料：Mymomisanamazingcook.Shemakesdeliciousfoodthateveryoneloves.LastSunday,shedecidedtoteachmehowtomakepastafromscratch.Iwasexcitedbutalsoalittlenervous—Ihadnevercookedanythingsocomplicatedbefore.First,momshowedmehowtomixflourandeggsinabowl.Shesaidthe1wastogettherightconsistency.Thenwekneadedthedoughforabout10minutes.Myarmsgottired,butmomencouragedmetokeepgoing.“Goodjob,”shesaid.“Thedoughneedstobesmoothandelastic.”A.secretB.resultC.reasonD.problem答案：A解析：結(jié)合語(yǔ)境，媽媽講解制作pasta的步驟，強(qiáng)調(diào)“gettherightconsistency”（達(dá)到合適的稠度）是關(guān)鍵，“secret”（秘訣）符合語(yǔ)境，其余選項(xiàng)“result”（結(jié)果）、“reason”（原因）、“problem”（問(wèn)題）均不貼合?？键c(diǎn)：完形填空的語(yǔ)境詞義辨析。（三）書(shū)面表達(dá)題目：假定你是李華，你校將舉辦“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”主題班會(huì)，請(qǐng)你寫(xiě)一封郵件邀請(qǐng)外教Smith先生參加。內(nèi)容包括：班會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)；班會(huì)內(nèi)容（介紹節(jié)日、品嘗美食等）；邀請(qǐng)的原因。注意：詞數(shù)100左右；可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。參考范文：DearMr.Smith,I’mLiHuafromClass3.I’mwritingtoinviteyoutoourclassmeetingthemed“ChineseTraditionalFestivals”.Themeetingwillbeheldinourclassroom(Room302)thisFridayafternoon,from4:00to5:30.First,somestudentswillintroducetypicalfestivalsliketheSpringFestivalandMid-AutumnFestival,sharingtheirhistoriesandcustoms.Thenwe’llhaveatastypart—tastingmooncakesandsweetdumplingsmadebyourselves.Weknowyou’reinterestedinChineseculture,andwebelieveyourpresencewillmakethemeetingmoremeaningful.We’dbehonoredifyoucouldjoinus.Lookingforwardtoyourreply.Yourssincerely,LiHua解析：郵件需包含時(shí)間（thisFridayafternoon,4:00-5:30）、地點(diǎn)（Room302）、內(nèi)容（介紹節(jié)日、品嘗美食）、原因（契合外教文化興趣）等核心要素，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔禮貌，符合郵件格式。考點(diǎn)：應(yīng)用文寫(xiě)作，側(cè)重信息完整性與交際得體性。五、文科綜合（政治）（一）選擇題題目：2021年，我國(guó)居民人均可支配收入實(shí)際增長(zhǎng)8.1%，快于人均GDP增速，城鄉(xiāng)居民收入比縮小到2.50:1。居民消費(fèi)升級(jí)態(tài)勢(shì)明顯，全國(guó)居民恩格爾系數(shù)降至29.8%。這表明（）（4分）①我國(guó)居民收入分配結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化②居民消費(fèi)潛力進(jìn)一步釋放③我國(guó)已實(shí)現(xiàn)共同富裕的奮斗目標(biāo)④收入增長(zhǎng)是消費(fèi)升級(jí)的根本動(dòng)力A.①②B.①③C.②④D.③④答案：A解析：“城鄉(xiāng)居民收入比縮小”體現(xiàn)收入分配結(jié)構(gòu)優(yōu)化（①正確）；“居民消費(fèi)升級(jí)態(tài)勢(shì)明顯”說(shuō)明消費(fèi)潛力釋放（②正確）；我國(guó)尚未實(shí)現(xiàn)共同富裕（③錯(cuò)誤）；經(jīng)濟(jì)發(fā)展是消費(fèi)升級(jí)的根本動(dòng)力（④錯(cuò)誤），故選A?？键c(diǎn)：收入分配與消費(fèi)的關(guān)系，側(cè)重核心概念辨析。（二）非選擇題題目：閱讀材料，完成下列要求。（12分）在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局作出的重大決策。習(xí)近平總書(shū)記指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史?！睆母锩甏摹鞍霔l棉被”到新時(shí)代的“抗疫答卷”，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民放在心中最高位置。結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活知識(shí)，說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要始終把人民放在心中最高位置。答案：這是由黨的性質(zhì)決定的：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，其本質(zhì)特征是全心全意為人民服務(wù)，把人民放在最高位置是踐行初心使命的必然要求。（4分）這是黨的執(zhí)政理念的體現(xiàn)：黨堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，始終把人民利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，“半條棉被”“抗疫答卷”等實(shí)例彰顯了黨與人民的血肉聯(lián)系。（4分）這是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的需要：人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量，黨依靠人民取得革命、建設(shè)和改革的勝利，也必須依靠人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。（4分）解析：從黨的性質(zhì)、執(zhí)政理念、人民的歷史地位三個(gè)維度作答，結(jié)合材料中的典型案例，緊扣“為什么”的設(shè)問(wèn)邏輯，體現(xiàn)理論與實(shí)際的結(jié)合?？键c(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)與宗旨，側(cè)重政治生活核心知識(shí)的應(yīng)用。六、文科綜合（歷史）（一）選擇題題目：據(jù)《史記?商君列傳》記載，商鞅變法“為田開(kāi)阡陌封疆，而賦稅平”。這一措施的主要作用是（）（4分）A.確立土地私有制B.加強(qiáng)中央集權(quán)C.促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.鞏固貴族特權(quán)答案：A解析：“開(kāi)阡陌封疆”打破了井田制的土地界限，承認(rèn)土地私有，按土地多少征收賦稅，故A正確；加強(qiáng)中央集權(quán)是郡縣制等措施的作用（B錯(cuò)誤）；該措施與商品經(jīng)濟(jì)無(wú)關(guān)（C錯(cuò)誤）；變法打擊了貴族特權(quán)（D錯(cuò)誤）?？键c(diǎn)：商鞅變法的內(nèi)容與影響，側(cè)重歷史措施的作用分析。（二）非選擇題題目：閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一18世紀(jì)末，英國(guó)工業(yè)革命興起，機(jī)器生產(chǎn)逐漸取代手工勞動(dòng)，生產(chǎn)力大幅提高。但工人階級(jí)的生活狀況卻日益惡化，居住環(huán)境擁擠，工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)16小時(shí)，工資微薄。19世紀(jì)30年代，英國(guó)工人運(yùn)動(dòng)興起，要求改善勞動(dòng)條件和提高工資。材料二19世紀(jì)中后期，德國(guó)俾斯麥政府為緩和社會(huì)矛盾，推行社會(huì)保障制度，包括疾病保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)等。20世紀(jì)30年代，美國(guó)羅斯福新政中也建立了社會(huì)保障體系，緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的社會(huì)壓力。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英國(guó)工人運(yùn)動(dòng)興起的原因。（10分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明西方社會(huì)保障制度建立的影響。（15分）答案：（1）原因：經(jīng)濟(jì)根源：工業(yè)革命推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展，但資本家剝削加劇，工人工資低、工作時(shí)間長(zhǎng)、勞動(dòng)環(huán)境惡劣。（4分）階級(jí)基礎(chǔ)：工業(yè)革命使工人階級(jí)隊(duì)伍壯大，階級(jí)意識(shí)覺(jué)醒，開(kāi)始形成獨(dú)立的政治力量。（3分）思想推動(dòng)：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的平等、自由思想傳播，工人階級(jí)對(duì)自身權(quán)利的訴求增強(qiáng)。（3分）（2）影響：積極方面：①緩解社會(huì)矛盾，減少貧富差距，穩(wěn)定社會(huì)秩序，如德國(guó)俾斯麥政府通過(guò)社保制度緩和了勞資沖突。（5分）②保障工人基本生活，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供穩(wěn)定的勞動(dòng)力資源。（3分）③為后世社會(huì)保障制度提供借鑒，成為現(xiàn)代福利國(guó)家的雛形。（2分）消極方面：①加重政府財(cái)政負(fù)擔(dān)，過(guò)度福利可能導(dǎo)致勞動(dòng)者積極性下降。（3分）②未能從根本上解決資本主義社會(huì)的基本矛盾，無(wú)法消除貧富分化的根源。（2分）解析：（1）從經(jīng)濟(jì)、階級(jí)、思想三個(gè)層面分析，緊扣工業(yè)革命與工人運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在聯(lián)系；（2）采用“積極+消極”的辯證視角，結(jié)合具體國(guó)家實(shí)例說(shuō)明影響，體現(xiàn)歷史評(píng)價(jià)的全面性?？键c(diǎn)：工業(yè)革命與西方社會(huì)保障制度，側(cè)重歷史因果分析與影響評(píng)價(jià)。七、文科綜合（地理）（一）選擇題題目：下圖為某區(qū)域等高線(xiàn)地形圖，圖中河流流向?yàn)椋ǎ?分）A.自西北向東南B.自東南向西北C.自東北向西南D.自西南向東北（注：圖中等高線(xiàn)數(shù)值左高右低，河流流經(jīng)山谷地帶，山谷等高線(xiàn)向高值凸出）答案：A解析：河流發(fā)育于山谷，山谷等高線(xiàn)向高值凸出，結(jié)合等高線(xiàn)“左高右低”的特征，可判斷河流由西北流向東南，故選A。考點(diǎn)：等高線(xiàn)地形圖的判讀與河流流向判斷。（二）非選擇題題目：閱讀圖文材料，完成下列要求。（22分）材料新疆吐魯番盆地是我國(guó)夏季氣溫最高的地區(qū)，素有“火洲”之稱(chēng)。當(dāng)?shù)鼐G洲農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，以種植葡萄、哈密瓜等瓜果聞名。吐魯番盆地年降水量不足20毫米，蒸發(fā)量卻超過(guò)3000毫米，灌溉水源主要來(lái)自天山冰雪融水。（1）分析吐魯番盆地夏季氣溫高的原因。（8分）（2）說(shuō)明吐魯番盆地瓜果品質(zhì)優(yōu)良的自然條件。（8分）（3）提出緩解吐魯番盆地水資源短缺的合理措施。（6分）答案：（1）原因：地形因素：盆地地形封閉，熱量不易散失，形成“焚風(fēng)效應(yīng)”。（3分）氣候因素：深居內(nèi)陸，降水稀少，晴天多，太陽(yáng)輻射強(qiáng)，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱。（3分）緯度因素：夏季太陽(yáng)直射北半球，正午太陽(yáng)高度角大，白晝時(shí)間長(zhǎng)，獲得太陽(yáng)輻射多。（2分）（2）自然條件：光照充足：晴天多，日照時(shí)間長(zhǎng)，有利于瓜果光合作用，積累大量糖分。（3分）晝夜溫差大：夜間氣溫低，呼吸作用弱，糖分消耗少，瓜果甜度高。（3分）水源優(yōu)質(zhì)：天山冰雪融水純凈，富含礦物質(zhì)，為瓜果生長(zhǎng)提供充足水分。（2分）（3）措施：農(nóng)業(yè)措施：推廣滴灌、噴灌等節(jié)水灌溉技術(shù)，發(fā)展耐旱作物品種。（2分）工程措施：修建水庫(kù)儲(chǔ)存夏季冰雪融水，建設(shè)跨流域調(diào)水工程（如引額濟(jì)吐工程）。（2分）管理措施：加強(qiáng)水資源統(tǒng)一調(diào)配，提高水資源利用率，嚴(yán)禁過(guò)度開(kāi)采地下水。（2分）解析：（1）從地形、氣候、緯度三個(gè)角度分析氣溫高的成因，體現(xiàn)區(qū)域自然特征的關(guān)聯(lián)性；（2）圍繞“品質(zhì)優(yōu)良”聚焦光照、溫差、水源等農(nóng)業(yè)區(qū)位條件；（3）從農(nóng)業(yè)、工程、管理層面提出節(jié)水措施，兼顧可行性與針對(duì)性?？键c(diǎn)：區(qū)域氣候成因、農(nóng)業(yè)區(qū)位條件與水資源可持續(xù)利用。八、理科綜合（物理）（一）選擇題題目：如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的物塊在水平拉力F的作用下，在粗糙水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，已知物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為\mu，則拉力F的大小為（）（6分）A.mgB.\mumgC.\frac{mg}{\mu}D.0答案：B解析：物塊勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，水平方向拉力F與滑動(dòng)摩擦力f相等。滑動(dòng)摩擦力f=\muN，豎直方向支持力N=mg，故F=\mumg，故選B?？键c(diǎn)：共點(diǎn)力平衡與滑動(dòng)摩擦力計(jì)算。（二）非選擇題題目：如圖，一質(zhì)量為M=2kg的木板靜止在光滑水平面上，木板上表面粗糙，一質(zhì)量為m=1kg的物塊以v_0=3m/s的初速度滑上木板左端。已知物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)\mu=0.2，重力加速度g=10m/s^2。（1）求物塊和木板的加速度大??；（6分）（2）求物塊與木板共速時(shí)的速度大小。（6分）答案：（1）解：①對(duì)物塊，水平方向僅受滑動(dòng)摩擦力，由牛頓第二定律：\mumg=ma_1，解得a_1=\mug=0.2\times10=2m/s^2（方向水平向左）。（3分）②對(duì)木板，水平方向受滑動(dòng)摩擦力（與物塊所受摩擦力大小相等），由牛頓第二定律：\mumg=Ma_2，解得a_2=\frac{\mumg}{M}=\frac{0.2\times1\times10}{2}=1m/s^2（方向水平向右）。（3分）（2）解：設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間t兩者共速，速度為v，則：對(duì)物塊：v=v_0-a_1t對(duì)木板：v=a_2t聯(lián)立得：v_0-a_1t=a_2t，即3-2t=t，解得t=1s代入v=a_2t=1\times1=1m/s解析：（1）分別對(duì)物塊和木板受力分析，應(yīng)用牛頓第二定律求加速度，注意摩擦力方向的判斷；（2）利用共速時(shí)速度相等的條件列方程，求解時(shí)間與共速速度，核心是“受力分析→運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的銜接?？键c(diǎn)：牛頓第二定律與相對(duì)運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。九、理科綜合（化學(xué)）（一）選擇題題目：下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）（6分）A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：C_2H_4B.氯化鈉的電子式：Na:\ddot{Cl}:C.鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖：\begin{array}{c}+12\\2\\8\end{array}D.硫酸的電離方程式：H_2SO_4=H^++SO_4^{2-}答案：C解析：A項(xiàng)乙烯結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式應(yīng)體現(xiàn)雙鍵（CH_2=CH_2，錯(cuò)誤）；B項(xiàng)氯化鈉電子式應(yīng)為Na^+[:\ddot{Cl}:]^-（錯(cuò)誤）；C項(xiàng)鎂離子核電荷數(shù)12，核外電子數(shù)10，結(jié)構(gòu)示意圖正確；D項(xiàng)電離方程式應(yīng)為H_2SO_4=2H^++SO_4^{2-}（錯(cuò)誤），故選C?？键c(diǎn)：化學(xué)用語(yǔ)的規(guī)范表達(dá)。（二）非選擇題題目：某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置制備氯氣并探究其性質(zhì)。（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣的化學(xué)方程式；（4分）（2）裝置B中盛有飽和食鹽水，其作用是什么？（3分）（3）裝置C中盛有紫色石蕊溶液，通入氯氣后溶液會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？請(qǐng)解釋原因。（5分）答案：（1）化學(xué)方程式：MnO_2+4HCl(?μ?)\xlongequal{\Delta}MnCl_2+Cl_2\uparrow+2H_2O（4分）（2）作用：除去氯氣中混有的氯化氫氣體，同時(shí)減少氯氣的溶解。（3分）（3）現(xiàn)象：溶液先變紅后褪色。（2分）原因：氯氣與水反應(yīng)生成HCl和HClO，HCl顯酸性使石蕊溶液變紅；HClO具有漂白性，使紅色褪去。（3分）解析：（1）注意濃鹽酸的標(biāo)注和加熱條件；（2