2025年大學(xué)《日語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——日語(yǔ)專業(yè)寫作技巧與寫作訓(xùn)練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______問(wèn)題１：次の文の【】に最も適切な表現(xiàn)を、適當(dāng)な単語(yǔ)を複數(shù)使っても構(gòu)いません。ただし、読點(diǎn)（、）は必要な場(chǎng)合に一つだけ使用してください。例：彼は學(xué)生です【】、毎日遅刻します【】。①は②が③ので④と問(wèn)題２：下線の表現(xiàn)を、より自然で丁寧なものに書き換えてください。例：この本は面白そうですね。貸してもいいですか。この本は面白そうです。貸してもよろしいでしょうか。私、新しいお店を見(jiàn)つけたんですが、行ってみたいです。連絡(luò)してくださいね。_________________________________________________________問(wèn)題３：下の文章を読んで、質(zhì)問(wèn)に答えてください。田中さんは、今、山田さんと一緒に會(huì)社のプレゼンテーション準(zhǔn)備をしています。明日の會(huì)議で、新しい商品の宣伝をするので、明日までに資料を作成しなければなりません。山田さんは資料のデザインを擔(dān)當(dāng)し、田中さんは言葉遣いを考えます。二人は協(xié)力して働いていて、明日の會(huì)議の成功を期待しています。①田中さんは、今日は何をしていますか。②山田さんは、プレゼンテーションで何を擔(dān)當(dāng)しますか。③田中さんと山田さんは、なぜ明日の會(huì)議が重要だと考えていますか。④上の文章は、誰(shuí)が書いたものだと考えられますか。問(wèn)題４：次の狀況に合う、丁寧なメールの本文を作成してください。必要最低限の情報(bào)だけを盛り込み、50語(yǔ)以內(nèi)で書きなさい。狀況：友人の佐藤さんに、來(lái)週の土曜日に一緒にカラオケに行くことを提案する。連絡(luò)先：佐藤さんはメールアドレスが[佐藤さん@]です。問(wèn)題５：下の文の【】に最も適切な助詞を一つずつ入れ、文を完成させてください。例：私が買ったり【】、友達(dá)に譲ったり【】本は、全て読んだものです。①は②を③で④と大學(xué)の授業(yè)で學(xué)んだり【】、図書館で調(diào)べたり【】、私の専門知識(shí)は著実に増えていきます。_________________________________________________________問(wèn)題６：次の文章を読んで、後の質(zhì)問(wèn)に答えてください。先月、私の地域で大きな臺(tái)風(fēng)が襲來(lái)しました。家の前の木が倒れて、近所の道路を遮斷しました。幸いなことに、私たちの家は大きな被害はありませんでしたが、近所のいくつかの家には雨漏りがあったり、電気が使えなかったりしました。臺(tái)風(fēng)が去った後、町內(nèi)會(huì)の人たちが集まって、倒れた木を撤去したり、被害を確認(rèn)したりしました。みんなで力を合わせることで、少しずつ元の狀態(tài)に戻っていける気がしました。①この文章で述べられている出來(lái)事は、いつ起こりましたか。②臺(tái)風(fēng)が來(lái)たとき、この地域で何の被害が出ましたか。③この文章を書いている人は、臺(tái)風(fēng)の被害に遭いましたか。④町內(nèi)會(huì)の人たちが集まった目的は何だと思いますか。問(wèn)題７：次の文を、同義の表現(xiàn)を使って書き換えてください。彼はもう一度、その件について詳しく説明してください。_________________________________________________________問(wèn)題８：次の狀況に合う、丁寧な手紙の本文を作成してください。必要最低限の情報(bào)だけを盛り込み、80語(yǔ)以內(nèi)で書きなさい。狀況：先週、大學(xué)の先生から、研究発表會(huì)への參加を招待されました。発表する內(nèi)容は「日本の古い町並みの保存」です。先生から「発表の資料を送ってください」と言われました。手紙には、資料を送る旨と、日時(shí)を伺うことを伝えてください。送る資料は、発表用のスライドデータです。先生の住所は「東京都文京區(qū)XX町1-2-3」です。問(wèn)題９：下の文の【】に最も適切な単語(yǔ)を選んで、線を引いてください。例：彼は難しい問(wèn)題を【】解決しました。①うまく②うまい③いやいや④でもこの本はとても【】面白いです。①きれい②おいしい③面白い④高く問(wèn)題１０：次の文章を読んで、質(zhì)問(wèn)に答えてください。日本には、多くの伝統(tǒng)的な祭りがあります。例えば、春には花見(jiàn)が行われ、夏には盆踴りが楽しめます。祭りの種類は色々で、地域によっても異なります。人々は、祭りを通じて地域のコミュニティを強(qiáng)化し、祝しています。祭りの行事は、歴史や文化を後世に伝える役割も持っています。日本の祭りは、その多様性と活力で、観光の魅力の一つでもあります。①上の文章で述べられている日本の祭りの特徴は何ですか。②祭りは、人々にとってどんな意味を持っていますか。③文章中の「盆踴り」と「花見(jiàn)」は、どのような季節(jié)に行われる行事ですか。④この文章は、日本の祭りについてどのような點(diǎn)を説明していますか。試卷答案問(wèn)題１：①は②が③ので④と解析：第一個(gè)空表示對(duì)比，用「は」。第二個(gè)空提示主語(yǔ)是「本」，用「が」。問(wèn)題２：この本は面白そうです。貸してもよろしいでしょうか。解析：用「そうです」表達(dá)推測(cè)。用「貸してもよろしいでしょうか」表示禮貌地請(qǐng)求。問(wèn)題３：①田中さんは、今日は會(huì)社のプレゼンテーション準(zhǔn)備をしています。解析：根據(jù)文章「今、山田さんと一緒に會(huì)社のプレゼンテーション準(zhǔn)備をしています」可知。②山田さんは、プレゼンテーションで資料のデザインを擔(dān)當(dāng)します。解析：根據(jù)文章「山田さんは資料のデザインを擔(dān)當(dāng)します」可知。③田中さんと山田さんは、なぜ明日の會(huì)議が重要だと考えていますか。解析：根據(jù)文章「明日の會(huì)議で、新しい商品の宣伝をするので、明日までに資料を作成しなければなりません」可知，因?yàn)橐麄餍律唐?。④上の文章は、誰(shuí)が書いたものだと考えられますか。解析：根據(jù)文章內(nèi)容是關(guān)于田中さん和山田さんの活動(dòng)，可能是其中一人或知情者寫的。問(wèn)題４：件名：土曜日のカラオケに行く？？佐藤様いつもお世話になっております。私、來(lái)週の土曜日にカラオケに行かないかと思っています。一緒に行くことはできますか？ご都合がよろしければ、連絡(luò)お願(yuàn)いいたします。敬具解析：設(shè)置合適的郵件標(biāo)題。使用敬語(yǔ)稱呼。說(shuō)明建議和請(qǐng)求。表達(dá)禮貌。問(wèn)題５：大學(xué)の授業(yè)で學(xué)んだり【】、図書館で調(diào)べたり【】、私の専門知識(shí)は著実に増えていきます。①は②を③で④と解析：第一個(gè)空表示并列學(xué)習(xí)途徑，用「は」。第二個(gè)空表示通過(guò)圖書館調(diào)查，用「を」。問(wèn)題６：①先月解析：根據(jù)文章「先月、私の地域で大きな臺(tái)風(fēng)が襲來(lái)しました」可知。②家の前の木が倒れて、近所の道路を遮斷しました。雨漏りがあったり、電気が使えなかったりしました。解析：根據(jù)文章「家の前の木が倒れて、近所の道路を遮斷しました。近所のいくつかの家には雨漏りがあったり、電気が使えなかったりしました」可知。③いいえ、被害はありませんでしたが、近所の家には被害がありました。解析：根據(jù)文章「幸いなことに、私たちの家は大きな被害はありませんでしたが、近所のいくつかの家には...」可知。④倒れた木を撤去したり、被害を確認(rèn)したりしました。解析：根據(jù)文章「町內(nèi)會(huì)の人たちが集まって、倒れた木を撤去したり、被害を確認(rèn)したりしました」可知。問(wèn)題７：その件について、もう一度詳しく説明してください。解析：使用同義詞「その件について」替換，保持句子結(jié)構(gòu)。問(wèn)題８：件名：研究発表會(huì)參加のご案內(nèi)先生いつも大変お世話になっております。先週、研究発表會(huì)への參加をご招待いただき、誠(chéng)にありがとうございます。発表內(nèi)容は「日本の古い町並みの保存」ですね。発表の資料（スライドデータ）を送らせていただきます。資料を送る日時(shí)を伺いたいのですが、何卒よろしくお願(yuàn)い申し上げます。敬具[送信者名]住所：東京都文京區(qū)XX町1-2-3解析：設(shè)置合適的郵件標(biāo)題。使用敬語(yǔ)稱呼。感謝邀請(qǐng)。確認(rèn)發(fā)表內(nèi)容。說(shuō)明將發(fā)送資料。請(qǐng)求確認(rèn)發(fā)送時(shí)間。表達(dá)禮貌結(jié)尾。問(wèn)題９：この本はとても【】面白いです。②おいしい解析：根據(jù)句意，形容書用「面白い」，排除。比較級(jí)「とても」后接形容詞原形，選擇い形容詞「おいしい」不合適，應(yīng)為な形容詞「面白い」的修飾形「とても面白い」。此處題目設(shè)計(jì)可能存在錯(cuò)誤，若必須選，則應(yīng)為「面白い」本身，但選項(xiàng)中無(wú)。若按選項(xiàng)，只能指出錯(cuò)誤。問(wèn)題１０：①多様性と活力解析：根據(jù)文章「日本の祭りは、その多様性と活力で、観光の魅力の一つでもあります」可知。②人々は、地