2025年小學慶“三八”婦女節(jié)主題教育活動方案一、活動背景“三八”國際婦女節(jié)是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。在小學開展慶“三八”婦女節(jié)主題教育活動，不僅是對女性的尊重與關(guān)愛，更是培養(yǎng)學生感恩之心、促進學生全面發(fā)展的重要契機。通過一系列豐富多彩的活動，讓學生了解女性的偉大貢獻，感受女性的堅韌與溫柔，學會尊重和關(guān)愛身邊的女性，培養(yǎng)學生的社會責任感和家庭責任感。二、活動目標1.讓學生深入了解“三八”婦女節(jié)的由來和意義，認識到女性在社會、家庭中的重要地位和貢獻。2.培養(yǎng)學生尊重女性、關(guān)愛女性的意識，引導(dǎo)學生學會感恩母親、老師以及其他為自己成長付出努力的女性。3.通過參與各種實踐活動，提高學生的動手能力、表達能力和團隊協(xié)作能力。4.營造尊重女性、關(guān)愛女性的校園文化氛圍，促進學生的身心健康和全面發(fā)展。三、活動時間[具體活動時間]，為期一周四、活動對象全校學生五、活動內(nèi)容及安排（一）前期準備（活動前一周）1.成立活動籌備小組，明確分工，責任到人?；I備小組由學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和部分學生代表組成，負責活動的策劃、組織、實施和協(xié)調(diào)工作。2.收集與“三八”婦女節(jié)相關(guān)的資料，包括圖片、視頻、故事等，為活動的開展提供素材。3.制作宣傳海報、橫幅、手抄報等宣傳資料，在校園內(nèi)進行張貼和展示，營造濃厚的活動氛圍。4.向?qū)W生和家長發(fā)出活動倡議，介紹活動的目的、內(nèi)容和安排，鼓勵學生積極參與。（二）活動實施（活動周內(nèi)）1.主題班會：“走進三八婦女節(jié)”（周一）-各班級利用班會課時間，開展“走進三八婦女節(jié)”主題班會。班主任通過播放視頻、講解故事、組織討論等方式，向?qū)W生介紹“三八”婦女節(jié)的由來、歷史背景和意義，讓學生了解女性在社會、家庭中的重要地位和貢獻。-組織學生分享自己身邊女性的故事，如母親、老師、奶奶等，讓學生感受女性的關(guān)愛和付出，激發(fā)學生的感恩之情。-開展“我心目中的女性榜樣”評選活動，讓學生推薦自己心目中的女性榜樣，并說明理由。通過評選活動，引導(dǎo)學生樹立正確的價值觀和榜樣意識。2.感恩行動：“我為媽媽（老師）做件事”（周二-周四）-布置感恩作業(yè)，讓學生在這三天內(nèi)為媽媽或老師做一件力所能及的事情，如為媽媽捶背、洗腳，為老師送一杯水、一張賀卡等。通過實際行動，表達對女性的感恩之情。-要求學生將自己的感恩行動用照片或文字的形式記錄下來，并在班級內(nèi)進行分享和交流。班主任對學生的感恩行動進行點評和總結(jié)，鼓勵學生將感恩之情轉(zhuǎn)化為實際行動，在日常生活中關(guān)心和關(guān)愛身邊的女性。3.手工制作：“獻給女性的禮物”（周五上午）-組織學生開展手工制作活動，讓學生根據(jù)自己的興趣和特長，制作一份獻給媽媽或老師的禮物，如賀卡、花朵、小飾品等。-在制作過程中，教師要給予學生必要的指導(dǎo)和幫助，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神。-舉辦“獻給女性的禮物”展示活動，讓學生將自己制作的禮物進行展示和介紹。通過展示活動，增強學生的自信心和成就感，同時也讓學生感受到自己的勞動成果得到了認可和尊重。4.主題演講比賽：“感恩女性，共筑未來”（周五下午）-選拔部分學生參加“感恩女性，共筑未來”主題演講比賽。參賽選手要圍繞“感恩女性”這一主題，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受，表達對女性的尊重和感恩之情，以及對未來的美好憧憬。-邀請學校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學生代表組成評委團，對參賽選手的演講進行評分和點評。比賽結(jié)束后，評選出一、二、三等獎，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。-通過演講比賽，鍛煉學生的表達能力和思維能力，激發(fā)學生的感恩之情和社會責任感，同時也為學生提供了一個展示自我的平臺。5.親子活動：“溫馨三八，親子同樂”（周六）-邀請學生和家長共同參加“溫馨三八，親子同樂”親子活動?；顒觾?nèi)容包括親子游戲、親子手工、親子美食制作等。-通過親子活動，增進家長與孩子之間的感情，讓家長感受到孩子的成長和進步，同時也讓孩子更加了解家長的辛苦和付出，進一步培養(yǎng)學生的感恩意識和家庭責任感。（三）活動總結(jié)（活動結(jié)束后一周內(nèi)）1.各班級對本次活動進行總結(jié)，組織學生撰寫活動心得體會，分享自己在活動中的收獲和感受。2.學校對活動進行全面總結(jié)，評估活動的效果和影響，總結(jié)活動中的經(jīng)驗和不足，為今后開展類似活動提供參考。3.對在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰和獎勵，樹立榜樣，激勵更多的學生參與到關(guān)愛女性、感恩女性的行動中來。六、活動預(yù)算1.宣傳費用：包括宣傳海報、橫幅、手抄報的制作費用，預(yù)計[X]元。2.獎品費用：包括主題演講比賽、“我心目中的女性榜樣”評選活動的獎品費用，預(yù)計[X]元。3.材料費用：包括手工制作活動所需的材料費用，預(yù)計[X]元。4.其他費用：包括活動場地布置、音響設(shè)備租賃等費用，預(yù)計[X]元?？傤A(yù)算：[X]元七、活動注意事項1.加強安全教育，確?；顒悠陂g學生的人身安全。在活動前，要對學生進行安全教育，提醒學生遵守活動規(guī)則，注意交通安全、消防安全等。2.注重活動的實效性，避免形式主義。在活動過程中，要引導(dǎo)學生真正理解“三八”婦女節(jié)的意義，將感恩之情轉(zhuǎn)化為實際行動，讓學生在活動中得到成長和進步。3.關(guān)注學生的個體差異，鼓勵全體學生積極參與。在活動設(shè)計和組織過程中，要充分考慮學生的年齡特點和個體差異，為不同層次的學生提供參與活動的機會，讓每個學生都能在活動中有所收獲。4.加強與家長的溝通與合作，形成教育合力。在活動開展前，要及時向家長發(fā)出活動倡議，介紹活動的目的、內(nèi)容和安排，爭取家長的支持和配合。在活動過程中，要及時向家長反饋學生的表現(xiàn)和活動進展情況，讓家長共同參與到活動中來。八、附錄附錄1：“走進三八婦女節(jié)”主題班會教案一、教學目標1.讓學生了解“三八”婦女節(jié)的由來和意義，認識到女性在社會、家庭中的重要地位和貢獻。2.培養(yǎng)學生尊重女性、關(guān)愛女性的意識，激發(fā)學生的感恩之情。3.引導(dǎo)學生樹立正確的價值觀和榜樣意識，鼓勵學生向身邊的女性學習。二、教學重難點1.重點：讓學生了解“三八”婦女節(jié)的由來和意義，感受女性的關(guān)愛和付出。2.難點：引導(dǎo)學生將感恩之情轉(zhuǎn)化為實際行動，在日常生活中關(guān)心和關(guān)愛身邊的女性。三、教學方法講授法、討論法、案例分析法、視頻教學法四、教學過程（一）導(dǎo)入（5分鐘）-播放歌曲《世上只有媽媽好》，營造溫馨的課堂氛圍。-提問學生：“同學們，這首歌是唱給誰聽的？在你們的生活中，還有哪些女性關(guān)心和照顧過你們？”引導(dǎo)學生回憶身邊女性的關(guān)愛和付出，引出本節(jié)課的主題——“走進三八婦女節(jié)”。（二）知識講解（15分鐘）-利用PPT展示“三八”婦女節(jié)的相關(guān)圖片和文字資料，向?qū)W生介紹“三八”婦女節(jié)的由來和歷史背景。-講解“三八”婦女節(jié)的意義，強調(diào)女性在社會、家庭中的重要地位和貢獻。通過列舉一些杰出女性的事例，如居里夫人、屠呦呦、宋慶齡等，讓學生了解女性在科學、文化、政治等領(lǐng)域所取得的成就，激發(fā)學生對女性的敬佩之情。（三）討論交流（15分鐘）-組織學生分組討論：“在我們的生活中，女性為我們做了哪些事情？我們應(yīng)該如何感恩她們？”-每組選派代表進行發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。教師對學生的發(fā)言進行點評和總結(jié)，引導(dǎo)學生從日常生活中的小事做起，表達對女性的感恩之情。（四）案例分析（10分鐘）-展示一些關(guān)于女性在家庭、工作中默默付出的案例，讓學生分析案例中女性的行為和精神品質(zhì)，引導(dǎo)學生思考自己應(yīng)該如何向她們學習。-組織學生討論：“如果你的媽媽或老師遇到了困難，你會怎么做？”通過討論，培養(yǎng)學生的責任感和關(guān)愛他人的意識。（五）總結(jié)拓展（5分鐘）-對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)“三八”婦女節(jié)的意義和重要性，鼓勵學生在日常生活中尊重女性、關(guān)愛女性，用實際行動表達對她們的感恩之情。-布置課后作業(yè)：讓學生回家后為媽媽或老師做一件力所能及的事情，并將自己的感受寫下來。五、教學反思通過本節(jié)課的教學，學生對“三八”婦女節(jié)的由來和意義有了更深入的了解，認識到女性在社會、家庭中的重要地位和貢獻。在討論交流和案例分析環(huán)節(jié)，學生積極參與，表達了自己對女性的尊重和感恩之情。但在引導(dǎo)學生將感恩之情轉(zhuǎn)化為實際行動方面，還需要進一步加強教育和引導(dǎo)。在今后的教學中，要注重培養(yǎng)學生的實踐能力，讓學生在實際行動中踐行感恩之心。附錄2：“我為媽媽（老師）做件事”感恩作業(yè)記錄表|日期|感恩行動內(nèi)容|媽媽（老師）的反饋|自己的感受|||||||周二|||||周三|||||周四||||附錄3：“獻給女性的禮物”手工制作活動指導(dǎo)方案一、活動目標1.培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神，讓學生通過手工制作表達對女性的感恩之情。2.提高學生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)，讓學生在制作過程中感受手工藝術(shù)的魅力。3.增強學生的自信心和成就感，讓學生體驗到勞動的快樂和價值。二、活動準備1.收集各種手工制作材料，如彩紙、卡紙、剪刀、膠水、珠子、絲帶等。2.準備一些手工制作的范例和圖片，供學生參考和借鑒。3.安排活動場地，確?；顒訄龅貙挸?、明亮、通風良好。三、活動過程（一）導(dǎo)入（5分鐘）-展示一些精美的手工制作作品，引起學生的興趣和好奇心。-介紹本次手工制作活動的主題和要求，鼓勵學生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作一份獨特的禮物獻給媽媽或老師。（二）制作指導(dǎo)（15分鐘）-教師根據(jù)學生選擇的制作內(nèi)容，進行詳細的制作指導(dǎo)。講解制作步驟、技巧和注意事項，讓學生掌握基本的制作方法。-針對學生在制作過程中遇到的問題，及時給予幫助和指導(dǎo)，確保每個學生都能順利完成制作任務(wù)。（三）自主制作（30分鐘）-學生根據(jù)自己的興趣和特長，選擇合適的制作材料和方法，進行自主制作。在制作過程中，鼓勵學生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，大膽嘗試新的制作方法和技巧。-教師巡視指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)學生在制作過程中出現(xiàn)的問題，并給予幫助和指導(dǎo)。同時，鼓勵學生之間相互交流、相互學習，共同提高制作水平。（四）展示評價（10分鐘）-組織學生將自己制作的禮物進行展示和介紹。讓學生介紹自己制作的禮物的名稱、含義和制作過程，分享自己在制作過程中的感受和體會。-邀請其他學生進行評價和交流，提出自己的意見和建議。教師對學生的作品進行點評和總結(jié)，肯定學生的努力和成果，同時也指出存在的問題和不足之處，鼓勵學生在今后的學習和生活中不斷提高自己的制作水平。四、活動總結(jié)通過本次手工制作活動，學生充分發(fā)揮了自己的動手能力和創(chuàng)新精神，制作出了一份份精美的禮物獻給媽媽或老師。在制作過程中，學生不僅提高了自己的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)，還增強了自信心和成就感。同時，通過展示評價環(huán)節(jié)，學生之間相互交流、相互學習，共同提高了制作水平。但在活動過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如部分學生制作速度較慢，影響了活動的進度；部分學生在制作過程中缺乏耐心和細心，導(dǎo)致作品質(zhì)量不高。在今后的活動中，要加強對學生的指導(dǎo)和訓練，提高學生的制作能力和綜合素質(zhì)。附錄4：“感恩女性，共筑未來”主題演講比賽評分標準|評分項目|評分標準|分值||||||演講內(nèi)容（40分）|主題鮮明，內(nèi)容豐富，緊扣“感恩女性，共筑未來”這一主題，具有較強的思想性和感染力。|40||語言表達（30分）|語言流暢，發(fā)音準確，語速適中，語調(diào)富有變化，能夠清晰、準確地表達自己的觀點和情感。|30||演講技巧（20分）|表情自然，動作得體，能夠運用適當?shù)闹w語言增強演講的表現(xiàn)力和感染力。|20||形象氣質(zhì)（10分）|儀表端莊，著裝得體，精神飽滿，具有良好的形象氣質(zhì)。|10|附錄5：“溫馨三八，親子同樂”親子活動方案一、活動目標1.增進家長與孩子之間的感情，讓家長感受到孩子的成長和進步，同時也讓孩子更加了解家長的辛苦和付出。2.培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和溝通能力，讓學生在活動中學會與他人合作和交流。3.營造和諧、溫馨的家庭氛圍和校園氛圍，促進家庭和學校之間的溝通與合作。二、活動準備1.確定活動時間和地點，提前通知學生和家長。2.準備活動所需的道具和材料，如游戲道具、手工材料、美食制作材料等。3.安排活動場地，進行場地布置，營造溫馨、歡樂的活動氛圍。4.組織工作人員，明確分工，確?；顒拥捻樌M行。三、活動過程（一）開場致辭（10分鐘）-學校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表開場致辭，歡迎家長和學生的到來，介紹本次親子活動的目的和意義。-邀請家長代表發(fā)言，分享自己在教育孩子過程中的經(jīng)驗和體會。（二）親子游戲（30分鐘）-組織家長和孩子共同參與親子游戲，如接力比賽、拔河比賽、親子跳繩等。通過游戲，增進家長與孩子之間的感情，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和競爭意識。（三）親子手工（30分鐘）-安排親子手工制作活動，讓家長和孩子一起合作完成一件手工制品。如制作賀卡、制作小擺件等。通過手工制作，提高學生的動手能力和創(chuàng)新精神，同時也讓家長和孩子在合作中增進彼此的了解和信任。（四）親子美食制作（30分鐘）-準備一些美食制作材料，讓家長和孩子一起合作制作美食。如包餃子、做蛋糕等。通過美食制作，讓家長和孩子共同體驗勞動的快樂，同時也讓孩子學會珍惜勞動成果。（五）活動總結(jié)（10分鐘）-對本次親子活動進行總結(jié)，表揚在活動中表現(xiàn)突出的家長和孩子。-邀請家長和孩子分享自己在活動中的感受和體會，鼓勵家長和孩子在今后的生活