《水滸傳》名著導(dǎo)讀與章節(jié)練習(xí)題一、名著導(dǎo)讀《水滸傳》，又名《忠義水滸傳》，一般認(rèn)為是元末明初小說家施耐庵所作，是中國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回體小說，也是中國古典四大名著之一。其流傳之廣，影響之深，在中國小說史上堪稱獨樹一幟。作品通過描寫北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢在梁山聚義，以及聚義之后接受招安、為宋廷征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地再現(xiàn)了中國古代人民反抗壓迫、英勇斗爭的悲壯畫卷。（一）作品的思想內(nèi)涵《水滸傳》的思想內(nèi)涵極為豐富，并非簡單的“官逼民反”所能概括。它深刻揭露了封建統(tǒng)治階級的腐朽和殘暴，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們“替天行道”的正義行為。作品著力表現(xiàn)了“亂自上作”、“官逼民反”的社會現(xiàn)實，將批判的矛頭直指封建朝廷和各級貪官污吏。同時，作品也展現(xiàn)了梁山好漢從個體復(fù)仇到集體反抗，再到接受招安、最終走向悲劇的復(fù)雜歷程，其中蘊含著對“忠義”的深刻反思?！傲x”是梁山好漢聯(lián)結(jié)的紐帶，既有兄弟情義、江湖道義，也有對國家社稷的“忠義”，但這種“忠義”最終在封建皇權(quán)的碾壓下顯得蒼白無力，導(dǎo)致了起義軍的悲劇結(jié)局，也使得作品的思想性更添一層悲壯與無奈。（二）主要藝術(shù)特色1.鮮明的人物形象塑造：《水滸傳》成功塑造了一系列栩栩如生、性格各異的英雄人物。一百單八將，雖未能人人詳盡，但其中如魯智深、武松、林沖、李逵、宋江、吳用等，均以其獨特的個性深入人心。作者善于通過生動的故事情節(jié)、個性化的語言和行動來刻畫人物，使得人物形象血肉豐滿，具有強烈的藝術(shù)感染力。例如，魯智深的嫉惡如仇、粗中有細(xì)；武松的勇猛剛烈、快意恩仇；林沖的忍辱負(fù)重、被逼上梁山；李逵的天真爛漫與魯莽殘暴并存，這些人物都給讀者留下了不可磨滅的印象。2.引人入勝的情節(jié)安排：作品情節(jié)跌宕起伏，一波三折，充滿了傳奇色彩和戲劇張力。從魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西開始，一個個英雄人物相繼登場，他們的遭遇和反抗相互勾連，逐步將故事推向高潮。無論是智取生辰綱的巧妙，還是武松打虎的驚險，抑或是三打祝家莊的激烈，都寫得有聲有色，引人入勝。3.精湛的語言藝術(shù)：《水滸傳》的語言以北方口語為基礎(chǔ)，經(jīng)過加工提煉，形成了簡潔、明快、生動、洗練的特色。其敘事語言準(zhǔn)確傳神，描寫人物對話則力求符合人物身份和性格，富有生活氣息和表現(xiàn)力。這種語言風(fēng)格，使得作品更易于被廣大民眾接受，也增強了故事的真實感和感染力。（三）閱讀建議閱讀《水滸傳》，首先應(yīng)注意把握其時代背景和作者的創(chuàng)作意圖，理解“官逼民反”的深刻社會根源。其次，要著重品味作品中鮮活的人物形象，理解他們性格的復(fù)雜性及其行為動機。對于作品中“忠義”思想的內(nèi)涵及其局限性，應(yīng)有辯證的認(rèn)識。同時，也要注意到作品中一些時代局限性，如部分情節(jié)中的暴力描寫、對女性的某些偏見等，應(yīng)以歷史的眼光客觀看待。建議在閱讀過程中，結(jié)合具體情節(jié)對人物和主題進(jìn)行深入思考，感受古典小說的藝術(shù)魅力。二、章節(jié)練習(xí)題以下選取《水滸傳》中部分經(jīng)典章節(jié)，設(shè)計相關(guān)練習(xí)題，旨在幫助讀者加深對文本的理解和思考。（一）魯智深相關(guān)章節(jié)（第三回至第八回）主要情節(jié)：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺山、大鬧桃花村、火燒瓦罐寺、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。練習(xí)題：1.填空題：（1）魯智深原名________，因打抱不平，三拳打死________，后出家為僧，法名智深。（2）“倒拔垂楊柳”表現(xiàn)了魯智深________的性格特點和________的武藝。（3）在野豬林，魯智深從________手中救下了________，體現(xiàn)了他________的“義”。2.簡答題：（1）結(jié)合“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的情節(jié)，分析魯智深的性格特征。（2）魯智深在五臺山為何會屢屢“大鬧”？這反映了他怎樣的性格沖突？3.簡述題：魯智深的“義”與后來梁山聚義的“義”有何異同？請結(jié)合具體事例說明。（二）林沖相關(guān)章節(jié)（第七回至第十一回，第十七回）主要情節(jié)：誤入白虎堂、刺配滄州道、棒打洪教頭、風(fēng)雪山神廟、雪夜上梁山、火并王倫。練習(xí)題：1.填空題：（1）林沖被________設(shè)計陷害，誤入白虎堂，獲罪刺配________。（2）“風(fēng)雪山神廟”中，林沖殺死了________、________和________，至此徹底走上反抗道路。（3）林沖上梁山后，因寨主________心胸狹隘，不肯收留晁蓋等人，林沖一怒之下將其殺死，推舉________為新寨主。2.簡答題：（1）林沖的性格在“風(fēng)雪山神廟”前后發(fā)生了怎樣顯著的變化？導(dǎo)致這種變化的根本原因是什么？（2）“火并王倫”這一情節(jié)，體現(xiàn)了林沖怎樣的性格特點？對梁山的發(fā)展有何意義？3.分析題：林沖的遭遇是“官逼民反”的典型例證，請結(jié)合其主要經(jīng)歷加以分析。（三）武松相關(guān)章節(jié)（第二十三回至第三十二回）主要情節(jié)：景陽岡打虎、斗殺西門慶、十字坡遇張青、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、夜走蜈蚣嶺。練習(xí)題：1.填空題：（1）武松為兄報仇，在獅子樓斗殺________，后被刺配孟州，在安平寨結(jié)識________。（2）“醉打蔣門神”是為了幫助________奪回________。（3）武松在鴛鴦樓殺死張都監(jiān)、張團(tuán)練、蔣門神等人后，在墻上寫下________八個字，表明其復(fù)仇的決心。2.簡答題：（1）“景陽岡打虎”如何體現(xiàn)了武松的勇武和自信？（2）武松的復(fù)仇行為（如斗殺西門慶、血濺鴛鴦樓）體現(xiàn)了他怎樣的性格？應(yīng)如何評價這種行為？3.比較題：比較魯智深與武松的性格異同。（四）“智取生辰綱”（第十六回）主要情節(jié)：楊志押送生辰綱，晁蓋、吳用等人黃泥岡智取生辰綱。練習(xí)題：1.填空題：（1）智取生辰綱的主要策劃者是________，他利用________的天氣條件，用________的計策成功劫取了生辰綱。（2）負(fù)責(zé)押送生辰綱的是________，他為人________，但因________，最終導(dǎo)致生辰綱被劫。2.簡答題：（1）吳用等人是如何一步步實施智取生辰綱計劃的？請簡述關(guān)鍵步驟。（2）生辰綱被劫的根本原因是什么？3.分析題：“智取生辰綱”為何被稱為“智”?。矿w現(xiàn)了梁山好漢怎樣的智慧和協(xié)作精神？（五）宋江相關(guān)章節(jié)（第十八回、第二十一回、第三十九回等）主要情節(jié)：私放晁天王、怒殺閻婆惜、潯陽樓題反詩。練習(xí)題：1.填空題：（1）宋江，江湖人稱“________”，因________而獲罪，刺配江州。（2）宋江在潯陽樓題寫的反詩中，“他時若遂凌云志，________”一句，暴露了其內(nèi)心的真實想法。2.簡答題：（1）宋江為何要私放晁蓋？這體現(xiàn)了他怎樣的性格和處事原則？（2）如何理解宋江“怒殺閻婆惜”這一行為？3.論述題：結(jié)合“潯陽樓題反詩”的情節(jié)，分析宋江的思想性格及其后來招安決策的內(nèi)在聯(lián)系。參考答案要點提示：（請注意：以下僅為參考答案要點，詳細(xì)答案需結(jié)合原著情節(jié)進(jìn)行闡述和分析。）（一）魯智深相關(guān)章節(jié)1.（1）魯達(dá)，鄭屠（鎮(zhèn)關(guān)西）（2）勇猛豪爽、力大無窮，高超（3）董超、薛霸，林沖，重情重義、救人于危難2.（1）嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、有勇有謀。（2）因其豪放不羈、好酒好肉的習(xí)性與佛門清規(guī)戒律產(chǎn)生沖突，反映了他向往自由、不愿受束縛的性格與出家身份的矛盾。3.魯智深的“義”更多是自發(fā)的、純粹的江湖俠義，路見不平拔刀相助，不計個人得失；梁山聚義的“義”則更復(fù)雜，包含兄弟情義、江湖道義，也逐漸摻入了對“招安”、“忠君”的追求，帶上了政治色彩。（二）林沖相關(guān)章節(jié)1.（1）高俅，滄州（2）陸謙、富安、差撥（3）王倫，晁蓋2.（1）前：逆來順受、忍辱負(fù)重；后：徹底絕望、奮起反抗。根本原因是高俅等人的趕盡殺絕，將其逼上絕路。（2）果斷、勇猛、有恩報恩、有仇報仇。為梁山的發(fā)展清除了障礙，使梁山能夠吸納更多人才。3.從林沖的遭遇可以看出，即使是原本安分守己的中層軍官，在腐朽黑暗的封建統(tǒng)治下，也會因權(quán)貴的迫害而家破人亡，最終不得不走上反抗道路，深刻揭示了“官逼民反”的主題。（三）武松相關(guān)章節(jié)1.（1）西門慶，施恩（2）施恩，快活林（3）“殺人者，打虎武松也”2.（1）明知山有虎偏向虎山行；酒后更顯神勇；赤手空拳打死老虎。（2）疾惡如仇、有仇必報、敢作敢當(dāng)。評價：體現(xiàn)了對惡勢力的反抗，但也帶有一定的血腥和盲目性。3.同：勇猛、正直、好打抱不平、重義氣。異：魯智深更豁達(dá)、魯莽中多有機變和慈悲；武松更執(zhí)拗、恩怨分明，復(fù)仇意識更強，后期性格更顯冷峻。（四）“智取生辰綱”1.（1）吳用（智多星），酷熱（炎熱），蒙汗藥（2）楊志，謹(jǐn)慎小心、武藝高強，急功近利、不善團(tuán)結(jié)下屬、剛愎自用2.（1）利用天時（酷暑）、地利（黃泥岡）、人和（楊志團(tuán)隊內(nèi)部矛盾），扮作棗商，賣酒下藥。（2）生辰綱本身是貪官搜刮的民脂民膏，不得人心；楊志押送團(tuán)隊內(nèi)部矛盾重重。3.“智”體現(xiàn)在：巧妙利用天時地利人和，計策周密，分工明確，配合默契，充分了解對手（楊志）的性格弱點。體現(xiàn)了好漢們的集體智慧和協(xié)作精神。（五）宋江相關(guān)章節(jié)1.（1）及時雨，怒殺閻婆惜（2）敢笑黃巢不丈夫2.（1）宋江與晁蓋是舊識，且敬佩其為人；體現(xiàn)了他重江湖義氣、也為自己留后路的性格。（2）是閻婆惜