學(xué)校近視防控工作考核細(xì)則總則考核目的為全面加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校近視防控工作，切實(shí)降低學(xué)生近視率，維護(hù)學(xué)生視力健康，依據(jù)國家相關(guān)政策要求和教育部門的工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本考核細(xì)則。通過科學(xué)、合理、全面的考核，督促學(xué)校落實(shí)近視防控各項(xiàng)工作任務(wù)，提高近視防控工作質(zhì)量和效果，為學(xué)生創(chuàng)造良好的視覺環(huán)境和學(xué)習(xí)生活條件。考核范圍本考核細(xì)則適用于各級各類學(xué)校，包括小學(xué)、初中、高中以及中等職業(yè)學(xué)校等?？己藢ο鬄閷W(xué)校整體的近視防控工作開展情況，涵蓋學(xué)校管理層面、教師教學(xué)過程以及學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活等各個方面?？己嗽瓌t1.科學(xué)性原則：考核指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)依據(jù)近視防控的科學(xué)原理和教育教學(xué)規(guī)律，確?？己藘?nèi)容具有科學(xué)性和合理性，能夠準(zhǔn)確反映學(xué)校近視防控工作的實(shí)際成效。2.全面性原則：考核內(nèi)容涵蓋近視防控工作的各個環(huán)節(jié)和方面，包括組織管理、教育教學(xué)、環(huán)境建設(shè)、視力監(jiān)測與干預(yù)等，進(jìn)行全方位、多層次的考核，避免片面性。3.客觀性原則：考核過程嚴(yán)格遵循既定的考核標(biāo)準(zhǔn)和程序，以客觀事實(shí)為依據(jù)，確?？己私Y(jié)果真實(shí)、公正、公平，避免主觀因素的干擾。4.導(dǎo)向性原則：考核結(jié)果不僅是對學(xué)校近視防控工作的評價(jià)，更重要的是發(fā)揮導(dǎo)向作用，引導(dǎo)學(xué)校不斷改進(jìn)和完善近視防控工作措施，提高工作水平，促進(jìn)學(xué)生視力健康。考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)組織管理（20分）1.工作機(jī)制健全（8分）學(xué)校成立以校長為組長的近視防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員的職責(zé)分工，制定詳細(xì)的近視防控工作計(jì)劃和實(shí)施方案，得3分。若未成立領(lǐng)導(dǎo)小組或職責(zé)分工不明確，酌情扣分；無工作計(jì)劃和實(shí)施方案不得分。建立近視防控工作定期會議制度，每學(xué)期至少召開2次專題會議，研究解決近視防控工作中的問題，并有會議記錄，得3分。會議次數(shù)不足或無會議記錄，酌情扣分。將近視防控工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃和績效考核體系，與教師的績效考核掛鉤，得2分。未納入不得分。2.人員配備與培訓(xùn)（6分）配備專（兼）職近視防控工作人員，負(fù)責(zé)學(xué)校近視防控工作的組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施，得2分。未配備不得分。定期組織教師參加近視防控知識培訓(xùn)，每學(xué)年至少開展2次，培訓(xùn)內(nèi)容包括近視成因、預(yù)防方法、視力監(jiān)測等，得2分。培訓(xùn)次數(shù)不足或培訓(xùn)內(nèi)容不符合要求，酌情扣分。對校醫(yī)、保健教師等專業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)的近視防控技能培訓(xùn)，使其具備視力監(jiān)測、視力保健指導(dǎo)等能力，得2分。未開展培訓(xùn)不得分。3.宣傳教育（6分）利用校園廣播、宣傳欄、校報(bào)等多種渠道，廣泛宣傳近視防控知識，每學(xué)期至少開展3次專題宣傳活動，得3分。宣傳活動次數(shù)不足，酌情扣分。組織開展近視防控主題班會、講座等活動，每學(xué)期至少舉辦2次，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的用眼意識，得2分?；顒哟螖?shù)不足，酌情扣分。向家長發(fā)放近視防控宣傳資料，每學(xué)期至少1次，指導(dǎo)家長關(guān)注孩子的視力健康，得1分。未發(fā)放不得分。教育教學(xué)（30分）1.課程設(shè)置（8分）按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育與健康課程，小學(xué)12年級每周4節(jié)，小學(xué)36年級和初中每周3節(jié)，高中每周2節(jié)，得3分。課程開設(shè)不足，每少1節(jié)扣1分，扣完為止。每學(xué)期至少安排4節(jié)近視防控健康教育課，納入學(xué)校課程表，有明確的教學(xué)內(nèi)容和教案，得3分。課程未安排或無教案，酌情扣分。利用大課間、課外活動等時間，組織學(xué)生開展體育鍛煉和戶外活動，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時，得2分。活動時間不足，酌情扣分。2.教學(xué)環(huán)境與行為（12分）教室采光和照明符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，定期對教室照明設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，得3分。不符合標(biāo)準(zhǔn)或未進(jìn)行檢查維護(hù)，酌情扣分。課桌椅高度與學(xué)生身高相匹配，定期調(diào)整課桌椅高度，得3分。不符合要求或未及時調(diào)整，酌情扣分。教師在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，提醒學(xué)生保持正確的讀寫姿勢，遵守“一拳一尺一寸”要求，每節(jié)課提醒不少于2次，得3分。提醒次數(shù)不足，酌情扣分。合理安排教學(xué)進(jìn)度和作業(yè)量，避免學(xué)生長時間連續(xù)用眼，小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)完成時間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘，高中合理安排作業(yè)時間，得3分。作業(yè)量不符合要求，酌情扣分。3.考試與評價(jià)（10分）減少不必要的考試，小學(xué)一二年級不進(jìn)行紙筆考試，其他年級每學(xué)期期末考試不超過2次，初中每學(xué)期考試次數(shù)不超過4次，高中合理安排考試次數(shù)，得4分。考試次數(shù)過多，酌情扣分。不以考試成績作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、興趣愛好、身心健康等因素，得3分。若存在唯分?jǐn)?shù)論現(xiàn)象，酌情扣分。建立學(xué)生視力健康檔案，對學(xué)生視力進(jìn)行定期監(jiān)測，每學(xué)期至少進(jìn)行2次視力檢查，記錄學(xué)生視力變化情況，并及時反饋給家長，得3分。視力檢查次數(shù)不足或未建立檔案、未反饋，酌情扣分。環(huán)境建設(shè)（20分）1.校園環(huán)境（8分）校園綠化覆蓋率達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，得3分。綠化覆蓋率過低，酌情扣分。校園內(nèi)設(shè)置專門的戶外活動場地和設(shè)施，如操場、籃球場、足球場等，滿足學(xué)生體育鍛煉和戶外活動的需求，得3分。場地和設(shè)施不足，酌情扣分。校園內(nèi)的宣傳欄、文化墻等設(shè)置近視防控相關(guān)內(nèi)容，營造良好的近視防控氛圍，得2分。未設(shè)置相關(guān)內(nèi)容不得分。2.教室環(huán)境（7分）教室布局合理，課桌椅擺放整齊，保證學(xué)生有足夠的活動空間，得2分。布局不合理或空間狹窄，酌情扣分。教室通風(fēng)良好，定期開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新，得2分。通風(fēng)不暢，酌情扣分。教室配備符合標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)眼燈具，避免光線直射學(xué)生眼睛，得3分。燈具不符合標(biāo)準(zhǔn)，酌情扣分。3.圖書館與閱覽室（5分）圖書館和閱覽室采光良好，書架和桌椅符合學(xué)生使用要求，得2分。采光不足或設(shè)施不符合要求，酌情扣分。圖書館和閱覽室配備一定數(shù)量的近視防控相關(guān)書籍和資料，供學(xué)生借閱和學(xué)習(xí)，得2分。未配備相關(guān)書籍資料不得分。管理人員引導(dǎo)學(xué)生正確使用圖書館和閱覽室的設(shè)施，提醒學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，得1分。未進(jìn)行引導(dǎo)不得分。視力監(jiān)測與干預(yù)（20分）1.視力監(jiān)測（8分）按照規(guī)定的時間和頻率，組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查，每學(xué)期至少2次，檢查結(jié)果準(zhǔn)確、真實(shí)，得3分。檢查次數(shù)不足或結(jié)果不準(zhǔn)確，酌情扣分。對視力異常的學(xué)生進(jìn)行登記和跟蹤隨訪，建立視力異常學(xué)生臺賬，記錄學(xué)生的視力變化情況和干預(yù)措施，得3分。未進(jìn)行登記和跟蹤隨訪，不得分。及時將學(xué)生視力檢查結(jié)果反饋給家長，反饋率達(dá)到100%，得2分。反饋率不足，酌情扣分。2.干預(yù)措施（7分）對視力異常的學(xué)生，制定個性化的視力干預(yù)方案，包括用眼指導(dǎo)、視力訓(xùn)練、飲食調(diào)整等，得3分。未制定干預(yù)方案不得分。組織視力異常學(xué)生開展視力康復(fù)訓(xùn)練活動，如眼保健操、視覺訓(xùn)練等，每周至少安排3次，每次訓(xùn)練時間不少于20分鐘，得2分。訓(xùn)練次數(shù)不足或時間不夠，酌情扣分。與家長保持密切溝通，指導(dǎo)家長配合學(xué)校做好學(xué)生的視力干預(yù)工作，得2分。溝通不及時或家長配合度低，酌情扣分。3.視力健康教育（5分）為學(xué)生提供視力健康教育服務(wù)，如舉辦視力保健講座、發(fā)放視力保健手冊等，每學(xué)期至少開展2次，得2分?；顒哟螖?shù)不足，酌情扣分。指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的眼保健操方法，提高眼保健操質(zhì)量，每天上、下午各做1次眼保健操，得2分。眼保健操未按時開展或質(zhì)量不高，酌情扣分。培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，如控制使用電子產(chǎn)品時間、保持充足睡眠等，得1分。學(xué)生用眼習(xí)慣普遍較差，酌情扣分。家校合作（10分）1.溝通機(jī)制（4分）學(xué)校建立與家長的常態(tài)化溝通機(jī)制，通過家長會、家長微信群、家訪等方式，及時向家長反饋學(xué)生的視力情況和近視防控工作進(jìn)展，每學(xué)期至少溝通2次，得2分。溝通次數(shù)不足，酌情扣分。設(shè)立家長意見箱或熱線電話，廣泛聽取家長對學(xué)校近視防控工作的意見和建議，及時處理家長反映的問題，得2分。未設(shè)立或未及時處理問題，酌情扣分。2.家長培訓(xùn)與指導(dǎo)（3分）每學(xué)期至少組織1次家長近視防控知識培訓(xùn)，提高家長對近視防控的認(rèn)識和重視程度，得2分。未組織培訓(xùn)不得分。為家長提供科學(xué)的家庭近視防控指導(dǎo)，如指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造良好的家庭用眼環(huán)境、合理安排孩子的飲食和作息等，得1分。未提供指導(dǎo)不得分。3.家庭配合（3分）家長積極配合學(xué)校開展近視防控工作，監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，保證孩子每天戶外活動時間不少于2小時，得2分。家長配合度低，酌情扣分。家長定期帶孩子進(jìn)行視力檢查，及時了解孩子的視力變化情況，得1分。未定期檢查不得分?？己朔绞脚c程序考核方式1.學(xué)校自評：學(xué)校按照本考核細(xì)則的要求，每學(xué)年進(jìn)行一次自我評估，撰寫自評報(bào)告，總結(jié)本學(xué)年近視防控工作的開展情況、取得的成效、存在的問題及改進(jìn)措施，并填寫《學(xué)校近視防控工作自評表》。2.上級考核：教育行政部門組織考核組，對學(xué)校的近視防控工作進(jìn)行實(shí)地考核。考核組通過聽取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地查看、問卷調(diào)查等方式，全面了解學(xué)校近視防控工作的落實(shí)情況，并按照考核細(xì)則進(jìn)行評分。考核程序1.部署階段：教育行政部門提前下發(fā)考核通知，明確考核的時間、內(nèi)容、方式和要求，學(xué)校做好考核準(zhǔn)備工作。2.自評階段：學(xué)校在規(guī)定時間內(nèi)完成自我評估，并將自評報(bào)告和自評表報(bào)送教育行政部門。3.考核階段：教育行政部門組織考核組對學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考核，考核組根據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化評分，并形成考核意見。4.反饋階段：考核結(jié)束后，考核組向?qū)W校反饋考核結(jié)果，指出存在的問題和不足，并提出改進(jìn)建議。學(xué)校根據(jù)反饋意見，制定整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。5.總結(jié)階段：教育行政部門對考核情況進(jìn)行總結(jié)，公布考核結(jié)果，表彰近視防控工作成績突出的學(xué)校，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法?？己私Y(jié)果運(yùn)用1.與學(xué)校綜合評價(jià)掛鉤：將學(xué)校近視防控工作考核結(jié)果納入學(xué)校綜合評價(jià)體系，作為學(xué)校評優(yōu)評先、績效考核的重要依據(jù)。對考核成績優(yōu)秀的學(xué)校，在各類表彰獎勵中予以優(yōu)先考慮；對考核不合格的學(xué)校，予以通報(bào)批評，并責(zé)令限期整改。2.與教師績效掛鉤：學(xué)校將教師參與近視防