四年級下冊各單元閱讀目標與考點匯總之前說過四年級的閱讀理解，重點在于——會概括，既要準確，又要簡潔，還要全面。對學(xué)生的綜合閱讀能力很高，不僅僅需要對知識點的掌握，還需要用邏輯去做題，僅靠直覺遠遠不夠了。（一）四年級下冊各單元閱讀目標與考點匯總第一單元——抓住關(guān)鍵語句，初步體會課文表達的思想感情。關(guān)鍵語句有哪些？①特別能夠表達作者思想感情或想法的句子；②能點明中心的句子；③在文中反復(fù)出現(xiàn)提示下文的過渡句；④表現(xiàn)對事物喜愛和贊美的句子。第二單元——閱讀時能提出不懂的問題，并試著解決。這一單元的四篇課文，是為了培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)學(xué)興趣，激發(fā)大家的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)大家提出問題、解決問題的能力。閱讀《琥珀》的時候，帶著琥珀是怎樣的形成的這個問題；閱讀《飛向藍天的恐龍》的時候，帶著恐龍真的能飛向藍天這樣的問題；閱讀《納米技術(shù)就在我們身邊》的時候，帶著納米技術(shù)在生活中有哪些應(yīng)用這樣的問題；閱讀《千年圓夢在今朝》的時候，帶著我們中華民族是怎樣實現(xiàn)飛天夢這樣的問題?？纯凑n文中能不能解決這些些問題，如果不能，能不能找尋其它途徑解決呢？發(fā)現(xiàn)問題、解決問題是非常重要的學(xué)習(xí)能力。第三單元——初步了解現(xiàn)代詩歌的一些特點，體會詩歌表達的情感。詩歌，以短小精悍的篇幅，展現(xiàn)著濃烈的情感，詩歌一直占據(jù)著文學(xué)金字塔的頂端，你可以不會寫詩歌，但你一定要多讀詩歌。詩歌不作為小學(xué)階段的重難點，只作簡單了解，了解詩歌的形式，了解詩歌的特點，了解詩歌的畫面，了解詩歌的情感。詩歌要多多朗讀，讀出感情來。第四單元——體會作家是如何表達對動物的感情的。這一單元的三篇文章都是名家散文片段節(jié)選，可以在課前找到原文讀一讀。這一單元的寫作手法非常豐富，或欲揚先抑，或?qū)Ρ?，或明貶實褒，運用趣味性的語言將作家自己的動物朋友展現(xiàn)在各位同學(xué)面前。這些手法都可以運用到本單元的習(xí)作當(dāng)中去。第五單元——了解課文按一定順序?qū)懢暗姆椒ā＿@一單元是習(xí)作單元，只有兩篇文章，一篇是按照景物變化順序描寫的《海上日出》，一篇是按照游覽順序描寫的《記金華的雙龍洞》。我們可以一邊閱讀，一邊畫出圖示，可以幫助我們理解課文并背誦。第六單元——學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。關(guān)注人和事件，了解事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果，就可以把握文章的主要內(nèi)容。《小英雄雨來》（節(jié)選）講述了抗戰(zhàn)時期雨來掩護李大叔的故事；《我們家的男子漢》講述了小“男子漢”從出生到四歲這段時間的種種趣事；《蘆花鞋》講述了青銅到油麻地鎮(zhèn)上賣蘆花鞋的故事。注意《小英雄雨來》這課中有個補敘片段，有精力和能力的同學(xué)可以把補敘和插敘做一個對比。第七單元——從人物的語言、動作等描寫中感受人物的品質(zhì)。人文主題的閱讀單元，共四篇文章，從不同的方面展現(xiàn)了人物的精神追求和高尚品格?！豆旁娙住逢U述了詩人自己的精神追求及戍邊將士的英勇威武；《文言文二則》贊美的是古人勤勉、堅持不懈的求學(xué)精神；《諾曼底號“遇難記”》歌頌的是哈爾威船長忠于職守。舍己救人的崇高品質(zhì)；《黃繼光》展現(xiàn)了抗美英雄的英勇氣概?！吨Z曼底號“遇難記”》選自科幻小說《海底兩萬里》，是19世紀科幻小說的巔峰，是很不錯的課外讀物，而且它還是中考必考名著，建議同學(xué)們提前看。第八單元——感受童話的奇妙，體會人物真善美的形象。不僅有中國的童話故事《寶葫蘆的秘密》，還有古典的外國童話故事《巨人的花園》和《海的女兒》，童話總是展現(xiàn)人性真善美的一面，很符合孩子們天真、純潔和善良的內(nèi)心，感受童話中豐