1/12019-2021北京重點校高一（上）期中語文匯編名句名篇默寫一、情景默寫1．（2020·北京·清華附中高一期中）完成下列理解性默寫題。①《琵琶行》中通過描寫在場聽眾的反應和環(huán)境氛圍，側(cè)面烘托琵琶女彈奏技藝高超的句子是：_____________，_________。②《琵琶行》中描寫琵琶女夜晚回憶往昔年少歲月，夢醒時無限傷感而落淚的句子是：______________，____________。③《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫周瑜儒雅瀟灑，從容淡定指揮戰(zhàn)事，以少勝多、取得勝利的句子是：_________________，_______________，________________。④《永遇樂·京口北固亭懷古》中表達對當朝統(tǒng)治者輕率出兵北伐的擔憂和不滿的句子是：_____________，_________________，_______________。⑤《聲聲慢》中描寫詩人傍晚獨坐，聽到秋雨打在梧桐葉上的聲音，感到無比凄涼苦悶的情景的句子是：_____________，_______________，________________。2．（2019·北京·清華附中高一期中）在橫線處寫作品原句。（1）呦呦鹿鳴，_____________。我國首位獲諾貝爾生物獎的學者屠呦呦的名字出自這句。（2）___________,池魚思故淵。（3）____________，依依墟里煙.（4）熊咆龍吟股巖泉,_________________（5）___________,使我不得開心顏?（6）_____________，百年多病獨登臺。（7）______________,此時無聲勝有聲。（8）夜深忽夢少年事,________________（9）雄姿英發(fā)，_____________________（10）人生如夢,_____________________（11）________,到黃昏、點點滴滴（12）憑誰問:___________,尚能飯否?（13）子曰:“飯疏食,飲水,________________樂亦在其中矣!”（14）青少年要受一定準則的約束才可以成長為合格的社會主義接班人,正如荀子在《勸學》中說的:“__________，_______________?！保?5）假輿馬者，非利足也，________________；3．（2019·北京·首都師范大學附屬中學高一期中）在橫線處填寫作品原句。①曹操《短歌行》中““_______________，_______________”兩句，把賢才比作光照宇內(nèi)、可望不可即的明月，表達了對賢才的渴望。②陶淵明《歸園田居》中“_______________，_______________”連用兩個相似的比喻，集中描寫詩人做官時難以自由舒展的心情。③杜甫《登高》中“_______________，_______________”兩句，用落葉和江水抒發(fā)詩人韶光易逝、人生遲暮的感傷，意境闊大悲涼。④李白《夢游天姥吟留別》中“_______________，_______________”兩句直抒胸臆，表達了詩人對權(quán)貴的蔑視與傲岸不屈的精神品格。⑤毛澤東《沁園春長沙》中用“________________________”一句對上文景物描寫作總結(jié)，有力地突出了在寒秋嚴霜下萬物蓬勃旺盛的生命力。4．（2019·北京四中高一期中）（1）千百年來滄海桑田，真摯的情意卻總能穿越時空，傳達出感人的力量。禮輕卻情重，令我們想起《靜女》中的感嘆“自牧歸荑，洵美且異。___________，___________”。遠離故土，便難免哀傷，《采薇》中景情之樂哀讓人思量：“昔我往矣，___________。今我來思，___________。”志向一致，《無衣》中的詩句脫口而出：“___________，___________。王于興師，修我戈矛，與子同仇!”一說愁，便想起李煜在《虞美人》中的名句“___________，___________?！辟澝狼啻?，毛澤東《沁園春·長沙》寫搏擊長江水的語句激蕩人心：“曾記否，到中流擊水，___________?！保?）《詩經(jīng)·氓》中以“桑”喻女子正值青春年華的句子是“___________，___________?！保?）求之不得，___________。___________，___________。（《關(guān)雎》）（4）___________，不能十步。___________，功在不舍。（《勸學》）（5）荀子《勸學》中說，“青，取之于藍，而青于藍”，與韓愈《師說》中的語句“（17）___________，___________，___________，___________，如是而已”，其內(nèi)涵指向大體是一樣的。5．（2019·北京市十一學校高一期中）背誦默寫（1）許渾在《咸陽城東樓》中寫秦苑、漢宮的荒廢,抒發(fā)了對歷史滄桑無限感慨的兩句是：___________，__________。（2）秦觀《行香子》中描寫酒旗飄揚在水岸橋邊,詞人心情歡快,走過山岡的句子是:___________，___________。（3）杜甫在《月夜憶舍弟》中從聽覺角度寫邊地秋夜的兩句是：________，_________。（4）劉長卿在《長沙過賈誼宅》_________，_________。兩句詩中把自己憑吊賈誼和賈誼憑吊屈原聯(lián)系在一起,道出了千古文人郁郁不得志的愁情。（5）《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》中以景來寓前途坎坷難料的一聯(lián)是:_______，_______。（6）《商山早行》中描寫行旅之人所見山野明麗美景的兩句詩是:________，_______。（7）君子好學的表現(xiàn)有:君子食無求飽,居無求安。________，________。可謂好學也已。（8）孔子論述學習和思考的關(guān)系是:___________，__________。（9）孔子認為面對過往的事情要“成事不說,__________，__________。”二、句子默寫6．（2021·北京四中高一期中）背誦默寫。（1）回看射雕處，__________________。（王維《觀獵》）（2）孰知不向邊庭苦，__________________。（王維《少年行（其二）》）（3）__________________，王孫自可留。（王維《山居秋暝》）（4）__________________，彈琴復長嘯。（王維《竹里館》）（5）__________________，時鳴春澗中。（王維《鳥鳴澗》）（6）人生得意須盡歡，__________________。（李白《將進酒》）（7）__________________，千金散盡還復來。（李白《將進酒》）（8）捫參歷井仰脅息。__________________。（李白《蜀道難》）（9）永結(jié)無情游，__________________。（李白《月下獨酌》）（10）為我一揮手，__________________。（李白《聽蜀僧濬彈琴》）（11）_________________，明朝有意抱琴來。（李白《山中與幽人對酌》）（12）熊咆龍吟殷巖泉，_________________。（李白《夢游天姥吟留別》）（13）_________________，使我不得開心顏。（李白《夢游天姥吟留別》）（14）望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，_________________。（姚鼐《登泰山記》）7．（2020·北京·清華附中高一期中）默寫出下列橫線上的句子。①子曰：“三軍可奪帥也，_____________________。”②子曰：“_____________________，_____________________？四十、五十而無聞焉，斯亦不足畏也已！”③子曰：“譬如為山，_____________________；止，吾止也！譬如平地，_____________________；進，吾往也！”④子曰：“志于道，_____________________，_____________________，游于藝。”8．（2020·北京·101中學高一期中）在橫線處填寫作品原句。①問蒼茫大地，誰主沉?。浚珴蓶|《沁園春·長沙》）②___________,天下歸心。（曹操《短歌行》）③___________,依依墟里煙。（陶淵明《歸園田居》）④___________，大珠小珠落玉盤。___________，幽咽泉流冰下難。（白居易《琵琶行）⑤___________，此時無聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）⑥元嘉草草，___________，___________。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）⑦___________,冷冷清清，___________。(李清照《聲聲慢》）⑧小樓昨夜又東風，___________。（李煜《虞美人》）⑨《念奴嬌·赤壁懷古》中，___________，___________，___________幾句，刻畫出了周瑜的儒將風度和運籌帷幄的形象。⑩《琵琶行》中詩人聽罷琵琶女浮沉身世，不由得聯(lián)想到自己的遭遇，發(fā)出了一聲同病相憐的感慨：“___________，________!”9．（2019·北京·牛欄山一中高一期中）默寫。①君子博學而日參省乎己，_______________________②吾嘗跂而望矣，___________________③蟹六跪而二螯，____________________④師者，______________________⑤或師焉，________________⑥寄蜉蝣于天地，_____________________⑦__________________,侶魚蝦而友麋鹿⑧冷冷清清，________________⑨望中猶記，_________________⑩人生如夢，___________________10．（2019·北京八十中高一期中）在橫線出填寫作品原句。(1)鷹擊長空,_____________________，(2)今臣亡國賤俘,至微至陋,___________，___________豈敢盤桓,有所希冀。(3)______________，___________。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。(4)忽魂悸以魄動，_______________，____________，失向來之煙霞。(5)________________，百年多病獨登臺。_______________，潦倒新停濁酒杯。(6)遙想公瑾當年，__________________，________________。(7)元嘉草草,_________________，__________________。(8)憔悴損，__________________?守著窗兒,____________________？三、混合默寫11．（2021·北京師大附中高一期中）名句名篇默寫。（1）故木受繩則直，__________，__________，則知明而行無過矣。（2）蟹六跪而二螯，__________，__________。（3）彼與彼年相若也，道相似也。__________，__________。（4）__________，山也。__________，須臾成五采。（5）__________，悠悠我心。__________，沉吟至今。（6）__________，海不厭深。__________，天下歸心。（7）遙想公瑾當年，__________，__________。（8）故國神游，__________，早生華發(fā)。人生如夢，__________。（9）其聲嗚嗚然，__________，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。__________，泣孤舟之嫠婦。（10）《赤壁賦》中感慨人生短暫，羨慕自然永恒的名句：__________，__________。（11）在《沁園春·長沙》中，作者面對一派生機勃勃的大千世界，思緒萬千，不禁發(fā)問：__________，__________，__________？12．（2021·北京·101中學高一期中）在橫線處填寫作品原句。（1）________，________。但為君故，沉吟至今。（《短歌行》）（2）________，枉用相存，_______，心念舊恩。（《短歌行》）（3）______，依依墟里煙。狗吠深巷中，______。（《歸園田居》）（4）_______，身登青云梯。半壁見海日，______。（《夢游天姥吟留別》（5）千巖萬轉(zhuǎn)路不定，______，熊咆龍吟殷巖泉，______。（《夢游天姥吟留別》）（6）______，丘巒崩摧，________，______。（《夢游天姥吟留別》）（7）______，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，______。（《登高》）（8）間關(guān)鶯語花底滑，_____。_____，凝絕不通聲暫歇。（《琵琶行》）（9）遙想公瑾當年，_____，雄姿英發(fā)，______，談笑間，_____。（《念奴嬌·赤壁懷古》）（10）人生如夢，_______。（《念奴嬌·赤壁懷古》）（11）千古江山，____。舞榭歌臺，______。（《永遇樂·京口北固亭懷古》）（12）毛澤東在《沁園春·長沙》里回憶了自己少年時的豪情壯志，“恰同學少年，風華正茂；_______，______。（《沁園春·長沙》）（13）《琵琶行》中白居易用“______，______”的佳句營造了余音裊裊，余意無窮的藝術(shù)境界。（14）在《琵琶行》中形容琵琶聲在沉咽、暫歇后，忽然又爆發(fā)出激越、雄壯的樂音的一句是：______，______。（15）運用疊詞可以使情感表達更加強烈，且富于音樂美。李清照的《聲聲慢》開篇連用疊詞“尋尋覓覓，_____，______”，有評價說“真似大珠小珠落玉盤也”。

參考答案1．

東船西舫悄無言

唯見江心秋月白

夜深忽夢少年事

夢啼妝淚紅闌干

羽扇綸巾

談笑間

檣櫓灰飛煙滅

元嘉草草

封狼居胥

贏得倉皇北顧

梧桐更兼細雨

到黃昏

點點滴滴【詳解】本題考查名句名篇的背誦默寫能力。注意以下字形：舫、唯、啼妝、闌、綸巾、檣櫓、嘉、胥、贏、倉皇。2．

食野之蘋。

羈鳥戀舊林。

曖曖遠人村。

栗深林兮驚層巔。

安能摧眉折腰事權(quán)貴。

萬里悲秋常作客。

別有幽愁暗恨生。

夢啼妝淚紅闌干。

羽扇綸巾。

一尊還酹江月。

梧桐更兼細雨。

廉頗老矣。

曲肱而枕之。

君子博學而日參省乎己。

則知明而行無過矣。

而致千里。【詳解】本題考查默寫名句名篇的能力，解題時必須注意語意的提醒，從理解內(nèi)容方面入手，不要死記硬背。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句出下句的直接默寫。此類試題解答時，默寫要注意字形，而字形和字義分不開，學生應借助字義來識別字形。注意“蘋”“羈”“曖”“巔”“事”“幽”“闌干”“綸”“尊”“肱”“知”“致”的書寫?！军c睛】考生默寫名句名篇時，容易出現(xiàn)三個方面的問題；一是一時回憶不起來（背誦不出）；二是順序錯亂，張冠李戴；三是書寫錯漏。因此，答題時要沉著認真，要善于借助出處和引導句去回憶，萬一一時記不起來，可以先放一放，不要急躁，做完其他題后可能又會突然記起來。答完題一定要反復默念，包括引導句在內(nèi)，進行“全程回放”，這樣，語序不當和書寫錯漏的問題一般都可以被發(fā)現(xiàn)并糾正。3．

明明如月

何時可掇

羈鳥戀舊林

池魚思故淵

無邊落木蕭蕭下

不盡長江滾滾來

安能摧眉折腰事權(quán)貴

使我不得開心顏

萬類霜天競自由【詳解】本題考查名句名篇默寫能力，采用的是情景式默寫的題型，這類題目解答時既要注意所給句子的出處及作者，還要注意題干中給出的提示，準確書寫出答案。（1）依據(jù)“把賢才比作光照宇內(nèi)、可望不可即的明月，表達了對賢才的渴望”，容易推知答案；（2）依據(jù)“連用兩個相似的比喻，集中描寫詩人做官時難以自由舒展的心情”，容易推知答案；（3）依據(jù)“用落葉和江水抒發(fā)詩人韶光易逝、人生遲暮的感傷，意境闊大悲涼”，容易推知答案；（4）依據(jù)“直抒胸臆，表達了詩人對權(quán)貴的蔑視與傲岸不屈的精神品格”，容易推知答案；（5）依據(jù)“一句對上文景物描寫作總結(jié)，有力地突出了在寒秋嚴霜下萬物蓬勃旺盛的生命力”，容易推知答案。本題易錯字：掇、羈、戀、、蕭、摧、競。4．

匪女之為美

美人之貽

楊柳依依

雨雪霏霏

豈曰無衣

與子同袍

問君能有幾多愁

恰似一江春水向東流

浪遏飛舟

桑之未落

其葉沃若

寤寐思服

悠哉悠哉

輾轉(zhuǎn)反側(cè)

騏驥一躍

駑馬十駕

是故弟子不必不如師

師不必賢于弟子

聞道有先后

術(shù)業(yè)有專攻【詳解】本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力?？疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求，本題屬于直接性默寫，比較簡單。寫錯字或漏字、添字均不能得分。此題默寫時需注意以下字詞書寫：匪女、貽、霏霏、同袍、遏、寤寐、悠哉、反側(cè)

、騏驥、駑、駕、術(shù)業(yè)。5．

鳥下綠蕪秦苑夕

蟬鳴黃葉漢宮秋

倚東風

豪興徜徉

戍鼓斷人行

邊秋一雁聲

漢文有道恩猶薄

湘水無情吊豈知

云橫秦嶺家何在

雪擁藍關(guān)馬不前

槲葉落山路

枳花明驛墻

敏于事而慎于言

就有道而正焉

學而不思則罔

思而不學則殆

遂事不諫

既往不咎【詳解】此題考查學生對古詩文的背誦、理解、默寫能力。本題屬于理解性情境默寫，要求學生平時要注意記憶、積累。在做題時首先要讀懂題干，明確要求。其次要鎮(zhèn)定作答，規(guī)范寫字。此題要注意的易錯字有：徜、徉、戍、槲、枳、驛、罔、殆、諫、咎。6．

千里暮云平

縱死猶聞俠骨香

隨意春芳歇

獨坐幽篁里

月出驚山鳥

莫使金樽空對月

天生我材必有用

以手撫膺坐長嘆

相期邈云漢

如聽萬壑松

我醉欲眠卿且去

栗深林兮驚層巔

安能摧眉折腰事權(quán)貴

而半山居霧若帶然【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞有：暮、幽篁、樽、材、撫膺、邈、漢、壑、卿、栗、兮、巔、摧、事。7．

匹夫不可奪志也

后生可畏

焉知來者之不如今也

未成一簣

雖覆一簣

據(jù)于德

依于仁【詳解】本題考查理解背誦默寫名句名篇的能力。①注意別丟字落字；③焉（一筆一畫書寫，別連筆）；④簣（偏旁別寫錯，中間是一橫，右側(cè)別多寫一點）；⑤覆（注意書寫）。8．

周公吐哺

曖曖遠人村

嘈嘈切切錯雜彈

間關(guān)鶯語花底滑

別有幽愁暗恨生

封狼居胥

贏得倉皇北顧

尋尋覓覓

凄凄慘慘戚戚

故國不堪回首月明中

羽扇綸巾

談笑間

檣櫓灰飛煙滅

同是天涯淪落人

相逢何必曾相識【詳解】本題考查學生對古詩文名篇名句的理解和識記能力。本題需要注意以下容易寫錯的字：曖、鶯、胥、戚、綸、檣、櫓。9．

則知明而行無過矣

不如登高之博見也

非蛇鱔之穴無可寄托著

所以傳道受業(yè)解惑者也

或不焉

渺滄海之一粟

況吾與子漁樵于江渚之上

凄凄慘慘戚戚

烽火揚州路

一尊還酹江月【詳解】本題考查學生識記名言名篇的能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于后者。對于語境型默寫，考生應先分析語境，然后再結(jié)合具體的語境回顧詩句。默寫的時候要注意如下詞語：知、博、鱔、受、渺、滄海、粟、樵、渚、烽、尊、酹。10．

魚翔淺底

過蒙拔擢

寵命優(yōu)渥

曖曖遠人村

依依墟里煙

恍驚起而長嗟

惟覺時之枕席

萬里悲秋常作客

艱難苦恨繁霜鬢

小喬初嫁了

雄姿英發(fā)

封狼居胥

贏得倉皇北顧

如今有誰堪摘

獨自怎生得黑【詳解】本題主要考查