UNIT3Makeithappen!背記短語(yǔ)_________________________偉大的發(fā)明_________________________改變我們的生活_________________________來(lái)自_________________________驅(qū)使/迫使某人做某事_________________________制作展示板_________________________…的重要性_________________________A和B之間的差異_________________________一名14歲的學(xué)生_________________________在科學(xué)展覽會(huì)上_________________________一條機(jī)械臂_________________________用...建造..._________________________釣魚線_________________________一位裝有假臂的女孩_________________________與某人握手_________________________天生沒有……_________________________更糟糕的是_________________________一直_________________________讓某人驚嘆不已_________________________幫助某人_________________________整天_________________________試圖做某事；努力做某事_________________________3D打印機(jī)_________________________能夠做某事_________________________足夠好_________________________堅(jiān)持做某事_________________________致力于某事_________________________喜歡解決問(wèn)題_________________________一個(gè)接著一個(gè)_________________________偶然獲得成功_________________________在23歲時(shí)_________________________從……中賺錢_________________________決定做某事_________________________將...發(fā)布到網(wǎng)上_________________________免費(fèi)_________________________允許某人做某事_________________________想出；提出_________________________待解決的問(wèn)題_________________________由...制作_________________________撞倒_________________________做某事有困難_________________________希望做某事_________________________警告某人關(guān)于某事_________________________阻礙某人_________________________智能拐杖_________________________獲獎(jiǎng)_________________________想要做某事_________________________希望做某事_________________________將某物應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中_________________________高中_________________________盲人_________________________日常問(wèn)題_________________________故意地;有意地_________________________偶然；意外地_________________________忘記去做某事_________________________記得去做某事_________________________去度假_________________________最常用的藥物之一_________________________鼓勵(lì)某人做某事_________________________邀請(qǐng)某人做某事_________________________…的歷史_________________________發(fā)生_________________________走近，走到跟前_________________________意想不到的的發(fā)明_________________________了解……_________________________錯(cuò)過(guò)_________________________12歲以下的兒童_________________________發(fā)散思維_________________________一種…_________________________發(fā)現(xiàn)...怎么樣_________________________粘貼...到..._________________________便利貼_________________________停止做某事/停下來(lái)去做某事_________________________向...學(xué)習(xí)_________________________失去希望；心灰意冷_________________________冰棍_________________________引起某人的注意_________________________翻到第102頁(yè)_________________________在歷史上_________________________被……吸引_________________________對(duì)某事有濃厚的好奇心_________________________做了大量研究_________________________引導(dǎo)某人做某事_________________________避雷針_________________________保護(hù)…免受……_________________________讓某人...樣_________________________看著..._________________________對(duì)某事感到好奇_________________________飛行椅_________________________喪生_________________________當(dāng)做某事時(shí)_________________________好奇心的力量_________________________探索太空更安全的方式_________________________不僅僅，不只；超過(guò)_________________________冒險(xiǎn)_________________________推動(dòng)某人朝著……_________________________花費(fèi)……做某事_________________________地震儀_________________________繼續(xù)做某事_________________________畢竟；終究_________________________瀏覽；透過(guò)...看去_________________________靠自己詞性轉(zhuǎn)換__________n.打印機(jī)→__________v.打印__________v.發(fā)明→__________n.發(fā)明（物）37→__________n.發(fā)明者，發(fā)明家41__________v.重，重量是……→__________n.重量；重物__________v.應(yīng)用，運(yùn)用→__________n.應(yīng)用（程序）；申請(qǐng)（表）__________adj.盲的，失明的→__________adv.盲目地→__________n.盲目__________v.警告，告誡；提醒→__________n.警告__________n.祝賀的話→__________v.祝賀__________n.廣告；啟事→__________v.廣告；推廣__________adj.有創(chuàng)造力的→__________n.創(chuàng)造力→__________v.創(chuàng)造；創(chuàng)建→__________n.創(chuàng)造(物)→__________n.創(chuàng)造者_(dá)_________adj.富有想象力的；創(chuàng)新的→__________adj.幻想的；虛構(gòu)的→__________v.想象；猜想→__________n.想象；想象力__________n.廣泛地；普遍地→__________adj.寬的；廣泛的adv.充分地__________n.好奇心→__________adj.好奇的→__________adv.好奇地__________n.天資，天賦，才能→__________adj.有才能的，有天賦的__________n.電→__________adj.電動(dòng)的→__________adj.與電有關(guān)的→__________adj.電子的__________n.探索；探險(xiǎn)；勘探；勘查→__________v.探索；探險(xiǎn)；勘探；勘查→__________n.探險(xiǎn)者；勘察者45__________n.冒險(xiǎn)舉動(dòng)→__________adj.有危險(xiǎn)的，有風(fēng)險(xiǎn)的__________v.促使；駕駛→__________n.司機(jī)課文佳句他是用塑料積木和釣魚線制作它的。這是Easton第一次見到Jenny，一個(gè)患有特殊疾病的女孩。更糟的是，像她這樣的孩子長(zhǎng)得很快，總是需要新的假臂。我必須幫助像她這樣的人。它能夠隨著使用者的大腦信號(hào)而移動(dòng)。但它還不夠好；這只手臂重達(dá)3.6公斤。他喜歡一個(gè)個(gè)解決問(wèn)題。他在23歲時(shí)偶然獲得了成功。人們可以下載設(shè)計(jì)圖并使用自己的3D打印機(jī)制作假肢!真是個(gè)好幫手！學(xué)校里的盲人學(xué)生行動(dòng)不便。它能感應(yīng)到附近的物體，并通過(guò)震動(dòng)來(lái)提醒用戶。他也希望在高中畢業(yè)后將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。發(fā)揮你的創(chuàng)造力！你可以盡情地發(fā)揮你的想象力。并非所有發(fā)明都是刻意創(chuàng)造的。有時(shí)完全是出于偶然。ArthurFry發(fā)現(xiàn)它非常適合在書上貼便簽。一個(gè)男孩把一杯插著吸管的果汁放在了外面。好的開頭能迅速吸引聽眾的注意力。如果沒有好奇心，歷史上最偉大的發(fā)明將成為不可能。他對(duì)電很著迷，并對(duì)它的性質(zhì)有著深深的好奇。他的好奇心促使他發(fā)明了避雷針。這項(xiàng)發(fā)明能保護(hù)建筑物免受雷擊。他對(duì)太空如此好奇以至于他發(fā)明了一把“飛行椅”！他在測(cè)試這項(xiàng)發(fā)明時(shí)喪生了。