人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》專項攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、聲波既能傳遞信息也能傳遞能量。下面實例中，主要利用聲波傳遞能量的是（

）A、漁民利用聲吶探測魚群B、利用超聲波江水“擊碎”成水霧，增大房內(nèi)空氣濕度C、利用超聲波探查金屬、陶瓷等材料制品內(nèi)部結(jié)構(gòu)D、利用鳴槍聲警告歹徒2、B超機(jī)是利用超聲波來診斷病情的儀器，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為

A．聲音太大

B．聲音的頻率小于人耳能聽到的最小頻率C．聲音太小

D．聲音的頻率大于人耳能聽到的最大頻率3、要使二胡發(fā)出的聲音的音調(diào)變低，可采取的辦法是

A．拉緊弦線

B．增加發(fā)音部分弦的長度C．用更大的力拉弦

D．縮短發(fā)音部分弦的長度4、下列事例能說明聲音能傳遞信息的是（

）A、軍方研制了一種聲波槍，殺人于無形之中B、在食品工廠里人們常用超聲波給牛奶消毒C、外科醫(yī)生利用超聲波振動除去病人體內(nèi)的結(jié)石D、用手拍打西瓜，通過聽聲音來判別西瓜的好壞5、超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用.在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（

）A．驗鈔機(jī)

B．微波爐

C．電視遙控器

D．潛艇上的聲吶系統(tǒng)6、300年前，意大利科學(xué)家做了這樣一個實驗：在房間里掛了許多鈴鐺，然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間中的鈴鐺響了。下列問題不是該實驗所研究的是（

）A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的

B.眼睛對蝙蝠飛行是否起作用C.耳朵對蝙蝠飛行是否起作用

D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的7、要利用回聲來測定海水的深度，必須要知道

(

)。A．聲音在海水中的速度和聲音在空氣中的速度B．海水的溫度和聲音在海水中的速度C．聲音在海水中的速度和聲音在海水中豎直往返的時間8、用竹笛和小提琴同時演奏同一支樂曲，但人們一聽聲音就能區(qū)別出來是由哪一種樂器所奏，這是因為它們發(fā)出的A．音色不同

B．音調(diào)不同

C．響度不同D．離聽眾的距離不同9、你面向一高墻喊話，如果聽到回聲，那么你和高墻之間的距離至少為A．大于34米

B．大于17米

C．等于l7米

D．等于34米10、生活在海邊的漁民經(jīng)常看見這樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把把小小的“降落傘”――水母。它們在近海處悠閑自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海。不一會兒狂風(fēng)呼嘯。波濤洶涌，風(fēng)暴來臨了。就劃線部分，以下解釋合理的是A．水母接收到了次聲波

B．水母接收到了電磁波C．水母感受到了地磁場的突然變化

D．水母感受到了溫度的突然變化第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞

。2、聲音在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，請你按下列要求各舉一實例：利用聲音來傳遞信息的有；利用聲音來傳遞能量的有。3、如圖，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病.聽診器運(yùn)用了聲音__________（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的

（填“音調(diào)”或“響度”）.4、用大小不同的力彈同一個琴鍵，發(fā)出聲音的____________不同；用大小相同的力彈不同的琴鍵，發(fā)出聲音的____________不同；用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個音，發(fā)出聲音的____________不同。5、下圖是兩個聲音在同一個示波器上顯示出來的波形。從圖形可知

圖音調(diào)高。6、聲音的利用非常廣泛，如：利用回聲測距離是利用聲音傳遞_________，用超聲波潔牙是利用聲音傳遞_______7、蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞

；用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞

。8、超聲波在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活和醫(yī)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。請你說出兩個應(yīng)用的實例：①；②。9、蝙蝠在夜間活動，撲捉蛾子，蚊子等昆蟲也不會碰到任何東西，是因為蝙蝠飛行時能發(fā)出

，科學(xué)家根據(jù)這個原理制造出水聲儀器―

。10、馳名中外的北京天壇里的回音壁、三音石、圜丘三處建筑有著非常美妙的聲學(xué)現(xiàn)象，它是我國古代建筑師利用聲音的

造成的音響效果三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、下表是某些介質(zhì)中的聲速v介質(zhì)v（m·s-1）介質(zhì)v（m·s-1）水（5℃）1450冰3230水（15℃）1470軟橡膠45水（20℃）1480軟木500海水（25℃）1531鐵5200設(shè)海水溫度為25℃，在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過2s后收到回波，求海水深度。2、科學(xué)家利用聲吶系統(tǒng)測量海洋的深度，當(dāng)從海面發(fā)出超聲波4s后接收到回聲，測量此處海洋的深度是多少？（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）3、已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒，若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號，經(jīng)過8秒鐘后收到反射回來的波，求海洋深度是多少？-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：D3、答案：B4、答案：D5、答案：D6、答案：D7、答案：C8、答案：A9、答案：B10、答案：A二、填空題1、答案：信息2、答案：超聲診斷超聲清洗3、答案：傳遞信息響度4、答案：響度；

音調(diào)；

音色5、答案：乙6、答案：信息

能量7、答案：信息，能量8、答案：

聲吶

B超（超聲波清洗器

超聲波速度測定器）9、答案：超聲波

聲吶10、答案：反射三、計算題1、答案：1531m【解析】根據(jù)表格觀察看出聲速大小可能和溫度有關(guān);聲音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同；聲速大小可能和介質(zhì)有關(guān)，聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質(zhì)中速度不同。v=1531m/s

t=1s根據(jù)s=vt得s=vt=1531m/s×1s=1531m2、答案：【考點(diǎn)】回聲測距離的應(yīng)用．【分析】先求出聲音從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r間，再根據(jù)速度公式v=s/t變形公式s=vt求