重難點(diǎn)解析人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》專題測試練習(xí)題(詳解)_第1頁
重難點(diǎn)解析人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》專題測試練習(xí)題(詳解)_第2頁
重難點(diǎn)解析人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》專題測試練習(xí)題(詳解)_第3頁
重難點(diǎn)解析人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》專題測試練習(xí)題(詳解)_第4頁
重難點(diǎn)解析人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》專題測試練習(xí)題(詳解)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》專題測試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、在欣賞民族音樂時(shí),之所以能將二胡、笛子等樂器的聲音區(qū)分開,是依據(jù)聲音的A.響度

B.音調(diào)

C.頻率

D.音色2、下列四個(gè)句子:①這首歌曲太高,我唱不上去;

②引亢高歌;③她是唱高音的;

④請勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調(diào)的是A.①②

B.②④

C.①③

D.③④3、下列事例說明聲音能傳遞信息的是(

)A.超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會把居民家的窗玻璃振破B.軍方研制了一種聲波槍,殺人于無形之中C.超聲波液位計(jì)工作時(shí)發(fā)出超聲波,采用非接觸的測量,能測量各種液體和固體物料高度D.把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了4、人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1秒,所以要能聽到回聲,人離障礙物的距離應(yīng):(

)A.大于34米

B.大于17米

C.等于34米

D.等于17米

5、超聲波是人耳聽不見的聲音,但它有著廣泛的應(yīng)用.在下列設(shè)備中,利用超聲波工作的是(

)A.驗(yàn)鈔機(jī)

B.微波爐

C.電視遙控器

D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)6、元旦聯(lián)歡會上,小王在演出前調(diào)節(jié)吉他弦的松緊程度,他是在調(diào)A.振幅

B.響度

C.音色

D.音調(diào)7、用超聲波清洗器清洗機(jī)械手表是利用超聲波

A.傳播距離遠(yuǎn)

B.穿透能力強(qiáng)

C.具有能量

D.遇到障礙物能反射8、人在屋里談話比在曠野里聽起來響亮的原因是A、房間內(nèi)聲音傳播的速度快

B、回聲與原聲混在一起,使原聲加強(qiáng)C、人耳聽不到小于0.1s的回聲

D、屋里的墻壁阻礙了聲音向外傳播9、下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是

(

)10、人們能判別鋼琴聲和提琴聲,這是由于它們A.音調(diào)不同

B.音色不同

C.響度不同

D.以上三者都不同第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、我們可以根據(jù)聲音辨別出誰在說話,這是由于聲音不同的

,某人“嗓門大”是指聲音的

,弦樂器的弦的長短、粗細(xì)、松緊是可調(diào)的,這改變的是它發(fā)出聲音的

。2、聲波生命探測儀是利用聲波傳遞______的一種救援裝備。它可以靈敏地接收到物體_____時(shí)產(chǎn)生的微弱的聲音,以利盡早營救。3、聲音在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,請你按下列要求各舉一實(shí)例:利用聲音來傳遞信息的有

;利用聲音來傳遞能量的有

。4、我們能分辨鈴聲和哨聲,主要是因?yàn)檫@兩種聲音的

不同,音調(diào)的高低是由發(fā)聲體振動的

決定.5、馳名中外的北京天壇里的回音壁、三音石、圜丘三處建筑有著非常美妙的聲學(xué)現(xiàn)象,它是我國古代建筑師利用聲音的

造成的音響效果6、聲音在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,請你按下列要求各舉一實(shí)例:利用聲音來傳遞信息的有;利用聲音來傳遞能量的有。7、某人看見閃電2秒后才聽到雷聲,則打雷處離此人距離約為

m。8、正在發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)會濺起水花,這個(gè)現(xiàn)象表明發(fā)聲體在_______;聲的利用非常廣泛,例如:人們利用聲能傳遞_______來清冼鐘表等精密機(jī)械。9、吹笛子發(fā)出的聲音是_________振動引起的(填:“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”);而演奏者通過用手指堵住不同的笛孔,能吹奏出不同的笛音,此處不同的笛音是指聲音的_________不同(填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)10、在通常情況下可以近似地認(rèn)為聲音在空氣中的速度為340m/s。當(dāng)回聲到達(dá)人耳的時(shí)間比原聲晚

時(shí),人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開。一個(gè)人要想從聽覺上把自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲區(qū)分開,人至少要離高墻

m遠(yuǎn)。三、計(jì)算題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波,如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號,(海水中聲速是1500m/s).(1)則該處的海深為多少千米?(2)超聲波聲吶的優(yōu)點(diǎn)是什么?(3)超聲波聲吶能或不能用于太空測距(比如地球與月球的距離),為什么?2、聲音在海水中傳播的速度約為1530m/s,利用聲納可以測量海水的深度,由聲納的發(fā)射器從海面向海底發(fā)出超聲波,測出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時(shí)間為6s,則海水有多深?3、已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒,若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號,經(jīng)過8秒鐘后收到反射回來的波,求海洋深度是多少?-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:C3、答案:C4、答案:B5、答案:D6、答案:D7、答案:C8、答案:B9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:音色

響度

音調(diào)2、答案:信息振動3、答案:聽到下課鈴聲知道下課

聲波能使物體振動(粉碎小石塊)4、答案:音色

頻率(或快慢)5、答案:反射6、答案:超聲診斷超聲清洗7、答案:680

8、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論