2025年大學(xué)《朝鮮語》專業(yè)題庫——朝鮮語專業(yè)的專業(yè)方向考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪個詞不是朝鮮語中的固有詞？A.??B.?C.??D.???2.朝鮮語中，“-??”和“-??”形式的主要區(qū)別在于？A.詞性B.語體C.時態(tài)D.語氣3.朝鮮古代史上的“高句麗”屬于哪個民族？A.朝鮮族B.漢族C.蒙古族D.維吾爾族4.朝鮮王朝時期使用的文字是？A.韓文B.漢字C.蒙古文D.崇文閣體5.被譽(yù)為“朝鮮詩歌之王”的詩人是？A.李昌光B.允執(zhí)信C.金正男D.李光武6.朝鮮近現(xiàn)代史上，哪一次起義標(biāo)志著農(nóng)民起義的高潮？A.咸鏡道農(nóng)民起義B.全州學(xué)生起義C.東學(xué)黨起義D.三·一運(yùn)動7.朝鮮現(xiàn)代社會中，最具代表性的民間藝術(shù)形式是？A.朝鮮族舞蹈B.朝鮮族歌曲C.朝鮮族長鼓舞D.朝鮮族扇子舞8.朝鮮佛教的主要宗派是？A.禪宗B.天臺宗C.曹洞宗D.臨濟(jì)宗9.朝鮮與哪個國家簽定了《朝韓共同宣言》？A.中國B.美國C.日本D.韓國10.朝鮮語教學(xué)中的“直接教學(xué)法”強(qiáng)調(diào)什么？A.使用母語進(jìn)行教學(xué)B.強(qiáng)調(diào)語法規(guī)則C.創(chuàng)設(shè)語境，避免使用母語D.注重翻譯練習(xí)二、填空題（每題2分，共20分）1.朝鮮語的聲調(diào)有___個基本調(diào)型。2.朝鮮古代的三國時代指的是___、___和___。3.朝鮮王朝的“已甲士亂”發(fā)生在___年。4.朝鮮著名小說《春香傳》的作者是___。5.朝鮮族傳統(tǒng)節(jié)日“歲除”指的是___。6.朝鮮最大的宗教是___。7.朝鮮語翻譯中，常用的“歸化”翻譯策略指的是___。8.朝鮮語中的敬語體系主要分為___、___和___三個等級。9.朝鮮語中，“-?”形式表示___。10.朝鮮語教學(xué)法中的“聽說法”強(qiáng)調(diào)___。三、名詞解釋（每題5分，共25分）1.朝鮮語音變調(diào)2.高麗文化3.東學(xué)運(yùn)動4.朝鮮語教育5.文化負(fù)載詞四、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述朝鮮語音節(jié)的結(jié)構(gòu)。2.簡述朝鮮王朝的社會制度。3.簡述朝鮮當(dāng)代文學(xué)的主要特點(diǎn)。4.簡述朝鮮語教學(xué)中的文化教學(xué)的重要性。五、論述題（15分）結(jié)合具體例子，論述朝鮮語翻譯中文化差異的影響及應(yīng)對策略。六、翻譯題（20分）將下列朝鮮語文本翻譯成漢語：????????.??????????????.???????????????????????????????.??????????????????????????.?????????????????????????.????????????????????????????.七、創(chuàng)作題（15分）以“朝鮮語學(xué)習(xí)者的文化適應(yīng)”為題，寫一篇短文（150-200字）。試卷答案一、選擇題1.D2.B3.A4.A5.A6.C7.C8.C9.D10.C解析：1.???是朝鮮語中的動詞，屬于固有詞。其他選項均為固有名詞。2.-??和-??是朝鮮語中常用的連接詞，主要區(qū)別在于語體，-??更正式，-??更口語化。3.高句麗是古代朝鮮族建立的政權(quán)。4.朝鮮王朝時期主要使用的是韓文（Hangul）。5.李昌光是朝鮮著名詩人，被譽(yù)為“朝鮮詩歌之王”。6.東學(xué)黨起義是朝鮮近現(xiàn)代史上一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。7.朝鮮族長鼓舞是朝鮮現(xiàn)代社會中極具代表性的民間藝術(shù)形式。8.曹洞宗是朝鮮佛教的主要宗派。9.朝鮮與韓國簽定了《朝韓共同宣言》。10.直接教學(xué)法強(qiáng)調(diào)創(chuàng)設(shè)語境，避免使用母語，直接用目標(biāo)語進(jìn)行教學(xué)。二、填空題1.32.高句麗,百濟(jì),新羅3.18944.金時習(xí)5.春節(jié)6.佛教7.使譯文符合目標(biāo)語的文化習(xí)慣8.尊敬階,中立階,親近階9.表示目的10.大量聽和模仿解析：1.朝鮮語的聲調(diào)有三個基本調(diào)型：高平調(diào),中平調(diào),高升調(diào)。2.朝鮮古代的三國時代指的是高句麗,百濟(jì)和新羅。3.朝鮮王朝的“已甲士亂”發(fā)生在1894年。4.朝鮮著名小說《春香傳》的作者是金時習(xí)。5.朝鮮族傳統(tǒng)節(jié)日“歲除”指的是春節(jié)。6.佛教是朝鮮最大的宗教。7.朝鮮語翻譯中，常用的“歸化”翻譯策略指的是使譯文符合目標(biāo)語的文化習(xí)慣。8.朝鮮語中的敬語體系主要分為尊敬階,中立階和親近階三個等級。9.朝鮮語中，“-?”形式表示目的。10.朝鮮語教學(xué)法中的“聽說法”強(qiáng)調(diào)大量聽和模仿。三、名詞解釋1.朝鮮語音變調(diào)是指朝鮮語中某些音節(jié)或詞的聲調(diào)發(fā)生改變的現(xiàn)象。2.高麗文化是指高句麗時期創(chuàng)造的文化，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面。3.東學(xué)運(yùn)動是朝鮮王朝時期興起的一場農(nóng)民運(yùn)動，主張改革封建制度。4.朝鮮語教育是指以朝鮮語為教學(xué)內(nèi)容的學(xué)科，包括朝鮮語語言知識、文化知識等。5.文化負(fù)載詞是指那些在一種語言中包含有獨(dú)特的文化意義的詞語。解析：1.朝鮮語音變調(diào)是朝鮮語語音系統(tǒng)中的一個重要現(xiàn)象，指在某些特定條件下，音節(jié)的聲調(diào)會發(fā)生改變。2.高麗文化是朝鮮古代文化的重要組成部分，對朝鮮文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。3.東學(xué)運(yùn)動是朝鮮王朝時期一次重要的社會運(yùn)動，反映了農(nóng)民對封建制度的反抗。4.朝鮮語教育是傳播朝鮮語言和文化的重要途徑。5.文化負(fù)載詞是語言與文化密切相關(guān)的詞語，了解這些詞語有助于理解不同文化背景下的語言表達(dá)。四、簡答題1.朝鮮語音節(jié)的結(jié)構(gòu)分為初音、中音和終音三個部分。初音是音節(jié)的開頭，中音是元音，終音是音節(jié)末尾的輔音。例如，單詞“??”（人）的音節(jié)結(jié)構(gòu)是：初音“?”，中音“?”，終音“?”。2.朝鮮王朝的社會制度是封建社會制度，以儒家思想為統(tǒng)治思想，實(shí)行世襲封建制度，社會等級分明。3.朝鮮當(dāng)代文學(xué)的主要特點(diǎn)包括：反映現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注社會問題，具有現(xiàn)代主義風(fēng)格，表現(xiàn)個人情感和內(nèi)心世界。4.朝鮮語教學(xué)中的文化教學(xué)的重要性體現(xiàn)在：有助于學(xué)生了解朝鮮文化，提高跨文化交際能力，加深對朝鮮語言的理解，促進(jìn)文化交流。解析：1.朝鮮語音節(jié)結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)朝鮮語音的基礎(chǔ)，初音、中音、終音是構(gòu)成音節(jié)的基本要素。2.朝鮮王朝的社會制度是封建社會，其特點(diǎn)在于儒家思想的統(tǒng)治地位和世襲封建制度。3.朝鮮當(dāng)代文學(xué)反映了社會現(xiàn)實(shí)，具有現(xiàn)代主義風(fēng)格，關(guān)注個人情感和內(nèi)心世界。4.文化教學(xué)是朝鮮語教學(xué)的重要組成部分，有助于學(xué)生全面了解朝鮮文化，提高跨文化交際能力。五、論述題略六、翻譯題自由是無限的。它是人的權(quán)利，也是人的責(zé)任。為了自由的社會，所有人都可以尊重和享受自由。然而，自由必須以正義和公平為基礎(chǔ)。無限制的自由可能會破壞社會和個人。因此，熱愛自由的人必須以責(zé)任感生活。解析：該段文字主要論述了自由的意義、自由與社會的關(guān)系以及自由與責(zé)任的關(guān)系。翻譯時需要注意將抽象的概念具體化