重難點解析人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》定向測試練習(xí)題(解析版)_第1頁
重難點解析人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》定向測試練習(xí)題(解析版)_第2頁
重難點解析人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》定向測試練習(xí)題(解析版)_第3頁
重難點解析人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》定向測試練習(xí)題(解析版)_第4頁
重難點解析人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》定向測試練習(xí)題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》定向測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、李強同學(xué)正在平面鏡前欣賞自己的全身像(如圖所示),此時他看到的全身像應(yīng)是圖中的()2、如圖所示,人眼看不見哪一個物體在平面鏡中的像?()A、a物

B、b物

C、c物

D、a、b、c三物3、一個人走近掛在墻上的平面鏡時()A.人在平面鏡中所成的像大小不變;

B.人在平面鏡中所成的像變大;C.人在平面鏡中所成的像變小;

D.人在平面鏡中所成的像先不變,后變大.4、如圖所示,用手電筒對著平面鏡中的像照射時,觀察到像比原來亮多了,其原因是(

).A.光射到像上,所以會變亮B.光反射到物上,物變亮,所以像也變亮c.鏡子比原來亮,所以像也比原來亮D.有光照射,更便于觀察,所以覺得像比原來亮5、一只像老鷹一樣的風(fēng)箏飛在水面上方20m的空中,水深lm,關(guān)于成像的說法中正確的是A.實像與風(fēng)箏距離為20mB.虛像距水面lmC.虛像與風(fēng)箏距離為20mD.虛像距水面20m6、在探究平面鏡成像時,我們用一根未點燃的蠟燭來代替點燃的蠟燭在鏡中的像,以確定像的位置,這種物理方法叫做(

)A.控制變量法

B.等效轉(zhuǎn)換法C.類比法

D.模型法7、下列各圖中,AB是放在平面鏡前的物體,A′B′表示物體在鏡中所成的像,正確的是(?)??????A.??????

B.??????

C.??????D.8、白天在室內(nèi)照鏡子(窗戶朝南開),為了能較清楚地看到自己的面容,鏡子的反射面應(yīng)()A.朝南B.朝北C.朝西D.朝東9、圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗示意圖,下列說法正確的是A.像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)()B.蠟燭遠離玻璃板過程中,蠟燭的像始終與蠟燭等大C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會成在光屏上D.用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實像10、在水深1m的湖面上空,一只畫眉停在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上婉轉(zhuǎn)的唱歌;在距岸邊2m的水中,一條紅色的小鯉魚悠然的游動。靜觀湖面,“小鯉魚”、“畫眉鳥”和“柳樹”渾然一體,好一幅如詩如畫的美景!關(guān)于上述情景,下列闡述錯誤的是()A.水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過水面反射形成的一個虛像B.水中的“畫眉鳥”距離水面1mC.站在岸邊看見的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1mD.我們看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”都是虛像第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、在探究“平面鏡成像的特點”時,用玻璃板代替平面鏡的目的是

。實驗時,將點燃的蠟燭放在玻璃板前,眼睛應(yīng)該在玻璃板

(選填“前”或“后”)觀察。2、小蘭站在豎直的平面鏡前0.5m處,她在鏡中的像到鏡面的距離是________m.3、一個人站在豎直的平面鏡前2。5m處,若將鏡子向人平移0。6m,則人和像之間的距離變化了__________m。鉛筆尖垂直接觸玻璃鏡面,筆尖的像到筆尖間的距離為4mm,由此可估算出鏡子玻璃的厚度約為__________mm。4、下圖是某小組探究平面鏡成像特點的實驗裝置。為了便于觀察,該實驗最好在

(填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進行。點燃蠟燭后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了A蠟燭兩個不重合的像,這是由于光在

造成的。為了保證實驗效果,他們應(yīng)選擇

(填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”)做實驗。5、小明身高1.76m位于平面鏡前3m處,像與小明的距離是_______m,如果小明向鏡面前進1m,小明在鏡中的像會_______1.76m(選填“大于”“等于”或“小于”)6、小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點.(1)選用玻璃板的目的是_________________________。(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______________________________________。7、小明利用如圖所示的實驗器材探究平面鏡成像的特點。請你解答以下問題:(1)該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡,是為了能確定

,能比較

。(2)該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B,是為了觀察蠟燭B是否與蠟燭A所成的像

。8、如圖所示,水平地面上斜放一個平面鏡,有一玩具車向鏡面開去,要使玩具車通過平面鏡所成的像沿豎直方向下運動,則鏡面與地面的夾角應(yīng)該等于_________9、如圖是從平面鏡中看到的鐘表的像,小明利用平面鏡成像的特點,得出此時鐘表的時間是_________.10、長白山天池美麗如畫,水面倒映出周圍的山峰,平靜的水面相當(dāng)于______________鏡.三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中:(1)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭,再拿一支沒有點燃的相同蠟燭,在玻璃板后面移動,直到跟前面那支蠟燭的像_______________.若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭,在玻璃板后面觀察光屏,______________觀察玻璃板前點燃蠟燭的像(選填“能”、“不能”)。(2)記錄了如下實驗數(shù)據(jù)物距/cm像距/cm像與物大小比較第一次12.012.O等大第二次15.O15.0等大實驗表明,像與物體的大小__________。像到平面鏡的距離__________物體到平面鏡的距離。2、小明做探究“平面鏡成像的特點”的實驗時,將玻璃板豎直放在桌面上(圖),取兩段同樣的蠟燭,把蠟燭A點燃放在玻璃板的前方,將蠟燭B放置在玻璃板的后方.(1)調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到

時,蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置;(2)取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體

的關(guān)系;(3)移去蠟燭B,在其原來的位置放一塊光屏,光屏上不能承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是

(選填“虛”或“實”)像.3、在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,小陽用右手將放在玻璃板前的蠟燭點燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用__________(“左”或“右”)手點燃蠟燭的。她又拿了一支沒有點燃的同樣的蠟燭,豎立在玻璃板后面移動,直到看上去它也被點燃了。這時如果想探究像與物到玻璃板距離的關(guān)系,還需要的測量工具是_________________。如果在像的位置放一光屏,光屏上將_________(“會”或“不會”)出現(xiàn)燭焰的像。-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:C3、答案:A4、答案:B5、答案:D6、答案:C7、答案:B8、答案:B9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:便于找到像的位置

前2、答案:0.53、答案:1.2

24、答案:較黑暗

兩個反射面上兩次反射成像

較薄的平板玻璃5、答案:6m

等于6、答案:(1)便于觀察和確定像的位置.(2)比較像與物的大小關(guān)系.7、答案:蠟燭A的像的位置,蠟燭A的像與蠟燭B的大小、重合8、答案:45°解析:本題考查的是平面鏡的成像規(guī)律。水平地面在鏡中所成的像是豎直方向,水平面和像中的豎直面夾角是90°,由平面鏡的成像規(guī)律可知物像關(guān)于鏡面對稱,再根據(jù)數(shù)學(xué)關(guān)系可知鏡面是水平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論