2025年大學(xué)《捷克語》專業(yè)題庫——捷克語社交媒體傳播現(xiàn)狀考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______1.Vybertesinejvhodněj?í?eskyekvivalentnásledujícíchanglickychslovnebofrázísouvisejícíchssociálnímisítěmi:*a)influencer*b)viralcontent*c)digitalliteracy*d)onlinecommunity*e)fakenews2.Ozna?te,zdanásledujícítvrzeníjsoupravdivá(A)nebonepravdivá(N):*a)SociálnísítějakoTwitteraFacebookmajív?Rpodobnoumírupopularitamezir?znymivěkovymiskupinami.*b)Mobilníaplikacejsouprovět?inuu?ivatel?sociálníchsítív?eskuhlavnímp?ístupovymmédiem.*c)?eskyu?ivatelésociálníchsítí?astovyu?ívajíspecifickélokálníaplikacemístomezinárodníchplatform.*d)Hashtag#CZjebě?něpou?ívanyprosdíleníinformacíopolitickychudálostechv?esku.*e)Vyznamtermínu"mobilita"vkontextu?eskychsociálníchsítíseprimárnětykáfyzicképohyblivostilidí.3.Napi?tekrátké?esképopisnévětyneboúvahyodpovídajícínanásledujícíotázky:*a)Vysvětleterozdílmeziaktivnímapasivnímpou?ívánímsociálníchsítízpohledu?eskéhou?ivatele.*b)Jakijsoupodlevást?inejd?le?itěj?ícharakteristikydiskurzuna?eskychsociálníchsítích?*c)Pro?mohoulokálnísociálnísítěbytproněkteré?eskékomunitypreferovaněj?íne?globálníplatformy?*d)Jaksepodlevásovlivňujedigitálnígramotnostmladych?ech?pou?ívánímsociálníchsítí?*e)Diskutujteroli?eskychinfluencer?vtvorběa?í?enítrend?naplatforměInstagram.4.Analyzujtenásledujícísituaciaodpověztenapodot?enéotázkyv?eskémjazyce:V?eskusevposledníchměsícíchobjeviladiskuseopou?ívánísociálníchsítípolitickymistranamiakandidátyvrámcip?edvolebníkampaně.Někte?íkriticipoukazujínap?ekra?ováníhranicsvobodyprojevua?í?enídezinformací,zatímcojinítvrdí,?etytoplatformyposkytujíd?le?ityprostorpropolitickydialogainformovánívoli??.Jakbystepodlesvychnázor?mohl/atutosituaciozna?itajakéd?sledkym??emítpro?eskouve?ejnoudiskusiavoli?skouzákladnu?5.Vybertesinejvhodněj?íodpově?neboodpovědi(pokudjeotázkavolitelná)knásledujícíotázce:Kteréfaktoryp?ispívajíkvysoképopularitěmobilníchaplikacíprosociálnísdílenívideí(jakojeTikTokneboYouTubeShorts)mezi?eskymimladymilidmi?Uve?teakrátceosvětletealespoňt?iznásledujícíchfaktor?,nebonavrhnětesvévlastní:*a)Jednoduchostpou?itíaintuitivnírozhraní.*b)Mo?nostsnadnéhosdíleníobsahunajinychsociálníchsítích.*c)Dlouhévideoformátyumo?ňujícívyprávěníkomplexníchp?íběh?.*d)Existencenástroj?provytvá?eníefekt?afiltrování.*e)?kálaobsahuodzábavnéhoa?povzdělávací.6.Napi?teúst?ednítémaastru?někomentujtejehovyznamprochápánísou?asnéspole?nostiv?eskunazákladětoho,jakhovyjad?ují?eskésociálnísítě.試卷答案1.*a)influencer-influencer*b)viralcontent-obsah?í?enyvirálně/virálníobsah*c)digitalliteracy-digitálnígramotnost*d)onlinecommunity-onlinekomunita/komunitanasociálníchsítích*e)fakenews-fale?nézprávy/dezinformace2.*a)N*b)A*c)A*d)A*e)N3.*a)Aktivnípou?itísociálníchsítíznamenávědoméinterakcejakokomentování,sdílenínebovytvá?eníobsahu,zatímcopasivnípou?itízahrnujeprimárněkonzumaciobsahu(nap?.procházenístránek,sledovánívideí)bezaktivníhozásahu.*b)T?iklí?ovécharakteristiky?eskéhosociálníhodiskurzunasítíchmohoubyt:silnáp?ítomnostlokálníchtématazájm?,?astépou?íváníspecifickych?eskychinternetovychjarg?aslovní?k?,avyraznápolarizacevdiskusíchopolitickych?ispole?enskychtématech.*c)Lokálnísociálnísítěmohoubytpreferoványproblízkostarelevantnostobsahu(tématablízkákomunitě),snadněj?íkomunikacimeziznámymi,ochranup?ed?ir?ím,méněznámymonlineprost?edímapodporumístníchaktivitafirem.*d)Pou?ívánísociálníchsítím??emladym?ech?mpomocirozvíjetdigitálnígramotnosttím,?eseu?íidentifikovatfale?nézprávy,rozli?ovatzdrojeinformací,efektivněkomunikovatonlineachápatsoukromí.Nadruhoustranumohoubytexpozicí?kodlivymobsah?mnebosociálnímusrovnávánínegativněovlivněni.*e)?eskíinfluencerovésehrávajíd?le?itouroliv?í?enítrend?(odmódyaspot?ebitelskychprodukt?pozábavnéobsahy),budováníkomunitkolemspecifickychzájm?,formováníkonzumenta?níchnávyk?aněkdyiovlivňováníve?ejnéhomínění?ipolitickychdiskusísvyminázoryadoporu?eními.4.*(Totojeotázkanaanalyzuanázor,nemájednustандартизovanouodpově?.Dobráodpově?byměla:*Pochopeníproblému:Uznatdvojstrannostsituace(pot?ebainformacívs.rizikomanipulace).*Definováníjevu:Ozna?itsituacijakoprojevpolitizacesociálníchsítíapotenciálnírizikodezinformací.*Analyzaaspekt?:Zahrnoutdiskuseoprávenasvoboduprojevuvs.odpovědnostiplatformapolitickychaktér?,ovlivunave?ejnémíněníamo?némovlivňovánívolby.*Osobnípohled/Argumentace:Vyjád?itjasnénázoryaod?vodnitje,t?ebasodkazemnaprincipydemokratickéhodiskurzunebonapot?ebakritickéhomy?leníuvoli??.Nap?."Tutosituacilzeozna?itza'politicizaci'sociálníchsítí.Najednéstranějsoutytoplatformynástrojemprotransparentnísdíleníinformacíademokratickydialog.Nastranědruhév?akp?iná?ejíriziko?í?enídezinformacíamanipulace,kterám??enaru?itsvoboduprojevuaovlivnitvoli?skouzákladnu.D?le?ityjetedybalancmezisvobodousdělováníinformacíaochranouve?ejnéhoprostorup?ed?kodlivymobsahem,kteréhobymělibytpoliticiodpovědní.")5.*a)Jednoduchostpou?itíaintuitivnírozhraníjeklí?ovyfaktor,proto?esni?ujep?eká?kyproza?áte?níkyaumo?ňujerychlévytvá?eníasdíleníobsahu,co?jezvlá?těd?le?itépromladougeneraci.*b)Mo?nostsnadnéhosdílenínajinychplatformáchzvy?ujedosahvideíausnadňujepropojeníkomunitnap?í?r?znymisociálnímisítěmi,co?podporujerychlyr?sta?í?eníobsahu(v?etněvirality).*d)Existencenástroj?provytvá?eníefekt?afiltrováníumo?ňujeu?ivatel?mvytvá?etvizuálnězajímavyajedine?nyobsah,co?podněcujekreativituavykon(performance)naplatformě,co?jepromladéu?ivatelesilnymmotivátorem.6.*úst?ednímtématem,jakhovyjad?ují?eskésociálnísítě,jeinterakc