2025年大學(xué)《馬來語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——馬來語(yǔ)中的句法結(jié)構(gòu)分析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請(qǐng)根據(jù)馬來語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)知識(shí)，分析下列句子中斜體部分詞語(yǔ)的句法成分及其在句子中承擔(dān)的功能。1.Anaklelakiitubermainboladipadang.2.Ibumembelibukuuntukanaknya.3.Hujanderasmembuatjalanmenjadibasah.4.Diatiba-tibamendengarsuaraanehdariarahrumahibunya.5.Merekapercayabahwakebohonganakanmembawamalapetaka.二、請(qǐng)將下列馬來語(yǔ)句子轉(zhuǎn)換為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或進(jìn)行必要的句式轉(zhuǎn)換，并簡(jiǎn)述轉(zhuǎn)換時(shí)句法結(jié)構(gòu)的變化。1.Penjagasekolahmengejarsiswayanglupamembawabuku.2.Airmatamengalirdarimatanyaketikadiamengingatikenanganmasalalu.3.KomputerinidibuatolehmahasiswadariJurusanTeknikInformatika.4.DiamengajarkansayacaramenulispuisidalambahasaMelayu.三、請(qǐng)分析下列馬來語(yǔ)從句在句子中的類型（如主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句等），并指出其連接詞（jikaada）及其在從句和主句中分別承擔(dān)的句法成分。1.Rumahyangdijualolehbapaknyaadalahsebuahrumahlamadanindah.2.Sayaakandatangkepagiharijikahujanberhenti.3.Kitatidakbisamenyelesaikantugasinitanpabantuanteman-temankita.4.Maknadarifraseiniadalahpentinguntukkitadipahamidenganbaik.四、請(qǐng)解釋下列句法現(xiàn)象或結(jié)構(gòu)在馬來語(yǔ)中的特點(diǎn)，并舉例說明。1.馬來語(yǔ)中狀語(yǔ)位置的靈活性及其表達(dá)效果。2.馬來語(yǔ)冠詞（a,an,the）的用法及其在句法功能上的區(qū)別。3.馬來語(yǔ)中常見的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)結(jié)構(gòu)及其意義。五、針對(duì)馬來語(yǔ)句子“Sayaseringmengunjungimakamneneksayadipenghariansetiaptahunnya,”請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的句法分析知識(shí)，對(duì)該句進(jìn)行較為詳細(xì)的句法結(jié)構(gòu)剖析，至少標(biāo)明主句和從句（如果存在），并分析各主要成分（如主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)等）及其內(nèi)部的構(gòu)成或功能。試卷答案一、請(qǐng)根據(jù)馬來語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)知識(shí)，分析下列句子中斜體部分詞語(yǔ)的句法成分及其在句子中承擔(dān)的功能。1.斜體詞語(yǔ)：`Anaklelaki`(主語(yǔ))*句法成分：主語(yǔ)(Subject)*功能：在句子中承擔(dān)主語(yǔ)成分，是謂語(yǔ)動(dòng)詞`bermain`動(dòng)作的發(fā)出者。*`Anak`：名詞，在短語(yǔ)`Anaklelaki`中作定語(yǔ)，修飾中心語(yǔ)`lelaki`。*`lelaki`：名詞，作短語(yǔ)`Anaklelaki`的中心語(yǔ)，與定語(yǔ)`Anak`共同構(gòu)成名詞短語(yǔ)，作主語(yǔ)。*`itu`：限定詞（形容詞），作名詞短語(yǔ)`Anaklelakiitu`的修飾成分，修飾主語(yǔ)。2.斜體詞語(yǔ)：`untukanaknya`(介詞短語(yǔ)，作目的狀語(yǔ))*句法成分：狀語(yǔ)(Adverbial)，具體為目的狀語(yǔ)(AdverbialofPurpose)*功能：在句子中修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞`membeli`，說明購(gòu)買書籍的目的。*`untuk`：介詞，引導(dǎo)介詞短語(yǔ)。*`anaknya`：名詞短語(yǔ)，作介詞`untuk`的賓語(yǔ)(ObjectofPreposition)。*`anak`：名詞，作名詞短語(yǔ)`anaknya`的中心語(yǔ)。*`nya`：所有格后綴，附加在名詞`anak`上，表示所屬關(guān)系，指代`ibu`（母親）的孩子。3.斜體詞語(yǔ)：`menggunakan`(及物動(dòng)詞，現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))*句法成分：賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(ObjectComplement)*功能：補(bǔ)充說明賓語(yǔ)`jalan`的狀態(tài)或性質(zhì)，是謂語(yǔ)動(dòng)詞`menggunakan`（使…變成）作用的結(jié)果。*整個(gè)句子結(jié)構(gòu)為：`主語(yǔ)(Hujanderas)+謂語(yǔ)(membuat)+賓語(yǔ)(jalan)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(menggunakan...)`。*`menggunakan`：現(xiàn)在分詞，由動(dòng)詞`menggunakan`轉(zhuǎn)化而來，與前面的及物動(dòng)詞`membuat`共同構(gòu)成使役結(jié)構(gòu)，`membuat...menggunakan`意為“使…變得…”。4.斜體詞語(yǔ)：`suaraaneh`(名詞短語(yǔ)，作賓語(yǔ))*句法成分：賓語(yǔ)(Object)*功能：在句子中承擔(dān)賓語(yǔ)成分，是謂語(yǔ)動(dòng)詞`mendengar`動(dòng)作的對(duì)象。*`suara`：名詞，作名詞短語(yǔ)`suaraaneh`的中心語(yǔ)。*`aneh`：形容詞，作定語(yǔ)，修飾中心語(yǔ)`suara`。5.斜體詞語(yǔ)：`bahwakebohonganakanmembawamalapetaka`(賓語(yǔ)從句)*句法成分：賓語(yǔ)(Object)，具體為賓語(yǔ)從句(NounClause/ObjectClause)*功能：在句子中承擔(dān)賓語(yǔ)成分，是謂語(yǔ)動(dòng)詞`percaya`動(dòng)作的對(duì)象，表達(dá)了所相信的內(nèi)容。*`bahwa`：連接詞（從屬連詞），引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，本身在從句中不承擔(dān)句法成分，但連接主句和從句。*從句內(nèi)部結(jié)構(gòu)：`主語(yǔ)(kebohongan)+狀語(yǔ)(akan)+謂語(yǔ)(membawa)+賓語(yǔ)(malapetaka)`。*`kebohongan`：名詞，作從句的主語(yǔ)。*`akan`：助動(dòng)詞，表示將來時(shí)態(tài)，修飾謂語(yǔ)`membawa`。*`membawa`：動(dòng)詞，作從句的謂語(yǔ)。*`malapetaka`：名詞，作從句的賓語(yǔ)。二、請(qǐng)將下列馬來語(yǔ)句子轉(zhuǎn)換為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或進(jìn)行必要的句式轉(zhuǎn)換，并簡(jiǎn)述轉(zhuǎn)換時(shí)句法結(jié)構(gòu)的變化。1.原句：`Penjagasekolahmengejarsiswayanglupamembawabuku.`*轉(zhuǎn)換為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：`Siswayanglupamembawabukudikejarolehpenjagasekolah.`*句法結(jié)構(gòu)變化：*主語(yǔ)：原句主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)`Penjagasekolah`變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的賓語(yǔ)`penjagasekolah`。*賓語(yǔ)：原句賓語(yǔ)`siswayanglupamembawabuku`變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)`Siswayanglupamembawabuku`。*謂語(yǔ)動(dòng)詞：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的謂語(yǔ)`mengejar`變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的形式`dikejar`（由動(dòng)詞`kejar`加被動(dòng)標(biāo)記`-kan`構(gòu)成）。*介詞短語(yǔ)：`olehpenjagasekolah`作為被動(dòng)標(biāo)記，由原來的主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)（或狀語(yǔ)）提前并明確指出動(dòng)作的執(zhí)行者。*整體結(jié)構(gòu)：句子從主動(dòng)的施動(dòng)者-受動(dòng)者結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)槭軇?dòng)者-施動(dòng)者（標(biāo)記）結(jié)構(gòu)。2.原句：`Airmatamengalirdarimatanyaketikadiamengingatikenanganmasalalu.`*轉(zhuǎn)換描述（將時(shí)間狀語(yǔ)從句內(nèi)容提前或重組）：`Ketikadiamengingatikenanganmasalalu,airmatamengalirdarimatanya.`(將時(shí)間狀語(yǔ)從句置于句首)*句法結(jié)構(gòu)變化：*原結(jié)構(gòu)：`主句(Airmatamengalirdarimatanya)+狀語(yǔ)從句(Ketikadiamengingatikenanganmasalalu)`。*轉(zhuǎn)換后結(jié)構(gòu)：`狀語(yǔ)從句(Ketikadiamengingatikenanganmasalalu)+主句(airmatamengalirdarimatanya)`。*變化在于句子的語(yǔ)序調(diào)整，將表示時(shí)間背景的狀語(yǔ)部分移至句首，改變句子的強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和節(jié)奏，但主句內(nèi)部的句法成分關(guān)系不變。3.原句：`KomputerinidibuatolehmahasiswadariJurusanTeknikInformatika.`*轉(zhuǎn)換為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)：`MahasiswadariJurusanTeknikInformatikamembuatkomputerini.`*句法結(jié)構(gòu)變化：*主語(yǔ)：原句被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)`MahasiswadariJurusanTeknikInformatika`變?yōu)橹鲃?dòng)語(yǔ)態(tài)的賓語(yǔ)`komputerini`。*賓語(yǔ)：原句賓語(yǔ)`komputerini`變?yōu)橹鲃?dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)`komputerini`。*謂語(yǔ)動(dòng)詞：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的謂語(yǔ)`dibuat`（`bentuk`的被動(dòng)形式）變?yōu)橹鲃?dòng)語(yǔ)態(tài)的謂語(yǔ)`membuat`（`bentuk`的主動(dòng)形式）。*介詞短語(yǔ)：`olehmahasiswadariJurusanTeknikInformatika`作為被動(dòng)標(biāo)記，在主動(dòng)句中通常省略，或可轉(zhuǎn)化為表示來源/身份的狀語(yǔ)（如`darimahasiswa...`），但最直接的主動(dòng)轉(zhuǎn)換是省略被動(dòng)標(biāo)記的主語(yǔ)。*整體結(jié)構(gòu)：句子從受動(dòng)者-施動(dòng)者（標(biāo)記）結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)槭﹦?dòng)者-受動(dòng)者結(jié)構(gòu)。4.原句：`DiamengajarkansayacaramenulispuisidalambahasaMelayu.`*轉(zhuǎn)換為間接引語(yǔ)：`DiamengatakanbahwasayaperludipahamicaramenulispuisidalambahasaMelayu.`*句法結(jié)構(gòu)變化：*主語(yǔ)：原句主語(yǔ)`Dia`保持不變。*謂語(yǔ)動(dòng)詞：原句謂語(yǔ)`mengajarkan`（教）變?yōu)閌mengatakan`（說），表示引用的內(nèi)容。*賓語(yǔ)：原句直接賓語(yǔ)`saya`變?yōu)殚g接賓語(yǔ)（間接引語(yǔ)的主語(yǔ)）`saya`；原句直接賓語(yǔ)的核心內(nèi)容`menulispuisidalambahasaMelayu`（一個(gè)動(dòng)名詞短語(yǔ)）需要用從屬連詞`bahwa`連接，并在其內(nèi)部保持原有結(jié)構(gòu)，但充當(dāng)了新的賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)。原句中隱含的“被教”的對(duì)象`saya`現(xiàn)在明確為主語(yǔ)，而原賓語(yǔ)內(nèi)容變?yōu)閺木鋬?nèi)容。*整體結(jié)構(gòu)：句子從直接陳述某人教某事轉(zhuǎn)變?yōu)殛愂瞿橙怂f的關(guān)于某事的內(nèi)容，通過`賓語(yǔ)從句`（由`bahwa`引導(dǎo)）將核心信息傳遞給聽者。三、請(qǐng)分析下列馬來語(yǔ)從句在句子中的類型（如主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句等），并指出其連接詞（如果有的話）及其在從句和主句中分別承擔(dān)的句法成分。1.從句：`Rumahyangdijualolehbapaknyaadalahsebuahrumahlamadanindah.`*從句類型：定語(yǔ)從句(AdjectiveClause/RelativeClause)*連接詞：`yang`(關(guān)系代詞)*在從句中`yang`指代名詞`rumah`，并在從句中作主語(yǔ)（`yangdijual`）。*在主句中，該定語(yǔ)從句整體作名詞`rumah`的定語(yǔ)，修飾`rumah`。*從句內(nèi)部結(jié)構(gòu)：`主語(yǔ)(Rumah)+連接詞(yang)+謂語(yǔ)部分(dijualolehbapaknya)`。`dijual`是被動(dòng)動(dòng)詞，`olehbapaknya`是介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)。2.從句：`Sayaakandatangkepagiharijikahujanberhenti.`*從句類型：狀語(yǔ)從句(AdverbialClause)，具體為條件狀語(yǔ)從句(AdverbialClauseofCondition)*連接詞：`jika`(連詞)*在從句中`jika`引導(dǎo)從句，本身不承擔(dān)句法成分，連接主句和從句。*在主句中，該條件狀語(yǔ)從句整體修飾謂語(yǔ)`akandatang`，說明主句動(dòng)作發(fā)生的條件。*從句內(nèi)部結(jié)構(gòu)：`連詞(jika)+主語(yǔ)(hujan)+狀語(yǔ)(berhenti)`。3.從句：`Kitatidakbisamenyelesaikantugasinitanpabantuanteman-temankita.`*從句類型：狀語(yǔ)從句(AdverbialClause)，具體為方式/條件狀語(yǔ)從句(AdverbialClauseofManner/Condition)*連接詞：`tanpa`(介詞)*在從句中`tanpa`引導(dǎo)介詞短語(yǔ)`tanpabantuanteman-temankita`，`tanpa`本身不直接連接從句到主句，而是介詞，其賓語(yǔ)`bantuan`是核心。這個(gè)結(jié)構(gòu)整體作狀語(yǔ)。*在主句中，介詞短語(yǔ)`tanpabantuanteman-temankita`整體作狀語(yǔ)，修飾謂語(yǔ)`tidakbisamenyelesaikan`，說明完成任務(wù)的障礙或條件。*從句內(nèi)部結(jié)構(gòu)：`介詞(tanpa)+賓語(yǔ)(bantuan)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(teman-temankita)`。4.從句：`Maknadarifraseiniadalahpentinguntukkitadipahamidenganbaik.`*從句類型：賓語(yǔ)從句(NounClause/ObjectClause)*連接詞：`untuk`(介詞)，`dari`(介詞)*在從句中，`untukkitadipahamidenganbaik`是一個(gè)由`untuk`引導(dǎo)的介詞短語(yǔ)，其中`kita`是介詞`untuk`的賓語(yǔ)，`dipahamidenganbaik`是被動(dòng)動(dòng)詞短語(yǔ)。這個(gè)整體結(jié)構(gòu)在句中充當(dāng)賓語(yǔ)。*在主句中，介詞短語(yǔ)`untukkitadipahamidenganbaik`整體作動(dòng)詞`adalah`的賓語(yǔ)。*從句內(nèi)部結(jié)構(gòu)：`介詞(untuk)+賓語(yǔ)(kita)+謂語(yǔ)部分(dipahamidenganbaik)`。`dipahami`是被動(dòng)動(dòng)詞，`denganbaik`是狀語(yǔ)。四、請(qǐng)解釋下列句法現(xiàn)象或結(jié)構(gòu)在馬來語(yǔ)中的特點(diǎn)，并舉例說明。1.馬來語(yǔ)中狀語(yǔ)位置的靈活性及其表達(dá)效果。*特點(diǎn)：馬來語(yǔ)中，尤其是時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)以及表示方式、原因的狀語(yǔ)（由介詞引導(dǎo)的短語(yǔ)），其位置相對(duì)靈活。通常，表示時(shí)間的狀語(yǔ)可以位于句首（引起句子注意）、句中（常跟在謂語(yǔ)前或主語(yǔ)后）或句末。地點(diǎn)狀語(yǔ)常位于句末，但也可提前。方式狀語(yǔ)（如`dengan...`）常位于謂語(yǔ)之后，但也可提前以示強(qiáng)調(diào)。*表達(dá)效果：狀語(yǔ)提前（特別是句首）往往能強(qiáng)調(diào)該狀語(yǔ)所表示的內(nèi)容，或使句子結(jié)構(gòu)更清晰，符合某些文體風(fēng)格。句末位置則可能使句子更簡(jiǎn)潔或自然。句中位置則起到連接作用。*舉例：*`Sayasarapanpagi.`(句首)vs.`Sayapagisarapan.`(句中)vs.`Sayasarapanpagi.`(句末-地點(diǎn))*`Diaberlaridengancepat.`(方式狀語(yǔ)在謂語(yǔ)后)vs.`Dengancepat,diaberlari.`(方式狀語(yǔ)提前，強(qiáng)調(diào)速度)2.馬來語(yǔ)冠詞（a,an,the）的用法及其在句法功能上的區(qū)別。*特點(diǎn)：馬來語(yǔ)基本沒有像英語(yǔ)那樣的冠詞系統(tǒng)。名詞前通常不加冠詞。但在特定情況下，或受英語(yǔ)等語(yǔ)言影響，會(huì)出現(xiàn)類似冠詞的詞語(yǔ)，最常見的是`a`（泛指單數(shù)可數(shù)名詞，類似英語(yǔ)的`a/an`）和`the`（特指或獨(dú)一無二的事物，類似英語(yǔ)的`the`）。*`a`：主要用于泛指、首次提到或引入新概念的單數(shù)可數(shù)名詞。在馬來語(yǔ)中，它通常由名詞前的指示詞`ini`（這個(gè)）虛化而來。例如，`abuku`≈`inibuku`（一本書）。*`the`：主要用于特指、語(yǔ)境中已知或獨(dú)一無二的事物。在馬來語(yǔ)中，它通常由指示詞`itu`（那個(gè)）虛化而來，或用于表示方向、位置明確的地點(diǎn)名詞前。例如，`therumah`≈`iturumah`（那所房子），`thekota`≈`itukota`（那個(gè)城市）。*句法功能區(qū)別：`a`和`the`的出現(xiàn)使得名詞的指稱意義（泛指/特指）在句法上得以明確，有助于區(qū)分名詞是首次出現(xiàn)還是已被提及或特指。3.馬來語(yǔ)中常見的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)結(jié)構(gòu)及其意義。*特點(diǎn)：馬來語(yǔ)中賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)（ObjectComplement）結(jié)構(gòu)常見于使役句（`主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)`）和狀態(tài)句（`主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)`）。*結(jié)構(gòu)：謂語(yǔ)動(dòng)詞通常是及物動(dòng)詞，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)常由動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞（`-kan`形式）、過去分詞（較少見，通常由動(dòng)詞原形+助動(dòng)詞`adalah`構(gòu)成）或介詞短語(yǔ)構(gòu)成。*意義：賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)補(bǔ)充說明賓語(yǔ)的狀態(tài)、性質(zhì)、動(dòng)作的結(jié)果或發(fā)生的地點(diǎn)等。*舉例：*`Diamengaduktehhangat.`(使役：主語(yǔ)`Dia`使賓語(yǔ)`teh`處于`hangat`的狀態(tài))*`Merekamembuatrumahbaru.`(使役：主語(yǔ)`Mereka`使賓語(yǔ)`rumah`變成`baru`的狀態(tài))*`Sayamasaknasididapur.`(狀態(tài)：主語(yǔ)`saya`處于`masaknasi`的狀態(tài)，`didapur`說明地點(diǎn))*`Bukuituditempatkandimeja.`(狀態(tài)：主語(yǔ)`Bukuitu`處于`ditempatkandimeja`的狀態(tài)，`dimeja`說明地點(diǎn))五、針對(duì)馬來語(yǔ)句子“Sayaseringmengunjungimakamneneksayadipenghariansetiaptahunnya,”請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的句法分析知識(shí)，對(duì)該句進(jìn)行較為詳細(xì)的句法結(jié)構(gòu)剖析，至少標(biāo)明主句和從句（如果存在），并分析各主要成分及其內(nèi)部的構(gòu)成或功能。*句子結(jié)構(gòu)分析：*主句：`Sayaseringmengunjungimakamneneksaya`*主語(yǔ)(Subject):`Saya`(代詞)*狀語(yǔ)(AdverbialofFrequency):`sering`(副詞)*謂語(yǔ)(PredicateVerb):`mengunjungi`(及物動(dòng)詞原形)*賓語(yǔ)(Object):`makamneneksaya`*中心語(yǔ)(HeadNoun):`makam`(名詞)*定語(yǔ)(Attribute/Modifier):`neneksaya`