人教版八年級(jí)上冊物理《長度和時(shí)間的測量》專項(xiàng)測評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列關(guān)于誤差的說法中正確的是

（

）A．測量時(shí)出現(xiàn)誤差，則說明一定是出了差錯(cuò)。

B．在測量時(shí)，多測量幾次，取平均值可以減小誤差。C、誤差其實(shí)就是錯(cuò)誤。

D．改進(jìn)試驗(yàn)方法和采用精密的測量工具去測量長度，可以消除誤差。2、要測量1角硬幣的厚度且使測量結(jié)果誤差較小，下列方法中最佳的選擇是A.刻度尺仔細(xì)測量硬幣的厚度，求平均值B.刻度尺多次測量硬幣的厚度，求平均值C.用刻度尺分別測出10個(gè)1角硬幣的厚度，求平均值D.用刻度尺測出10個(gè)1角硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一個(gè)1角硬幣的厚度3、描述宇宙天體間的距離，最常用的單位是：A．年;

B．光年;

C．納米;

D．千米.4、小華在2021年學(xué)業(yè)考試體育測試中，身高的讀數(shù)為160，小華的身高應(yīng)記錄為：A．160m;

B．160cm;

C．160dm;

D．160mm.5、有關(guān)誤差的下列說法中，正確的是A.誤差只能減小，而不能消除

B.測量可以做到?jīng)]有誤差C.測量中采用多次測量求平均值的方法，可以消滅誤差D.測量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的，因此是可以避免的6、現(xiàn)要測量某圓柱體的直徑，如圖所示幾種測量方法中正確的是7、在物理課上，同學(xué)們用鋼卷尺測量課桌的高度，粗心的小剛只記錄了數(shù)字76，忘寫了單位，則這個(gè)數(shù)字的單位是:A．cm;

B．mm;

C．km;

D．m.8、小剛為了測一根銅絲的直徑，他把銅絲緊緊的并排著繞了100匝，測得總長度為1.320m,則此銅絲的直徑為（

）A、1.32m

B、1.320mm

C、1.32cm

D、無法確定9、測量緊密排繞在鉛筆上的細(xì)銅絲的直徑，如圖8所示．以下說法中正確的是(

)．A．所用刻度尺的分度值為lcmB．讀取圖中刻度尺的示數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面平行C．測得圖中線圈的總長度為15cmD．實(shí)驗(yàn)中需要數(shù)所繞線圈的圈數(shù)10、新生嬰兒的身高最接近A．5nm

B．5cm

C．5dm

D．5m第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、我國鐵道標(biāo)準(zhǔn)軌距為

m，珠穆朗瑪峰高

m，某公路寬為22.5

，一般保溫瓶的高度為40

。2、五次測量某一物體的長度，結(jié)果分別為1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m，則平均值為

m。3、如圖所示，這個(gè)木塊的長度AB=

cm，這個(gè)測量結(jié)果的準(zhǔn)確值是

，估讀值是

，木塊的長度合

km。4、一個(gè)輪子的半徑為25厘米，繞學(xué)校跑道滾一周，輪子轉(zhuǎn)了255轉(zhuǎn)，校道的周長是_________米。5、讀出如圖所示物體的長度為________cm；天平游碼標(biāo)尺的讀數(shù)為_________g.6、小明測量小球的直徑，記錄的數(shù)據(jù)分別是：2．41cm、2．43cm、2．40cm、2．42cm，這個(gè)球的直徑是

。7、如圖所示，此刻度尺的分度值是_________cm，測得木塊的長度是_________cm．8、如下圖所示，物塊A的長度為

m。

9、按精確測量要求，如圖所示被測物體的長度為

mm，若以厘米為單位，則為

cm，若以米為單位，則為

。10、如圖，被測物體的長度在

mm到

mm之間。按精確測量的讀數(shù)要求，被測物體的長度是

。三、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、小江同學(xué)測量長度的方法如圖所示，請(qǐng)指出其中的三處錯(cuò)誤：(1)__________________________________________；(2)__________________________________________；(3)__________________________________________。2、下圖中物體的長度是________cm；3、為了探究誤差產(chǎn)生的原因，小名和同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)；（1）找出幾把不同的刻度尺（可以是分度值不同，也可以是制作材料不同），從中取兩把不同的刻度尺，將它們的零刻度線對(duì)齊，再看看它們的10cm或15cm刻度線是否還對(duì)齊；換用其它尺子仿照上述方法再做兩次。（2）在一張白紙上畫了一根直線，由幾個(gè)同學(xué)獨(dú)立測量直線的長度，注意：使用的是同一把刻度尺，并將零刻度對(duì)準(zhǔn)直線的起點(diǎn)?，F(xiàn)在請(qǐng)回答下列幾個(gè)問題：①15cm的刻度線不再對(duì)齊說明了：________；②不同的人測量的結(jié)果的最后一位不完全相同，說明了：_______。③通過上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為引起誤差的原因有哪些？4、請(qǐng)你想出一種簡單的方法，測出地圖上北京到上海的一條鐵路線的長度。5、物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請(qǐng)你讀出圖中所示的測量工具的示數(shù)，并把它填寫在下面的橫線上：木塊的長度是____________；-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：D3、答案：B4、答案：B5、答案：A6、答案：C7、答案：A8、答案：C9、答案：D10、答案：C二、填空題1、答案：1.435，8848.13，6.7×106，m，cm2、答案：1.65

3、答案：1．85

1．8cm

0．05cm

l．85×10-54、答案：400（約）5、答案：2.45(2.44、2.46均可)；6、答案：2．42cm7、答案：0.1

1.278、

答案：3.45x10-29、答案：34.9，3.49，0.0349

10、答案：31，32，31.5三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案：（1）刻度尺沒有與被測物體相平（2）視線沒有與尺面垂直（3）刻度線沒有緊貼被測物體2、答案：1.45cm3、答案：（1）刻