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文檔簡介
人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》難點解析考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、“B超”機是利用超聲波來診斷病情的,但是人們聽不到它發(fā)出的聲音,這是因為A.聲音太大
B.聲音的頻率超過人類聽覺的上限
C.聲音太小
D.聲音的頻率低于人類聽覺的下限2、在一些公共場合,為了讓所有的人都能聽清楚講話人的聲音,常用擴音設備,關于擴音設備的作用,下列說法正確的是
A.改變音調(diào)
B.改變響度
C.改變音色
D.改變頻率3、聲波既能傳遞信息也能傳遞能量。下面實例中,主要利用聲波傳遞能量的是(
)A、漁民利用聲吶探測魚群B、利用超聲波江水“擊碎”成水霧,增大房內(nèi)空氣濕度C、利用超聲波探查金屬、陶瓷等材料制品內(nèi)部結(jié)構(gòu)D、利用鳴槍聲警告歹徒4、下列四個句子:①這首歌曲太高,我唱不上去;
②引亢高歌;③她是唱高音的;
④請勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調(diào)的是A.①②
B.②④
C.①③
D.③④5、在欣賞民族音樂時,之所以能將二胡、笛子等樂器的聲音區(qū)分開,是依據(jù)聲音的A.響度
B.音調(diào)
C.頻率
D.音色6、聲音能夠傳遞能量,下列事例中與之無關的是(
)A.用超聲波來消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢B.利用B超檢查人體內(nèi)臟C.在食品工廠里人們常利用超聲波給牛奶消毒D.次聲波的聲強可達180dB,通常被利用在機械鉆孔中7、大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩似的,這是為了(
)A.減弱聲波反射
B.增強聲波反射
C.增加聲音響度
D.使墻壁更美麗8、下列說法中不正確的
(
)A.利用強超聲波對鋼鐵、寶石、金剛石等堅硬物體進行鉆孔和切割加工B.在建筑方面,設計、建造大廳堂時,必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮C.在石油勘探時,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸藥包,放上一列探頭,把炸藥引爆,探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波,從而探測出地下油礦D.利用超聲波能夠預報地震、偵察臺風和大氣中的核爆炸9、人在屋里談話比在曠野里聽起來響亮的原因是A、房間內(nèi)聲音傳播的速度快
B、回聲與原聲混在一起,使原聲加強C、人耳聽不到小于0.1s的回聲
D、屋里的墻壁阻礙了聲音向外傳播10、超聲波具有廣泛的應用,下列事例中不屬于運用超聲波的是(
)A.B超成像
B.聲吶測距C.一種速度測定器
D.分貝儀第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、樂器可以分為三種主要類型:
樂器、
樂器和
樂器,這些樂器具有相同的物理原理:通過發(fā)聲體的
發(fā)出聲音。2、下圖是兩個聲音在同一個示波器上顯示出來的波形。從圖形可知
圖音調(diào)高。3、根據(jù)_____________的原理,科學家發(fā)明了聲吶。4、蝴蝶從身邊飛過,我們憑聽覺不能發(fā)現(xiàn)蝴蝶的飛行,其原因是蝴蝶飛行時振翅的_______________;蝙蝠用超聲導航,人們利用這一仿生原理制成了_______________。5、在地震或臺風來臨之前,有些動物會表現(xiàn)出異樣,好像他們預感到災難快要降臨,這是因為地震、臺風發(fā)出的____________引起的,這種波人耳聽不到。6、聲音的特性是指
、
、
,“聞其聲而知其人”這是根據(jù)聲音的
不同來判斷的,“震耳欲聾”是指聲音的
大,“曲高和寡”中的“高”是指
高。7、以下三幅圖片(圖)表示的都是生活中聲的應用實例,其中:(1)主要應用聲傳遞信息的是______圖.(2)主要應用聲傳遞能量的是______圖.8、吹笛子發(fā)出的聲音是_________振動引起的(填:“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”);而演奏者通過用手指堵住不同的笛孔,能吹奏出不同的笛音,此處不同的笛音是指聲音的_________不同(填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)9、臺風在發(fā)生前都會發(fā)出___波,能使人的心臟及其它內(nèi)臟劇烈抖動、狂跳,因此它的傳遞過程中也是
傳遞的過程。10、女高音和男低音的主要不同是。一個同學大聲說話和小聲說話主要是他的聲音的
不同。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、科學家利用聲吶系統(tǒng)測量海洋的深度,當從海面發(fā)出超聲波4s后接收到回聲,測量此處海洋的深度是多少?(聲音在海水中的傳播速度是1500m/s)2、一輛勻速行駛的汽車,在距正前方峭壁0.45km處鳴喇叭,經(jīng)過2.5s后,司機聽到回聲,求汽車行駛的速度。(設空氣中的聲速為340m/s)3、一艘捕魚船在海上利用聲納裝置探測魚群,當向魚群發(fā)出超聲波后6s收到返回的超聲波,求魚群當時離漁船多遠?若當超聲波到達魚群后,魚群以3m/s的速度向遠離漁船的方向直線游去,則漁船收到超聲波時,魚群游動了多遠?(若超聲波在海水中的速度為1500m/s)-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:B3、答案:B4、答案:C5、答案:D6、答案:B7、答案:A8、答案:D9、答案:B10、答案:D二、填空題1、答案:打擊
弦
管
振動2、答案:乙3、答案:回聲定位4、答案:頻率太低
超聲雷達5、答案:次聲波6、答案:音調(diào)、響度、音色,音色、響度、音調(diào);7、答案:(1)甲和丙
(2)乙【解析】甲圖是交通警察通過超聲波測速儀測定車輛的行駛速度.乙圖是工作人員在運用超聲波清洗機清洗眼鏡.丙圖是醫(yī)生用“B超”在為準媽媽作檢查.其中超聲測速儀和“B超”都是利用聲傳遞信息,超聲波清洗眼鏡是利用超聲波的能量將眼鏡的污垢除去.8、答案:笛中的空氣
聲調(diào)9、答案:次聲、能量10、答案:音調(diào);響度三、計算題1、答案:【考點】回聲測距離的應用.【分析】先求出聲音從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r間,再根據(jù)速度公式v=s/t變形公式s=vt求海洋的深度.【解答】解:聲音從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r間:t=1/2×4s=2s,因為v=s/t,所以海洋的深度:s=vt
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