人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》定向攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、一個人走近掛在墻上的平面鏡時（）A．人在平面鏡中所成的像大小不變;

B．人在平面鏡中所成的像變大;C．人在平面鏡中所成的像變小;

D．人在平面鏡中所成的像先不變，后變大.2、我國加入“世貿(mào)”后，民族汽車工業(yè)發(fā)展迅猛，已步入世界汽車生產(chǎn)大國行列。觀察發(fā)現(xiàn)，小汽車前面擋風(fēng)玻璃并不是豎直安裝的，其主要原因是（）A．為了美觀B．可以有效減小外界噪聲干擾C．?dāng)U大視野D．使車內(nèi)物體通過擋風(fēng)玻璃所成的像不在車的正前方，防止干擾司機(jī)駕駛3、在探究平面鏡成像的實驗中，下列說法錯誤的是（）A．用平板玻璃代替平面鏡是為了能看到鏡后的物體，便于確定像的位置B．選擇與物等大的另一物體的目的是為了比較像和物的大小C．將白紙放在像的位置，透過玻璃看到白紙上有像，由此得出白紙能接收

平面鏡所成的像

D．平板玻璃放置時應(yīng)與桌面垂直4、把一個平面鏡豎直放置，一個人以2米／秒的速度垂直于平面鏡走近，那么他在鏡中的像

（

）A.以4米／秒的速度遠(yuǎn)離平面鏡

B.以4米／秒的速度靠近平面鏡C.以2米／秒的速度遠(yuǎn)離平面鏡

D.以2米／秒的速度靠近平面鏡5、圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗示意圖，下列說法正確的是A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)()B．蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實像6、汽車是常用的交通工具，汽車的許多問題都跟物理知識有關(guān)。小汽車的擋風(fēng)玻璃傾斜安裝的主要原因是（）A．減小空氣阻力

B．減小外界噪聲干擾C．增大采光面積

D．排除因平面鏡成像造成的不安全因素7、在探究平面鏡成像時，我們用一根未點燃的蠟燭來代替點燃的蠟燭在鏡中的像，以確定像的位置，這種物理方法叫做（

）A.控制變量法

B.等效轉(zhuǎn)換法C.類比法

D.模型法8、舞蹈教室有一面非常大的平面鏡，如圖所示．甲、乙、丙、丁四個學(xué)生在平面鏡前排練舞蹈，其中人與對應(yīng)的像距離最遠(yuǎn)的是()A．甲

B．乙

C．丙

D．丁9、如圖是潛望鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，通過這樣的潛望鏡看到物體AB的像是（

）A.倒立等大的虛像

B.正立等大的虛像C.倒立放大的實像

D.正立縮小的實像10、平面鏡厚2mm，一只鉛筆尖貼著鏡面，則筆尖和它的像之間的距離為（

）A.1mm

B.2mm

C.4mm

D.8mm第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、一只小鳥在平靜的湖面上方飛過，當(dāng)小鳥距水面3m時，小鳥在湖面的“倒影”是

(選填“實”或“虛”)像，該“倒影”距小鳥

m．2、物體在平面鏡里所成的像是________(“虛”或“實”)像，像的大小跟物的大小________，像和物的直線跟鏡面_________，像和物到鏡面的距離________．3、一個人站在豎直的平面鏡前2。5m處，若將鏡子向人平移0。6m，則人和像之間的距離變化了__________m。鉛筆尖垂直接觸玻璃鏡面，筆尖的像到筆尖間的距離為4mm，由此可估算出鏡子玻璃的厚度約為__________mm。4、在研究平面鏡成像特點時，回想我們的實驗過程，我們是選用了

作為平面鏡，這樣做的目的是便于確定像的

和比較像與物的大小.5、曉麗研究“平面鏡成像特點”時，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到______的位置，這是換元替代法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的_________關(guān)系。6、小明身高1.76m位于平面鏡前3m處,像與小明的距離是_______m,如果小明向鏡面前進(jìn)1m,小明在鏡中的像會_______1.76m（選填“大于”“等于”或“小于”）7、小明利用如圖所示的實驗器材探究平面鏡成像的特點。請你解答以下問題：（1）該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定

，能比較

。（2）該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了觀察蠟燭B是否與蠟燭A所成的像

。8、小蘭站在豎直的平面鏡前0.5m處，她在鏡中的像到鏡面的距離是________m.9、如圖所示是甲、乙兩同學(xué)在合作研究平面鏡成像規(guī)律，他們確定好像的位置后，______同學(xué)能看到兩支蠟燭好像都被點燃了似的，______同學(xué)看到只有一支蠟燭被點燃了。10、某同學(xué)在做平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B，一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示。在此實驗中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像_______關(guān)系；

（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的______關(guān)系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是_______像。

三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、如圖所示的方法，將刻度尺垂直于玻璃板放置，能粗略地測出被薄玻璃板封閉的容器深度，這是利用了_______的特點；測量時通過玻璃板觀察到的是刻度尺的_______像。（選填“虛”或“實”）。2、小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示。在此實驗中：（1）直尺的作用是便于比較像與物

的關(guān)系；（2）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像

的關(guān)系；（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上

接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）。3、如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。(1)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于__________________。(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_________mm厚的玻璃板做實驗；(3)在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是___________________________；(4)如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響?-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：D3、答案：C4、答案：D5、答案：B6、答案：D7、答案：C8、答案：A9、答案：B10、答案：C二、填空題1、答案：虛;

62、答案：虛，相等，垂直，相等3、答案：1.2

24、答案：答案：玻璃

位置5、答案：像、大小6、答案：6m

等于7、答案：蠟燭A的像的位置，蠟燭A的像與蠟燭B的大小、重合8、答案：0.59、答案：甲；乙10、答案：（1）到平面鏡