人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》單元測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是()2、下列說(shuō)法中不正確的

（

）A.利用強(qiáng)超聲波對(duì)鋼鐵、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物體進(jìn)行鉆孔和切割加工B.在建筑方面，設(shè)計(jì)、建造大廳堂時(shí)，必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮C.在石油勘探時(shí)，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸藥包，放上一列探頭，把炸藥引爆，探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來(lái)的聲波，從而探測(cè)出地下油礦D.利用超聲波能夠預(yù)報(bào)地震、偵察臺(tái)風(fēng)和大氣中的核爆炸3、聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象，自然界中有許多充滿奧妙的聲，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．老師的講課聲是通過(guò)空氣傳入人耳的B．耳聾患者用牙齒聽(tīng)聲利用的是骨傳導(dǎo)C．醫(yī)生用超聲能擊碎人體內(nèi)結(jié)石，說(shuō)明聲波具有能量D．聲吶利用次聲波探測(cè)障礙物的距離，這是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f信息4、用大小不同的力按同一個(gè)琴鍵發(fā)出的聲音，不同的是A．聲速

B．音調(diào)

C．響度

D．音色5、大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩似的，這是為了(

)A.減弱聲波反射

B.增強(qiáng)聲波反射

C.增加聲音響度

D.使墻壁更美麗6、人耳聽(tīng)到聲音的響度A．只是由聲源的振幅決定B．只是由聲源的頻率決定C．只是由聲源到人耳的距離來(lái)決定D．是由聲源的振幅、觀察者距離聲源的遠(yuǎn)近等因素共同決定7、人能看見(jiàn)蝙蝠在空中飛行，卻很難聽(tīng)到蝙蝠發(fā)出的聲音，這是因?yàn)锳．蝙蝠發(fā)聲響度小

B．蝙蝠發(fā)出的聲音的頻率太大C．蝙蝠本來(lái)就不發(fā)聲

D．蝙蝠發(fā)出的聲音的頻率太小8、你面向一高墻喊話，如果聽(tīng)到回聲，那么你和高墻之間的距離至少為A．大于34米

B．大于17米

C．等于l7米

D．等于34米9、聲音在傳播過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是A．音色會(huì)逐漸改變

B．音調(diào)會(huì)逐漸降低C．響度會(huì)逐漸減小

D．音調(diào)，音色和響度都不變10、“B超”機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)锳．聲音太大

B．聲音的頻率超過(guò)人類聽(tīng)覺(jué)的上限

C．聲音太小

D．聲音的頻率低于人類聽(tīng)覺(jué)的下限第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、人們挑選西瓜時(shí)常用手拍打西瓜，憑經(jīng)驗(yàn)就能聽(tīng)出西瓜是否成熟，這是因?yàn)槌墒斐潭炔煌奈鞴显诒慌拇驎r(shí)發(fā)出聲音的____________和____________都不同。2、吹笛子發(fā)出的聲音是_________振動(dòng)引起的(填：“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”)；而演奏者通過(guò)用手指堵住不同的笛孔，能吹奏出不同的笛音，此處不同的笛音是指聲音的_________不同(填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)3、聲音在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)你按下列要求各舉一實(shí)例：利用聲音來(lái)傳遞信息的有；利用聲音來(lái)傳遞能量的有。4、以下三幅圖片（圖）表示的都是生活中聲的應(yīng)用實(shí)例，其中：（1）主要應(yīng)用聲傳遞信息的是______圖.（2）主要應(yīng)用聲傳遞能量的是______圖.5、根據(jù)_____________的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶。6、正在發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)會(huì)濺起水花，這個(gè)現(xiàn)象表明發(fā)聲體在_______；聲的利用非常廣泛，例如：人們利用聲能傳遞_______來(lái)清冼鐘表等精密機(jī)械。7、在通常情況下可以近似地認(rèn)為聲音在空氣中的速度為340m/s。當(dāng)回聲到達(dá)人耳的時(shí)間比原聲晚

時(shí)，人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開(kāi)。一個(gè)人要想從聽(tīng)覺(jué)上把自己的拍手聲和高墻反射回來(lái)的回聲區(qū)分開(kāi)，人至少要離高墻

m遠(yuǎn)。8、超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把附近的居民家的窗戶玻璃震碎，說(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的

；同時(shí)聲波還可以傳遞

，例如：

9、超聲波探傷儀是人類對(duì)聲音能夠傳遞

的一個(gè)應(yīng)用；經(jīng)超聲波探傷儀檢測(cè)，剛竣工的三峽大壩壩體無(wú)一結(jié)構(gòu)性裂縫，創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡。探傷儀發(fā)出的超聲波無(wú)法為人耳所聽(tīng)覺(jué)，原因是超聲波的

。10、魔術(shù)師表演“會(huì)跳舞的火焰”節(jié)目時(shí)，先在平臺(tái)上點(diǎn)燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對(duì)燭火。當(dāng)他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動(dòng)。這一現(xiàn)象說(shuō)明________________________________________，請(qǐng)舉出這一現(xiàn)象在生活中應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例：________________________________________。三、計(jì)算題（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、科學(xué)家利用聲吶系統(tǒng)測(cè)量海洋的深度，當(dāng)從海面發(fā)出超聲波4s后接收到回聲，測(cè)量此處海洋的深度是多少？（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）2、一個(gè)人在峽谷中大聲呼喊后聽(tīng)到了回聲，他是在聲音發(fā)出后3秒鐘聽(tīng)到的回聲，問(wèn)反射聲音的峭壁離發(fā)聲的人多遠(yuǎn)?(空氣溫度15℃)3、正以重8km/h的速度沿直線勻速駛向一高山崖壁的汽車(chē)，駕駛員鳴笛后經(jīng)4s聽(tīng)到從崖壁反射回來(lái)的聲音。求鳴笛時(shí)汽車(chē)與崖壁的距離。(空氣中聲速為340m/s)。-參考答案-一、單選題1、答案：B【解析】聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量．聲音攜帶了物體的某些信息，可以根據(jù)聲音對(duì)物體的某些情況做出準(zhǔn)確判斷．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，當(dāng)聲向外傳播時(shí)實(shí)質(zhì)就是將能量傳遞出去，所以聲波能傳遞能量．A是利用回聲測(cè)距離，C是回聲定位，都是聲波傳遞信息的應(yīng)用，而“B超”是回聲定位的應(yīng)用．B選項(xiàng)中，火焰搖動(dòng)說(shuō)明其獲得了能量，因此選B.2、答案：D3、答案：D4、答案：C5、答案：A6、答案：D7、答案：D8、答案：B9、答案：C10、答案：B二、填空題1、答案：音調(diào)，音色；2、答案：笛中的空氣

聲調(diào)3、答案：超聲診斷超聲清洗4、答案：（1）甲和丙

（2）乙【解析】甲圖是交通警察通過(guò)超聲波測(cè)速儀測(cè)定車(chē)輛的行駛速度.乙圖是工作人員在運(yùn)用超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡.丙圖是醫(yī)生用“B超”在為準(zhǔn)媽媽作檢查.其中超聲測(cè)速儀和“B超”都是利用聲傳遞信息，超聲波清洗眼鏡是利用超聲波的能量將眼鏡的污垢除去.5、答案：回聲定位6、答案：振動(dòng)

能量7、答案：0.1s，178、答案：能量

信息

B超等

9、答案：信息

頻率高于20000Hz10、答案：聲音能夠傳遞能量三、計(jì)算題1、答案：【考點(diǎn)】回聲測(cè)距離的應(yīng)用．【分析】先求出聲音從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r(shí)間，再根據(jù)速度公式v=s/t變形公式s=vt求海洋的