人教版九年級(jí)物理《內(nèi)能》達(dá)標(biāo)測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、沿海地區(qū)的氣溫不如內(nèi)陸地區(qū)的氣溫變化顯著，主要是因?yàn)樗壬笆哂休^大的：（）A．熱值 B．密度 C．比熱容 D．內(nèi)能2、下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）A．用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱 B．燒水壺蓋被水蒸氣頂起來C．汽油機(jī)的壓縮氣體的過程 D．冬天向手哈氣能使手變暖3、在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中，把質(zhì)量均為0.5kg的水和煤油分別裝入兩個(gè)相同的容器內(nèi)，用相同的熱源給它們加熱，其溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，不計(jì)熱損，下列分析正確的是（）A．煤油的吸熱能力比水強(qiáng) B．煤油的比熱容是2.8×103J/(kg·℃)C．加熱2min，煤油比水吸收熱量多 D．加熱2min，煤油吸收熱量是4.2×104J4、關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．物體溫度升高，內(nèi)能一定增大 B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量C．物體吸收了熱量，溫度一定升高 D．溫度高的物體，內(nèi)能一定大5、氣體容易被壓縮，是因?yàn)椋ǎ〢．氣體分子間沒有作用力 B．氣體分子間隙大，分子間作用力很小C．氣體分子間的引力大 D．氣體分子之間沒有斥力6、關(guān)于分子和物體內(nèi)能，下列說法正確的是（）A．固體間能擴(kuò)散，表明固體物質(zhì)分子是運(yùn)動(dòng)的B．杯子里的水可以任意倒出，說明水分子間沒有引力C．把

0℃

的冰塊加熱熔化成

0℃

的水，其內(nèi)能不變D．用力搓手，手發(fā)熱表明手的熱量增加了手的內(nèi)能7、下面的事例中，屬于用做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．兩手互相摩擦，雙手溫度升高 B．飲料加入冰塊，飲料溫度降低C．用爐灶煲湯，湯溫度升高 D．曬太陽時(shí)，身體變暖和8、關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法中正確的是（）A．一塊的鐵塊，可能不具有內(nèi)能 B．鋁塊的內(nèi)能增加，它一定吸收了熱量C．冰塊熔化時(shí)溫度不變，其內(nèi)能一定不變 D．溫度相同的兩杯水，它們的內(nèi)能可能不同9、下列關(guān)于如圖的說法不正確的是（）A．該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為0oCB．DE段表示當(dāng)前物質(zhì)的狀態(tài)為固液共存態(tài)C．BC段物質(zhì)的內(nèi)能一直在增大D．BC段表示該物質(zhì)的熔化過程10、關(guān)于比熱容，下列說法正確的是（）A．沙子的比熱容小，所以沙漠地區(qū)晝夜溫差大B．北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，是由于水的比熱容較小C．因?yàn)閏水＞c煤油，所以質(zhì)量相等的水和煤油，吸收相同的熱量，水的溫度升得更高D．比熱容與物體的質(zhì)量、吸熱多少、溫度變化大小有關(guān)第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、為什么夏季沿海地區(qū)較內(nèi)陸地區(qū)涼爽？答：這是因?yàn)開_____的比熱容較大，在同樣受熱的情況下，水的溫度變化較______，所以沿海地區(qū)夏季較內(nèi)陸地區(qū)涼爽。2、如圖甲，用測(cè)力計(jì)把吊在下面的玻璃板從水中慢慢提起來，觀察到玻璃板離開水面的過程中測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，此實(shí)驗(yàn)說明_______；如圖乙，用手晃動(dòng)試管中的沙子，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)升高，此實(shí)驗(yàn)說明_______。

3、甲物體的質(zhì)量是乙物體的4倍，當(dāng)甲物體的溫度從10℃升高到50℃，乙物體的溫度從30℃升高到60℃時(shí)，甲、乙兩物體吸收熱量之比為3:1，則甲物體與乙物體的比熱容之比是______，然后讓甲乙吸收相同熱量后再將它們相互接觸，______（選填“甲”或“乙”）把熱量傳給另一物體。4、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻通常選用水作冷卻液，這是利用水的______較大的特性，現(xiàn)有質(zhì)量為10kg的水溫度升高20oC所吸收熱量為______J（c水＝4.2×103J/（kg?℃））。5、常見物質(zhì)的比熱容如表所示?，F(xiàn)有質(zhì)量和溫度都相同的銅塊和鋁塊，若使兩個(gè)金屬塊接觸，則它們之間___________發(fā)生熱傳遞（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）。若使兩個(gè)金屬塊升高相同的溫度，則___________塊吸收的熱量較多。若使兩個(gè)金屬塊放出相同的熱量，則___________塊的溫度降低較多。一些常見物質(zhì)的比熱容物質(zhì)焦/（千克·℃）物質(zhì)焦/（千克·℃）銅0.39×103水銀0.14×103鋼鐵0.45×103煤油2.10×103花崗巖0.80×103甘油2.20×103鋁0.90×103酒精2.40×103干燥泥土0.84×103水4.20×1036、水很難被壓縮，說明分子間存在______（填“引力”或“斥力”）；水結(jié)冰后，很難被拉伸，說明分子間存在______（填“引力”或“斥力”）；往冰塊上滴一滴墨水，發(fā)現(xiàn)冰塊被染黑了，說明______。7、如圖所示，兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器，同時(shí)加熱初溫相同的不同液體，已知兩種液體的質(zhì)量大小關(guān)系是m甲<m乙，其溫度隨時(shí)間變化如表所示，若在單位時(shí)間內(nèi)液體吸收的熱量相同，不計(jì)散熱，且液體均未沸騰，加熱時(shí)間為5min，兩杯液體吸收的熱量Q甲________________Q乙（選填“大于”或“等于”或“小于”），根據(jù)上述信息，是否能分析出甲，乙液體的比熱容的大小關(guān)系？________________（選填“能”或“不能”），若能，請(qǐng)分析并判斷哪種液體比熱容更大：若不能，則請(qǐng)說明原因：__________________；時(shí)間t/min012345甲的溫度/℃202224262830乙的溫度/℃202530354045

8、在“新冠病毒”防治措施中，要避免去人群密集的公共場(chǎng)所，這是病毒分子在______，人容易被傳染；氣溫越高，人相互傳染的幾率越大，這是因?yàn)闇囟仍礁?，分子______。9、生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中，“物體吸熱升溫”的“熱”指______?！澳Σ辽鸁帷钡摹盁帷笔侵竉_____，“天氣很熱”中的“熱”是指______。10、走進(jìn)醫(yī)院就馬上聞到一股刺鼻的酒精味，這說明________。把一滴紅墨水滴入一杯清水中，過一會(huì)兒，這杯水全變紅了，這說明___________，把一個(gè)銅螺母緊緊地?cái)Q在一個(gè)鐵螺絲上，幾年后，在鐵螺絲上有了銅分子，在銅螺母上有了鐵分子。這說明________。綜上所述，各個(gè)狀態(tài)的物質(zhì)分子都會(huì)擴(kuò)散，擴(kuò)散證明___________。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、現(xiàn)有50的熱水50kg，10的冷水50kg，要配制成溫度是25的溫水，問：最多可配制多少千克?（不計(jì)熱損失）2、地?zé)崮苁且环N可再生能源，人類很早以前就開始利用地?zé)崮?，例如溫泉沐浴、醫(yī)療，地下熱水取暖、建造農(nóng)作物溫室、水產(chǎn)養(yǎng)殖及烘干谷物等．試計(jì)算的溫泉水從下降到放出的熱量。溫泉水的密度為，比熱容為。3、為了測(cè)定鉛的比熱容，把質(zhì)量為200g的鉛塊加熱到98℃，再投入到質(zhì)量為80g、溫度為20℃的水中，混合后水和鉛塊的溫度均為28℃，若不計(jì)熱損失（即水吸收的熱量等于鉛塊放出的熱量）求：（1）水吸收的熱量（2）鉛的比熱容。4、吃早飯的時(shí)候，媽媽用熱水給小青加熱質(zhì)量為250g的一袋牛奶。為了使這袋牛奶的溫度由10℃升高到50℃，媽媽用60℃的熱水給牛奶加熱。水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），牛奶的比熱容為2.1×103J/（kg?℃）。問：（1）在加熱過程中牛奶吸收了多少熱量？（2）不計(jì)熱量損失，至少要用多少千克的熱水？5、一質(zhì)量是3kg、初溫為590℃的鐵塊，當(dāng)溫度降到30℃時(shí)放出了7.56×105J的熱量，則：（1）計(jì)算出鐵的比熱容；（2）餐館里有一道美食叫“鐵板牛肉”，將2kg的鐵板加熱到130℃，再將九成熟的牛肉片盛放在鐵板上，等鐵板溫度降了60℃時(shí)，牛肉片已十成熟了，求鐵板在此降溫過程中放出的熱量。-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】沿海地區(qū)水多；內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多。因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，沙石的溫度升高的多；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，沙石的溫度降低的多，所以，沿海地區(qū)的氣溫不如內(nèi)陸地區(qū)的氣溫變化顯著。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2、D【解析】【詳解】A．用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱，是通過做功的方式使物體內(nèi)能增加的，故A不符合題意；B．燒水壺蓋被水蒸氣頂起來，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C．汽油機(jī)的壓縮氣體的過程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．冬天向手哈氣能使手變暖，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故D符合題意。故選D。3、D【解析】【詳解】A．由圖像可知，加熱相同時(shí)間，即煤油和水吸收相同的熱量時(shí)，煤油升溫更快，說明煤油吸熱能力比水弱，故A錯(cuò)誤；B．水和煤油加熱相同時(shí)間時(shí)吸收的熱量相同，若加熱2min，則有c煤油m煤油Δt煤油=c水m水Δt水由上式變形得故B錯(cuò)誤；C．本實(shí)驗(yàn)中采用相同的熱源，通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短反映液體吸熱的多少，因此加熱2min，水和煤油吸收的熱量一樣多，故C錯(cuò)誤；D．加熱2min，煤油吸收的熱量為Q=cmΔt=2.1×103J/(kg·℃)×0.5kg×（60℃-20℃）=4.2×104J故D正確。故選D。4、A【解析】【詳解】A．影響內(nèi)能的因素主要有質(zhì)量、溫度，物體溫度升高，質(zhì)量不變，內(nèi)能一定增大，故A正確；B．物體溫度升高，可能是吸收了熱量，也可能是外界對(duì)它做了功，其內(nèi)能不一定增加，故B錯(cuò)誤；C．物體吸收熱量，溫度不一定升高，如冰熔化，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變，故C錯(cuò)誤；D．內(nèi)能的大小與質(zhì)量、溫度和狀態(tài)等都有關(guān)系，因此溫度高的物體內(nèi)能不一定大，故D錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】【詳解】由于氣體分子間距很大，分子間的作用力很小，所以氣體容易被壓縮，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。6、A【解析】【詳解】A．?dāng)U散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，固體間能擴(kuò)散，表明固體物質(zhì)分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A正確；B．杯子里的水可以任意倒出，說明水具有流動(dòng)性而且分子間作用力較小，不能說明分子間沒有引力，故B錯(cuò)誤；C．把0℃的冰塊加熱熔化成0℃的水，該過程中冰吸收熱量，其內(nèi)能會(huì)增加，故C錯(cuò)誤；D．用力搓手，是通過克服摩擦力做功使手的內(nèi)能增大，溫度升高，而不是通過吸收熱量來增大手的內(nèi)能，故D錯(cuò)誤。故選A。7、A【解析】【詳解】A．兩手互相摩擦，雙手溫度升高，是通過做功的方式改變內(nèi)能，故A符合題意；B．飲料加入冰塊，飲料溫度降低，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能，故B不符合題意；C．用爐灶煲湯，湯溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能，故C不符合題意；D．曬太陽時(shí)，身體變暖和，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能，故D不符合題意。故選A。8、D【解析】【詳解】A．任何物體都具有內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B．鋁塊的內(nèi)能增加，可能是外界對(duì)其做功，也可能是吸收了熱量，故B錯(cuò)誤；C．冰塊熔化時(shí)溫度不變，但是不斷吸熱，其內(nèi)能增加，故C錯(cuò)誤；D．溫度相同的兩杯水，質(zhì)量未知，故它們的內(nèi)能可能相同，也可能不同，故D正確。故選D。9、B【解析】【詳解】A．由圖像可知，該物質(zhì)熔化時(shí)溫度一直保持在0℃，說明該物質(zhì)是晶體，且該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃，同一物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同，故該物質(zhì)的凝固點(diǎn)也是0℃，故A正確，不符合題意；B．圖像中AB段表示該物質(zhì)吸熱升溫（熔化前為固態(tài)），而BC段是該物質(zhì)的熔化過程，CD段是該物質(zhì)的升溫過程（完全熔化后為液態(tài)），DE段是該物質(zhì)的沸騰過程，為氣、液共存態(tài)，故B錯(cuò)誤，符合題意；CD．由圖像可知，該物質(zhì)在BC段的溫度較低且保持不變，則BC段表示該物質(zhì)的熔化過程，此過程中物質(zhì)吸收熱量，其內(nèi)能增大，故CD正確，不符合題意。故選B。10、A【解析】【詳解】A．沙的比熱容較小，吸收或放出相同的熱量，溫度變化大，所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大，故A正確；B．因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，取暖效果好，所以北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C．水的比熱容比煤油的比熱容大，質(zhì)量相等的水和煤油，吸收相同的熱量，水升高的溫度比煤油升高的溫度小，故C錯(cuò)誤；D．物質(zhì)的比熱容取決于物質(zhì)的種類，還與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)，與物體的質(zhì)量、吸收的熱量、升高的溫度無關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題1、水小【詳解】[1][2]因?yàn)樗谋葻崛荼容^大，水和泥土相比，在同樣受熱和冷卻的情況下，吸收和放出的熱量相同，但水的溫度變化比干泥土小，因此沿海地區(qū)的夏季比內(nèi)陸地區(qū)涼爽。2、分子之間存在引力做功改變了沙子的內(nèi)能【詳解】[1]實(shí)驗(yàn)過程中觀察到玻璃板離開水面的過程中測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，大于玻璃板的重力，這是因?yàn)椴ＡО逶偌磳㈦x開水面時(shí)，水分子之間距離比較小，存在分子間的引力，從而使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大。[2]用手晃動(dòng)試管中的沙子，對(duì)沙子做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，沙子的內(nèi)能增大，溫度升高。3、9:16乙【詳解】[1]由題知，甲物體與乙物體升高的質(zhì)量之比為m甲:m乙＝4:1甲物體與乙物體的溫度之比為甲物體與乙物體吸收熱量之比為Q甲:Q乙＝3:1則甲物體與乙物體的比熱容之比：[2]吸收相同的熱量后，甲升高的溫度之比為由題意可知，最終乙的溫度高于甲的溫度，當(dāng)它們接觸后，溫度高的乙會(huì)向溫度低的甲傳遞熱量。4、比熱容8.4×105【詳解】[1]因?yàn)樗谋葻崛葺^大，在質(zhì)量相同、升高的溫度相同時(shí)，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻通常選用水作冷卻液。[2]溫度升高20℃，此過程中水吸收的熱量為5、不會(huì)鋁銅【詳解】[1]熱傳遞發(fā)生的條件是溫度差，而銅塊和鐵塊溫度相同，故不會(huì)發(fā)生熱傳遞。[2]從表格中可以發(fā)現(xiàn)鋁的比熱容大于銅的比熱容，由Q=cmΔt可知，質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊，升高相同的溫度，比熱容越大，吸收的熱量越多，即鋁塊吸收的熱量較多。[3]由可知，放出相同的熱量，比熱容越小，溫度降低的越多，即銅塊的溫度降低較多。6、斥力引力分子在不停的做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)【詳解】[1][2]分子之間存在相互作用的引力和斥力。水很難被壓縮，說明分子間存在斥力；水結(jié)冰后，很難被拉伸，說明分子之間存在引力。[3]一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。往冰塊上滴一滴墨水，發(fā)現(xiàn)冰塊被染黑了，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。7、等于能見解析【詳解】[1]由題意可知，兩個(gè)電加熱器規(guī)格相同，同時(shí)加熱初溫相同的不同液體，且加熱時(shí)間相同，均為5min，故可知兩杯液體吸收的熱量相等，即Q甲=Q乙。[2][3]由可知，液體的比熱容為由[1]中可知，Q甲=Q乙，由題意可知，m甲<m乙，且由表中數(shù)據(jù)可知故可知c甲>c乙，即甲液體的比熱容更大。8、不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)越劇烈【詳解】[1][2]物體是由分子組成的，組成物體的分子在永不停息的做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。由于病毒分子可以不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以可以使別人被傳染；氣溫越高，擴(kuò)散越快，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，人相互傳染的幾率越大。9、熱量?jī)?nèi)能溫度【詳解】[1]物體吸熱升溫，是指物體吸收熱量后，溫度增加，所以這里的“熱”指的是熱量。[2]摩擦生熱是通過克服摩擦做功，使物體的內(nèi)能增加，所以這里的“熱”指內(nèi)能。[3]今天天氣很熱的“熱”，指的是氣溫高，這里的“熱”指的就是溫度。10、氣體分子之間存在擴(kuò)散液體分子之間存在擴(kuò)散固體分子之間存在擴(kuò)散分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【詳解】[1]走進(jìn)醫(yī)院就馬上聞到一股刺鼻的酒精味，這是酒精分子發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，說明氣體分子之間存在擴(kuò)散。[2]將一滴紅墨水滴入一杯清水中，一段時(shí)間后整杯水都變紅了，這是水分子和墨水分子之間發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，說明液體分子之間存在擴(kuò)散。[3]把一個(gè)銅螺母緊緊地?cái)Q在一個(gè)鐵螺絲上，幾年后，在鐵螺絲上有了銅分