2024-2025學(xué)年海南省陵水市七年級(jí)下學(xué)期期末語文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(★★)完成下面小題。1．下面這幅書法作品，請(qǐng)你告訴前來海南的游客，這是一幅怎樣的作品（）

A．隸書，蠶頭燕尾，古樸厚重。B．草書，筆畫簡(jiǎn)省，字如驚蛇。C．行書，筆畫流暢，靈活自然。D．楷書，橫平豎直，筆畫分明。2．請(qǐng)你用簡(jiǎn)體楷書，將這幅書法作品的內(nèi)容，正確、規(guī)范、美觀地抄寫在米字格內(nèi)。(★★★)3.對(duì)于海南省的各處景點(diǎn)、建筑和歷史，各位游客都很感興趣，請(qǐng)你完成以下語段的任務(wù)。①萬寧置縣的歷史始自唐代，至今約1300年，號(hào)稱“海南第一山”的東山嶺在海南島已存在了數(shù)千萬年。特殊的巖石成因，讓東山嶺布滿了________（A.鬼斧神工B.別具匠心）般平整圓潤的大巖石，為后人留下書法真跡，形成文化名山創(chuàng)造了條件。依bàng（）著內(nèi)海和河流，地處一馬平川的濱海平原，讓這座“筆架山”擁有無可比擬的登高望遠(yuǎn)和平易近人的優(yōu)勢(shì)。②據(jù)《萬州志》載，東山嶺“華封巖”三字，為宋人于宣和四年題刻在華封仙巖內(nèi)的東邊石壁上，這是史料上關(guān)于東山嶺摩崖石刻的最早記載________。明代崇禎十四年，當(dāng)時(shí)萬州的地方官曾光祖，在東山嶺半山腰一塊矗立的高石上，以飽滿有力的楷書題書了“海南第一山”，將東山嶺從海南的名勝古跡中凸顯出來。東山嶺，她石奇巖秀，觸目可及，具有令人嘖嘖稱奇的獨(dú)特魅力！

（1）關(guān)于字音

“載”字有兩個(gè)讀音，在《現(xiàn)代漢語詞典》中，“載”讀zǎi時(shí)，解釋為表示“年”“刊登”等；“載”讀zài時(shí)，解釋為“裝載”，也表示“充滿”等意思。（1）我來注音：

記載________（2）關(guān)于字形

“依bàng”的“bàng”字，有同學(xué)不會(huì)寫。（2）我來填字：

依bàng()（3）關(guān)于詞語與句子

①畫波浪線的句子，括號(hào)內(nèi)有兩個(gè)成語，選擇哪一個(gè)比較恰當(dāng)？

②班級(jí)組織同學(xué)們前來參觀東山嶺景區(qū)，作為宣傳委員的你，臨時(shí)擔(dān)任小導(dǎo)游，請(qǐng)你仿照畫橫線的句子進(jìn)行仿寫，帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)略東山嶺的美景。（3）①我來選擇成語：（填寫字母）________

②我來仿寫：________（4）關(guān)于口語表達(dá)

位于海南萬寧的東山嶺是國家AAAA級(jí)旅游景區(qū)了，請(qǐng)你為它寫一則宣傳標(biāo)語。（4）我來寫一則宣傳標(biāo)語：______二、名句名篇默寫(★★)4.請(qǐng)你按照要求，完成以下古詩填空。我們吟詠詩詞，能感受到其中不同的哲理和感情?！吧街厮畯?fù)疑無路，_________?！保ā队紊轿鞔濉逢懹危┨N(yùn)含著“人處于困境中，只要堅(jiān)持不懈，就有可能絕處逢生”的哲理；“_________，自緣身在最高層?！保ā兜秋w來峰》王安石）告訴我們“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的哲理；“_________，_________?！保ā兜怯闹菖_(tái)歌》陳子昂）詩人抒發(fā)了懷才不遇、壯志難酬的孤獨(dú)之情；“_________，_________”（《己亥雜詩》）龔自珍自比“落紅”，表達(dá)自己雖然辭官，仍關(guān)心國家前途和命運(yùn)的愛國之情；“_________，_________”（《泊秦淮》）杜牧表達(dá)對(duì)那些只知尋歡作樂、不以國事為重的達(dá)官貴人的憂慮之情。三、綜合性學(xué)習(xí)(★★★)完成下面小題。5．為了讓同學(xué)們更加了解中國“孝”文化，培養(yǎng)學(xué)生心存感恩、孝敬父母的美好品德。椰海中學(xué)計(jì)劃舉辦“孝親敬老，從我做起”主題活動(dòng)，請(qǐng)你仿照示例，補(bǔ)全活動(dòng)的內(nèi)容。示例：活動(dòng)一：分享“孝親敬老”的故事（1）活動(dòng)二：________________（2）活動(dòng)三：________________6．椰海中學(xué)準(zhǔn)備邀請(qǐng)李教授來學(xué)校做一次“孝親敬老，從我做起”專題講座，下面這份邀請(qǐng)函，在格式和內(nèi)容上共有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)你寫出修改意見。

邀請(qǐng)函尊敬的李教授：您好！“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了培養(yǎng)我校學(xué)生“孝親敬老”，我校學(xué)生會(huì)將組織開展以“孝親敬老，從我做起”為主題的專題講座活動(dòng)。我們特邀您下周一在我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳為全校學(xué)生作專題講座，請(qǐng)您蒞臨指導(dǎo)。2025年6月5日椰海中學(xué)學(xué)生會(huì)①這則邀請(qǐng)函在格式上有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出修改意見。②這則邀請(qǐng)函畫線句有語病，請(qǐng)寫出修改意見。③這則邀請(qǐng)函內(nèi)容上不夠完整，請(qǐng)寫出修改意見。四、詩歌鑒賞(★★★)望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。7．下面是王明同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，請(qǐng)你幫他補(bǔ)全表格中的內(nèi)容。

詩句煉字釋義賞析詩句示例：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）闊開闊“闊”字不僅寫出了江水的浩渺，還傳達(dá)出春天的氣息和詩人的喜悅心情。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》）鐘________________8．詩歌的尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的思想情感？五、文言文閱讀(★★★)閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題。【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（選自周敦頤《愛蓮說》）【乙】陽明子①既為何陋軒，復(fù)因軒之前營，架楹為亭，環(huán)植以竹，而名之曰“君子”。曰：“竹有君子之道四焉，中虛而靜，通而有間，有君子之德。外節(jié)而直，貫四時(shí)而柯葉無所改，有君子之操。應(yīng)蟄②而出，遇伏③而隱，雨雪晦明，無所不宜，有君子之明。清風(fēng)時(shí)至，玉聲珊然，揖遜俯仰④，若洙、泗⑤群賢之交集；風(fēng)止籟靜，挺然特立，不撓不屈，若端冕⑥正笏⑦而列于堂陛之側(cè)，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名；吾亭有竹焉，而因以竹名，名不愧于吾亭?！保ㄟx自《王陽明散文選譯》）【注釋】①陽明子：即王守仁，明代哲學(xué)家，被貶至貴州龍場(chǎng)，自建居所，命名為何陋軒。②蟄（zhé）：二十四節(jié)氣之“驚蟄”。③伏：暑天。④揖（yī）遜俯仰：兩手抱拳向人敬禮，一俯一仰，彬彬有禮。⑤洙、泗：二水名，流經(jīng)山東曲阜，孔子與弟子習(xí)禮之地。⑥冕（miǎn）：指古代帝王、諸侯及卿大夫所戴的禮帽。⑦正笏（hù）：恭敬地拿著上朝的笏板。9．借助《古代漢語詞典》，完成表格中的內(nèi)容。

《古代漢語詞典》句子I．字音（填字母）II．詞語理解（填序號(hào)）III．句子翻譯A.xiǎn。①少。

B.xiān。②新鮮、鮮美。③鮮艷、鮮明。（1）菊之愛，陶后鮮有聞。（1）_____（4）______示例：

對(duì)于菊花的喜愛，在陶淵明之后，很少有人了。A.zhào?！罢铡保僬找?。B.zhuó。②洗滌、清洗。③光禿的樣子。④有光澤的樣子。（2）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（2）_____（5）____（7）____A.jiàn。①間隔。②離間。③悄悄地。

B.jiān。④一會(huì)兒、片刻。⑤中間、當(dāng)中。（3）中虛而靜，通而有間。（3）_____（6）____（8）___10．甲、乙兩文都提到了君子，你認(rèn)為君子應(yīng)該具備哪些美好品質(zhì)？簡(jiǎn)要概括。六、名著閱讀(★★★)11.閱讀下面名著選段，回答問題。人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?1)以上文字出自名著《________》，本書的作者是________，該書重在刻畫主人公________（人名）的無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。(2)這部小說的主人公身上凝聚著那個(gè)時(shí)代哪些最美好的精神品質(zhì)？（至少答出三點(diǎn)）七、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面文章，完成下面小題。時(shí)光不舊，只是落滿塵灰朱成玉①那時(shí)我20歲，卻在經(jīng)歷人生的秋天，滿目落紅，遍地枯草，大有“晚景凄涼”的味道。在我自己看來，當(dāng)時(shí)的窘境甚至不如隔壁的那個(gè)孤寡老人。②他沒有退休金，每日里靠撿拾垃圾艱難度日。喝酒算是他一天中唯一的一點(diǎn)樂趣吧。只有在喝點(diǎn)小酒的時(shí)候，那院子里才有了點(diǎn)兒活人的氣息。那樣的時(shí)候，我甚至能聽到他哼著一些古老而神秘的曲調(diào)。③他的院子里堆著的都是撿來的沒來得及去賣的破爛，就是這廉價(jià)的破爛，竟然也遭遇了盜賊。那盜賊就是我。④高考落榜后，父母讓我去工廠做學(xué)徒工，我不去，關(guān)起門來堅(jiān)持寫作，夢(mèng)想有一天可以寫出名堂來。蒼白無力的青春，空洞的辭藻，自然無法讓我寫出多么出彩的文章來。消極的我開始變得頹廢，抽煙酗酒打架“無惡不作”，鄰家隔幾天就上門來和父母討說法，父母氣急敗壞，不再給我零花錢，任憑我“自生自滅”。我要寫稿投稿，沒錢買稿紙和郵票，只好打了他的主意，因?yàn)槲易⒁獾?，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿來用的。⑤他并沒有太嚴(yán)厲地呵斥，只是對(duì)我說：“你不好好讀書，來這破爛堆里翻個(gè)啥？破爛就是破爛，還能翻出什么稀罕玩意來？”說完他就往那堆破爛里一躺，和那堆破爛融為一體，好像要告訴我，那破爛是他的，也就他把那破爛當(dāng)有用的東西吧?！昂俸?，我也是個(gè)破爛。你來翻翻，看我口袋里有沒有點(diǎn)兒值錢的東西?！雹尬业哪樞唠猛t，只好和他坦白，說自己看中了他撿來的那些本子。⑦“不過話說回來，破爛也分兩種，一種是完全沒有用的，一種是還有一點(diǎn)利用價(jià)值的，比如我撿的這種，還是可以換回一點(diǎn)錢的?！蹦翘焖攘司?，心情不錯(cuò)，沒有和我發(fā)火。借著酒勁兒，還對(duì)我進(jìn)行了一番教誨，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狽得像個(gè)垃圾一樣，只要用心，你也會(huì)是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自棄，沉淪墮落，那么你就是把自己扔進(jìn)了不可回收的垃圾箱?！雹嗦犞@話，一點(diǎn)不像一個(gè)撿破爛的老人說的，反倒像我的語文老師在課堂上給我講的。⑨為了“懲罰”我，他說，“去給我把窗玻璃給擦了吧，很久沒擦了，都看不到外面的東西了?！雹馕抑缓霉怨缘鼐腿ゲ敛Ａ?。玻璃擦干凈了，晦暗的屋子一下子亮堂了起來。他心情很好，招呼我喝一口。我捏著鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌頭，他倒是樂得前仰后合。?最后，他在自己的垃圾里仔細(xì)挑揀，把那些我能用到的本子都給了我。?“該懲罰也懲罰了，不過你既然幫我把玻璃擦得那么干凈，也得獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)，這些就獎(jiǎng)勵(lì)給你吧?！?我流著淚接過那一摞本子，臟兮兮、皺巴巴已近遲暮的本子，我卻堅(jiān)信自己，可以在那上面寫出干干凈凈，青春靚麗的文字來。?一度以為，自己荒廢了光陰，不可救藥。但這個(gè)可敬的老人讓我知道，時(shí)光還沒有被我用舊，只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隱匿起來的時(shí)光隨時(shí)都可以亮潔如新。12．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言補(bǔ)全本文的情節(jié)。高考落榜后“我”消極頹廢，（1）________?！先私小拔摇辈敛ＡВ?）________?！先斯膭?lì)“我”，獎(jiǎng)勵(lì)給“我”本子?！?）________________。13．簡(jiǎn)要分析第⑩段中畫橫線句子的表達(dá)效果。玻璃擦干凈了，晦暗的屋子一下子亮堂了起來。14．根據(jù)你的理解，說說老人為什么要“懲罰”和“獎(jiǎng)勵(lì)”“我”。15．結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)文章標(biāo)題“時(shí)光不舊，只是落滿塵灰”的理解。(★★★)閱讀下面材料，完成下面小題。材料一：在南昌八一起義紀(jì)念館感受1927年南昌城頭石破天驚的一聲槍響，在江西省美術(shù)館等特色地標(biāo)性建筑前拍照打卡，在南昌艦或南昌軍事裝備展示中心感受強(qiáng)軍熱血……2023年暑假期間，江西推出了大量精心策劃的旅游線路、豐富多彩的文旅活動(dòng)，吸引眾多游客尤其是青年學(xué)生紛至沓來，與英雄“對(duì)話”，憶崢嶸歷史，接受紅色文化的熏陶。近年來，南昌探索推出的“紅色旅游+情景劇”形式在年輕群體中逐漸走紅。在南昌八一起義紀(jì)念館的實(shí)景劇《那年八一》中，游客可以與演員一起“穿越”回1927年7月底，走進(jìn)那烽火連天的歲月，與革命先烈對(duì)話，沉浸式體驗(yàn)八一南昌起義，感受處于命運(yùn)十字路口的緊張與抉擇、犧牲與偉大。（刊載于2023.8.23）材料二：伴隨著旅游市場(chǎng)的復(fù)蘇，很多家長都打算在暑期帶孩子體驗(yàn)一次紅色旅游，紅色旅游熱度顯著提升?！?023年上半年度紅色旅游消費(fèi)報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）顯示，近年來，越來越多的年輕客群、親子家庭主動(dòng)參與到紅色旅游中來。根據(jù)某旅游網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，2023年上半年，用戶參與紅色旅游的熱情持續(xù)高漲，其中，二季度紅色旅游出游人次比一季度增長16.4%。除年輕化趨勢(shì)外，紅色旅游親子出游趨勢(shì)也在加速顯現(xiàn)?！秷?bào)告》顯示，2023年上半年紅色旅游用戶中，親子客群出游人次占比為36%。在親子客群中，年齡在12歲及以下的低齡兒童親子家庭出游人次占比達(dá)到了71%?！凹t色旅游+研學(xué)”“紅色旅游+休閑度假”“紅色旅游+鄉(xiāng)村旅游”等豐富的體驗(yàn)形式，吸引了眾多親子客群去了解紅色文化及歷史。（刊載于2023.7.6）材料三：如何讓紅色旅游獲得更大發(fā)展，吸引更多人群參與，從而促進(jìn)紅色文化的更廣傳播？首先，要推出更新穎、更有時(shí)代特色、更具感染力的表現(xiàn)形式，如豐富紅色舞臺(tái)劇、紅色影視作品、紅色文創(chuàng)等業(yè)態(tài)，以及通過VR虛擬現(xiàn)實(shí)、AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、3D體驗(yàn)等先進(jìn)技術(shù)，讓紅色旅游變得更加鮮活可感，讓游客沉浸式、體驗(yàn)式地“進(jìn)入”歷史場(chǎng)景和歷史事件。其次，多舉措推進(jìn)紅色旅游融合發(fā)展，努力探索創(chuàng)新“紅色+”旅游新業(yè)態(tài)，讓紅色旅游帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興。最為重要的一點(diǎn)是，開發(fā)紅色資源，一定要牢牢把握其精神內(nèi)涵和價(jià)值意蘊(yùn)，堅(jiān)決反對(duì)庸俗、低俗、媚俗化開發(fā)，防止過度商業(yè)化、娛樂化，防止打著紅色旅游的旗號(hào)搞項(xiàng)目開發(fā)、偏離發(fā)展方向。（刊載于2023.7.4）16．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．材料一主要介紹了江西推出的紅色旅游線路和結(jié)合情景劇推出的紅色旅游新形式。B．材料二中的《報(bào)告》顯示2023年上半年我國紅色旅游的消費(fèi)群體呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)。C．材料三表明為了讓紅色旅游獲得更大的發(fā)展，必須借助VR虛擬現(xiàn)實(shí)等先進(jìn)技術(shù)，讓紅色旅游變得真實(shí)。D．上述材料反映出近年來我國紅色旅游發(fā)展火熱，受到越來越多的人追捧的現(xiàn)象。17．近年來，紅色旅游的熱度顯著提升，閱讀了以上材料，你認(rèn)為發(fā)展紅色旅游活動(dòng)，有哪些意義？18．開發(fā)紅色資源，一定要牢牢把握其精神內(nèi)涵和價(jià)值意蘊(yùn)。那么，在這個(gè)過程中需要注意哪些問題？19．江西井岡山被譽(yù)為“中國革命的搖籃”，擁有豐富的紅色旅游資源。如果要進(jìn)一步發(fā)展當(dāng)?shù)丶t色旅游，你有哪些好的建議？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容簡(jiǎn)要闡述。八、作文(★★★)20.作文：