重難點(diǎn)解析人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》章節(jié)測試試題(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》章節(jié)測試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、有一暗室的南邊窗上有一小孔,室外被陽光照亮的白色汽車在窗外的路面上自東向西駛過,這時(shí)在正對小孔的室內(nèi)墻上可看到的是()A.汽車正立的像,并自東向西移動(dòng)

B.汽車正立的像,并自西向東移動(dòng)C.汽車倒立的像,并自西向東移動(dòng)

D.汽車倒立的像,并自東向西移動(dòng)2、如圖所示是發(fā)生日偏食的境況,月球把太陽遮住了一半,此時(shí)透過茂密的樹葉,在樹下地面上形成的亮斑是(

)A.月牙形的

B.圓形的

C.樹葉形的

D.小孔的形狀3、太陽垂直射到一個(gè)極小的“△”形孔上,那么能在地面上產(chǎn)生的形狀是()A、“△”形

B“”形

C、“○”形

D、“□”形4、小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖1所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn),如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是()A、蠟燭的正立像B、蠟燭的倒立像C、三角形光斑D、圓形光斑5、當(dāng)太陽、水星、地球運(yùn)行到一條直線上時(shí),在地球上可以觀察到太陽上有一個(gè)小黑斑在緩慢移動(dòng),這種現(xiàn)象稱為“水星凌日”,是難得的天文奇觀。下列關(guān)于該現(xiàn)象的幾種說法,正確的是(

)A.小黑斑是水星在太陽上形成的影子B.小黑斑是由于水星擋住了太陽射向地球的一部分光而形成的C.小黑斑是水星在太陽上形成的像D.小黑斑是地球在太陽上形成的像6、在黑暗的房間里點(diǎn)燃著一支蠟燭,在白墻壁和蠟燭之間放一塊中間刺有小孔的硬紙,在白墻壁上出現(xiàn)的現(xiàn)象和產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因分別是()A.燭焰的影子;光的直線傳播B.燭焰倒立的像;光的直線傳播C.燭焰正立的像;光的直線傳播D.一個(gè)亮斑;不確定7、關(guān)于太陽、地球、月球,下列說法中正確的是(

)A.太陽是光源

B.地球是光源C.月球是光源

D.它們都不是光源8、如下圖所示,枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”,下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是(

)A

B

C

D9、如圖所示,取一只空罐,在它的底部中央扎一個(gè)小孔,用一層塑料薄膜蒙在空罐的口上,將小孔對著窗外遠(yuǎn)處的景物,在薄膜上觀察到窗外景物的像是(

)A.正立、等大的

B.正立、縮小的C.倒立、縮小的

D.倒立、放大的10、中學(xué)生身高1.5m,在陽光照射下影長為1m,若此時(shí)測得旗桿的影長為4m,則旗桿高為()A.6m

B.7m

C.8m

D.9m第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、晴天的正午時(shí)分,走在株洲長江北路茂密的樟樹林下,你會(huì)看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑,這是光的

現(xiàn)象,光斑大小不同的原因是

。2、下圖所示是某同學(xué)探究光現(xiàn)象做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)說明的物理現(xiàn)象是:

3、小孔成像實(shí)驗(yàn)說明了光是沿

傳播的。4、汽車頭燈安裝在車頭下部可以使車前障礙物在路面形成較長的影子,便于司機(jī)及早發(fā)現(xiàn)。這是利用了

原理。5、俗話說“坐井觀天,所見甚小?!睘榱苏f明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系,甲、乙同學(xué)都用畫示意圖比較的方法來說明,分別如上圖(甲)和(乙)所示。在你看來,他們所畫的圖——

(選擇下列有關(guān)詞填空:“都正確”、“都不正確”、“甲正確,乙不正確”、“乙正確,甲不正確”);根據(jù)他們所運(yùn)用的方法,你在評價(jià)他們的示意圖畫得是否正確時(shí),主要是看(選擇下列有關(guān)詞填空:“畫圖是否認(rèn)真”、“圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量”、“畫圖時(shí)所運(yùn)用的物理知識是否正確”)。6、如圖所示,精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他舞蹈演員,這是因?yàn)楣馐茄?/p>

傳播的。7、光在真空中的傳播速度是

km/s。8、小孔成像的原理是光的

。若光源是圓形的,小孔是方形的,則成的像是

形的。9、光年是________單位,意義是________________。10、聲音在空氣中傳播的速度是340米/秒.

光的傳播速度是3×108米/秒.

雷雨天,

某人看見閃電后經(jīng)5秒才聽到雷聲,

打雷處距目擊者_(dá)_______米.三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、如圖,在較黑暗的的屋子里,把一點(diǎn)燃的蠟燭放在一塊半透明的塑料薄膜前面,在它們中間放一個(gè)鉆有小孔的硬紙板。塑料薄膜上就會(huì)呈現(xiàn)出燭焰的

(選填“倒立”或“正立”)

(選填“虛像”或“實(shí)像”),這個(gè)現(xiàn)象叫

,此實(shí)驗(yàn)可以證明:

。若保持蠟燭和塑料薄膜的位置不動(dòng),把硬紙板向燭焰靠近,則燭焰的像會(huì)

(選填“變大”、“變小”或“不變”)。2、我們學(xué)習(xí)了光的直線傳播規(guī)律,在晴朗的日子里,你能用現(xiàn)有知識測一棵大樹的高度嗎?動(dòng)手試一試。3、小東與幾位同學(xué)做手影游戲時(shí)發(fā)現(xiàn),手影大小經(jīng)常在改變,影子的大小與哪些因素有關(guān)?他猜想:影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān).他們借助如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究影子高度H與光源到物體距離L的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中,把手電筒正對黑板擦由近及遠(yuǎn)先后放在距離黑板擦不同的位置,保持其他因素不變,分別測量影子在墻面上的高度,記錄數(shù)據(jù)如下表:(1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn):若保持其他因素不變,當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離黑板擦?xí)r,影子的高度隨之

.(2)為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦的距離L變化的圖像,由圖乙可知,當(dāng)手電筒到黑板擦的距離L=45cm時(shí),影子的高度H大致是

cm.(3)當(dāng)手電筒距黑板擦較遠(yuǎn)時(shí),觀察圖像的變化趨勢發(fā)現(xiàn),影子變小得

(快/慢);當(dāng)手電筒距黑板擦足夠遠(yuǎn)時(shí),影子大小將

.-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:A3、答案:C4、答案:B5、答案:B6、答案:B7、答案:A8、答案:A9、答案:C10、答案:A二、填空題1、答案:直線傳播(或小孔成像)

縫隙(或小孔)高度不同2、答案:光的直線傳播3、答案:直線4、答案:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播5、答案:甲正確,乙不正確

圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量

要比較井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系時(shí)應(yīng)保持井口一致(即同一水平面內(nèi))6、答案:直線7、答案:3×1058、答案:直線傳播;圓9、答案:長度;光一年通過的路程10、答案:1700提示:近似認(rèn)為閃電發(fā)出到看見的時(shí)間為零

三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案:倒立;實(shí)像;小孔成像;光沿直線傳播;變大2、答案:用卷尺量出自己的身高A′B′和影長

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