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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《溫度》專項(xiàng)測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、小迪測(cè)量燒杯中熱水溫度時(shí),將少量熱水倒入另一燒杯中,然后像圖5所示的那樣去測(cè)量和讀數(shù)。她這樣做被小明找出了一些錯(cuò)誤,但有一條找得有點(diǎn)問題,請(qǐng)你把它挑出來:A.不應(yīng)倒入另一燒杯,這會(huì)使溫度降低;B.應(yīng)該將溫度計(jì)取出讀數(shù),而不應(yīng)該放在水中讀數(shù);C.水倒得太少,溫度計(jì)玻璃泡不能完全浸沒;D.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)該與溫度計(jì)玻璃管內(nèi)液柱上表面相平,而不應(yīng)斜視.2、兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計(jì),同時(shí)插入一杯熱水中,過一會(huì)兒則會(huì)看到:
(
)A.兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同;B.內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大;C.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大;D.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低,兩支溫度計(jì)示數(shù)相同。3、關(guān)于體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)的異同點(diǎn),下面哪種說法不正確?()A.體溫計(jì)示數(shù)的準(zhǔn)確程度比實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)要高B.體溫計(jì)玻璃管的內(nèi)徑有一彎曲處特別細(xì),實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)沒有C.體溫計(jì)可以離開被測(cè)物體測(cè)量,實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)也可以離開被測(cè)物體測(cè)量D.體溫計(jì)可以用力甩動(dòng)使水銀回到玻璃泡中,實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)不能用力甩4、關(guān)于溫度計(jì)的使用,下列說法中錯(cuò)誤的是
(
)A.被測(cè)溫度不能超過溫度計(jì)的測(cè)量范圍B.可以用體溫計(jì)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度C.使用常用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡與待測(cè)物體充分接觸D.常用溫度計(jì)不能離開被測(cè)物觀察溫度,體溫計(jì)卻可以離開人體觀察溫度5、關(guān)于溫度下列估計(jì)不正確的是()A.一般洗澡水的溫度約為42℃
B.酒精燈的火焰溫度約為800℃C.人感到舒適的房間溫度約為23℃
D.姜堰市區(qū)夏季最高氣溫約20℃6、下列估測(cè)與事實(shí)不相符的是
(
)A.剛從冰箱里拿出的水果的溫度約是3℃
B.洗澡水的溫度約80℃C.通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為25℃
D.人的正常體溫約為37℃7、關(guān)于體溫計(jì)和常用溫度計(jì)的區(qū)別,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.體溫計(jì)與常用的液體溫度計(jì)僅是長短不同而已B.體溫計(jì)的玻璃泡與毛細(xì)管連接處的管徑特別細(xì),且略有彎曲,而常用的液體溫度計(jì)沒有這一結(jié)構(gòu)C.使用體溫計(jì)前需用力甩動(dòng),而常用的液體溫度計(jì)不能甩動(dòng)D.使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí),可離開人體后再讀數(shù),常用的液體溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)不能離開被測(cè)物體8、用水銀溫度計(jì)測(cè)量溫度高于室溫?zé)崴疁囟鹊倪^程中,有四種說法:①溫度計(jì)中水銀的質(zhì)量不變;②溫度計(jì)中水銀的體積不變;③溫度計(jì)中水銀的密度不變;④溫度計(jì)中水銀的比熱容不變。以上說法正確的是()A.只有①③④
B.只有②③④
C.只有①③
D.只有①④9、房間里有甲、乙、丙三支溫度計(jì),其中有一支溫度計(jì)的刻度不正確,將甲放在空氣中,乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的玻璃泡用沾有酒精的棉花包裹后放在空氣中,它們的示數(shù)恰巧都是15℃,那么,該房間里的實(shí)際溫度()A.等于15℃B.高于15℃C.低于15℃D.無法判斷10、下列關(guān)于溫度的描述中符合實(shí)際的是()A.發(fā)高燒時(shí)人體溫度可達(dá)40℃B.冰箱冷凍室的溫度為10℃C.餃子煮熟即將出鍋時(shí)溫度為50℃D.加冰的橙汁飲料溫度為-20℃第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、常用溫度計(jì)是利用____________________的性質(zhì)制成的,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精的熔點(diǎn)是-117℃、沸點(diǎn)是78℃;水銀的熔點(diǎn)是-39℃、沸點(diǎn)是357℃.你認(rèn)為要測(cè)沸水的溫度應(yīng)選用_______(選填“酒精”或“水銀”)溫度計(jì).如圖,三支溫度計(jì)的示數(shù)分別應(yīng)該是(a)________℃;(b)________℃;(c)________℃.2、如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖.瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱.(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的
來測(cè)量溫度的;(2)若將瓶放到冰水混合物中,液柱在A處,B、C是與A點(diǎn)相差2攝氏度的兩點(diǎn),則A處的溫度是
,B處的溫度是
,C處的溫度是
.3、用溫度計(jì)測(cè)出冰箱冷凍室的溫度如圖6甲,示數(shù)為
℃;體溫的高低是人類身體是否健康的重要指標(biāo)之一,如圖6乙所示是王華某次用體溫計(jì)測(cè)量體溫的情況.他所用體溫計(jì)的分度值是
℃,那么他的體溫是
℃。4、兩支沒有甩過的體溫計(jì)讀數(shù)相等,均為37.5℃,用它分別測(cè)量兩個(gè)病人的體溫,兩個(gè)病人的體溫分別是36℃和38.5℃,則這兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別為
和
5、在用液體溫度計(jì)測(cè)液體溫度的實(shí)驗(yàn)中,讀數(shù)時(shí)人的視線應(yīng)與溫度計(jì)的液柱的上表面_________6、使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度,要掌握正確的使用方法.如圖所示的測(cè)量中,出現(xiàn)的兩個(gè)主要錯(cuò)誤是:(1)
;(2)
。7、使用溫度計(jì)測(cè)溫度前,應(yīng)觀察溫度計(jì)的量程,并估計(jì)一下被測(cè)物體的大概溫度。若被測(cè)物體的溫度超過它能測(cè)的
,或低于它能測(cè)的
,就應(yīng)當(dāng)換一只量程合適的溫度計(jì),否則,就可能
溫度計(jì)或
。8、正常人體(口腔)溫度約是
。體溫計(jì)的量程是
。9、現(xiàn)在使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,如圖是一支水平放置的溫度計(jì),且這支溫度計(jì)的兩端都沒有畫全。你能讀出它此時(shí)的示數(shù)是多少嗎?它的示數(shù)為
。而世界上的第一支伽利略氣體溫度計(jì),卻是根據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的,如圖所示,球形容器內(nèi)是空氣,下方的燒杯內(nèi)盛水,一天,發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置,則表明氣溫
(填升高、降低或不變)。10、請(qǐng)將下列各題中說法不恰當(dāng)之處改正過來:(1)今天最高氣溫是攝氏8度。
(2)常用溫度計(jì)是根據(jù)物體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。
三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、小英同學(xué)按下圖(甲)所示的方法測(cè)量液體溫度,其錯(cuò)誤之處是________________。糾正錯(cuò)誤后,溫度計(jì)示數(shù)如下圖(乙)所示,則液體溫度為________________℃。2、用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度:(1)下列操作步驟正確的排序?yàn)椋篲______________________________。
A.取出溫度計(jì)
B.估測(cè)被測(cè)水的溫度
C.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中
D.讀出溫度計(jì)的示數(shù)
E.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)
F.讓溫度計(jì)與水充分接觸一段時(shí)間(2)如圖14甲和乙中溫度計(jì)的讀數(shù)分別為________℃和_______℃。3、我市某中學(xué)有一個(gè)“溫度計(jì)探究”綜合實(shí)踐活動(dòng)小組,開展了有關(guān)溫度計(jì)的專題探究。他們通過查閱資料得知17世紀(jì)時(shí),意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計(jì)過一種溫度計(jì),其結(jié)構(gòu)為:一根麥稈粗細(xì)的玻璃管,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水槽中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化,可測(cè)出相應(yīng)的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計(jì)”的工作過程,課題小組的同學(xué)按照資料中描述,自制了如圖4示的測(cè)溫裝置,圖中A為一給小塑料瓶,B為飲料吸管,通過一個(gè)軟木塞與A連通,管的下端豎直插在一個(gè)大水槽中,使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過討論,課題組精心設(shè)計(jì)了一份實(shí)驗(yàn)方案,并認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:(1)在不同溫度下,課題組分別測(cè)出了對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為
m,通過表中數(shù)據(jù)分析,可得出結(jié)論:①水柱高度h隨溫度的升高而
(填升高、降低或不變);②若在不同的高度,吸管上刻有對(duì)應(yīng)的溫度值,則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看,依次是由
(選填:“由大到小”或“由小到大”);溫度(℃)171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相鄰高度的高度差△h(cm)5.15.25.1M5.2(3)通過實(shí)驗(yàn)探究,課題組同學(xué)還發(fā)現(xiàn),若用此“伽利略溫度計(jì)”來測(cè)溫度,還存在一些不足之處,其中主要的不足之處是
(至少寫出一點(diǎn))。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:D3、答案:C4、答案:B5、答案:D6、答案:B7、答案:A8、答案:D9、答案:A10、答案:A二、填空題1、答案:測(cè)溫液體的熱脹冷縮
水銀
—18
37
—42、答案:熱脹冷縮
0攝氏度
-2攝氏度
2攝氏度3、答案:—5℃
0.1℃
36.5℃4、答案:37.5℃
38.5℃5、答案:相平6、答案:(1)溫度計(jì)的玻璃泡接觸了杯底(2)視線沒有與溫度計(jì)內(nèi)頁面最高處保持水平7、答案:最高溫度,最低溫
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