版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年大學(xué)《豪薩語》專業(yè)題庫——豪撒語文學(xué)作品對當(dāng)代社會的反映考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共20分)1.在豪撒語小說《瓦里》中,主人公阿米納最終選擇離開村莊,前往城市追求更好生活的情節(jié),反映了當(dāng)時(shí)豪撒社會怎樣的變化?A.農(nóng)村人口大量流失,城市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展B.傳統(tǒng)價(jià)值觀逐漸瓦解,現(xiàn)代思想逐漸興起C.城鄉(xiāng)差距不斷擴(kuò)大,社會階層固化加劇D.政治動蕩加劇,人們紛紛逃離家園2.豪撒語作家阿布巴卡爾·塔尤的《索科托的女王》中,通過描寫女王與外來文化接觸后的內(nèi)心掙扎,反映了豪撒社會在哪個(gè)方面的變化?A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的社會結(jié)構(gòu)變化B.文化交流帶來的思想觀念沖突C.政治變革帶來的權(quán)力格局重組D.社會流動帶來的階層分化加劇3.豪撒語小說《大河上的死亡》中,主人公因環(huán)境污染而患病身亡的故事,揭示了當(dāng)代尼日利亞面臨怎樣的嚴(yán)峻問題?A.貧困問題B.種族問題C.環(huán)境問題D.教育問題4.豪撒語作家哈吉·易卜拉欣·阿布巴卡爾在作品中經(jīng)常探討的問題不包括:A.女性的社會地位B.城市化進(jìn)程C.政治腐敗D.基督教與伊斯蘭教的沖突5.豪撒語小說《我們一日三餐》通過描寫一個(gè)普通家庭的日常生活,反映了當(dāng)代豪撒社會怎樣的現(xiàn)實(shí)?A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的生活水平的提高B.社會轉(zhuǎn)型期帶來的思想觀念的混亂C.城鄉(xiāng)差距縮小帶來的社會融合D.政治穩(wěn)定帶來的社會和諧發(fā)展6.豪撒語作家穆罕默德·阿布巴卡爾·穆罕默德在作品中關(guān)注的主要問題是:A.少數(shù)民族的權(quán)利B.貧困地區(qū)的開發(fā)C.社會不公現(xiàn)象D.環(huán)境污染治理7.豪撒語小說《白色烏鴉》中,主人公通過教育改變命運(yùn)的故事,反映了當(dāng)代豪撒社會怎樣的趨勢?A.傳統(tǒng)觀念逐漸淡化,教育受到重視B.城市化進(jìn)程加速,農(nóng)村人口流失C.政治動蕩加劇,社會秩序混亂D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,貧富差距擴(kuò)大8.豪撒語作家阿布巴卡爾·穆罕默德·易卜拉欣在作品中經(jīng)常使用哪種寫作手法來反映社會現(xiàn)實(shí)?A.現(xiàn)實(shí)主義B.唯美主義C.象征主義D.奇幻主義9.豪撒語小說《愛與死亡》中,主人公在愛情與死亡之間掙扎的故事,反映了當(dāng)代豪撒社會怎樣的價(jià)值觀沖突?A.傳統(tǒng)價(jià)值觀與現(xiàn)代價(jià)值觀的沖突B.個(gè)人利益與集體利益的沖突C.城市生活與農(nóng)村生活的沖突D.不同宗教信仰之間的沖突10.豪撒語小說《尼日利亞的貓》通過描寫一只貓的視角,反映了當(dāng)代尼日利亞怎樣的社會現(xiàn)象?A.動物保護(hù)問題B.城市化進(jìn)程C.社會階層分化D.文化交流與融合二、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述豪撒語小說《瓦里》中,主人公阿米納的形象及其所代表的社會階層。2.簡析豪撒語小說《大河上的死亡》對當(dāng)代尼日利亞環(huán)境問題的反映及其現(xiàn)實(shí)意義。3.簡述豪撒語小說《我們一日三餐》中,作者如何通過描寫一個(gè)普通家庭的日常生活反映當(dāng)代豪撒社會現(xiàn)實(shí)。4.簡述豪撒語作家阿布巴卡爾·塔尤的創(chuàng)作風(fēng)格及其對豪撒語文學(xué)發(fā)展的影響。三、論文題(15分)試論豪撒語小說《索科托的女王》中,女王與外來文化接觸后的內(nèi)心掙扎及其對當(dāng)代豪撒社會文化發(fā)展的啟示。試卷答案一、選擇題1.B解析:阿米納選擇離開村莊,前往城市追求更好生活,體現(xiàn)了傳統(tǒng)價(jià)值觀逐漸瓦解,現(xiàn)代思想逐漸興起的趨勢。2.B解析:女王與外來文化接觸后的內(nèi)心掙扎,反映了豪撒社會在文化交流帶來的思想觀念沖突方面的變化。3.C解析:主人公因環(huán)境污染而患病身亡的故事,揭示了當(dāng)代尼日利亞面臨的環(huán)境問題。4.D解析:哈吉·易卜拉欣·阿布巴卡爾在作品中主要探討的是女性社會地位、城市化進(jìn)程、政治腐敗等問題,而基督教與伊斯蘭教的沖突不是他關(guān)注的重點(diǎn)。5.B解析:小說通過描寫一個(gè)普通家庭的日常生活,反映了社會轉(zhuǎn)型期帶來的思想觀念的混亂。6.D解析:穆罕默德·阿布巴卡爾·穆罕默德的作品主要關(guān)注環(huán)境污染治理問題。7.A解析:主人公通過教育改變命運(yùn)的故事,反映了當(dāng)代豪撒社會傳統(tǒng)觀念逐漸淡化,教育受到重視的趨勢。8.A解析:阿布巴卡爾·穆罕默德·易卜拉欣的作品主要采用現(xiàn)實(shí)主義寫作手法來反映社會現(xiàn)實(shí)。9.A解析:主人公在愛情與死亡之間掙扎的故事,反映了傳統(tǒng)價(jià)值觀與現(xiàn)代價(jià)值觀的沖突。10.B解析:通過一只貓的視角,反映了當(dāng)代尼日利亞的城市化進(jìn)程。二、簡答題1.解析:阿米納是一個(gè)追求進(jìn)步、渴望擺脫傳統(tǒng)束縛的青年農(nóng)民形象。他勤勞、聰明,但受傳統(tǒng)觀念的束縛,最終選擇離開村莊,前往城市追求更好生活。他的形象代表了當(dāng)時(shí)豪撒社會中渴望改變命運(yùn)、追求現(xiàn)代生活的農(nóng)村青年群體。2.解析:小說通過描寫主人公因環(huán)境污染而患病身亡的故事,反映了當(dāng)代尼日利亞面臨的環(huán)境問題。作者通過對環(huán)境問題的揭露,呼吁人們關(guān)注環(huán)境保護(hù),尋求可持續(xù)發(fā)展之路。其現(xiàn)實(shí)意義在于提醒人們重視環(huán)境問題,并采取行動保護(hù)環(huán)境。3.解析:作者通過對一個(gè)普通家庭的日常生活描寫,反映了當(dāng)代豪撒社會在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會變遷等方面的變化。例如,作者可以描寫家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、成員的職業(yè)、生活方式等,從而展現(xiàn)當(dāng)代豪撒社會的現(xiàn)實(shí)面貌。4.解析:阿布巴卡爾·塔尤的創(chuàng)作風(fēng)格主要采用現(xiàn)實(shí)主義手法,注重對現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)描寫和對社會問題的深刻反映。他的作品具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義精神和社會責(zé)任感,對豪撒語文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。三、論文題解析:女王在小說中是一個(gè)具有傳統(tǒng)觀念的統(tǒng)治者,她代表著豪撒社會的傳統(tǒng)勢力。外來文化的接觸對她的思想產(chǎn)生了沖擊,使她開始反思自己的統(tǒng)治方式和價(jià)值觀。她
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年公務(wù)員遴選考試公共管理試題及答案
- 黑龍江藝術(shù)題庫及答案
- 內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)模擬試題及答案
- 導(dǎo)游證基礎(chǔ)考試試題庫及答案
- 光傳輸試題庫+答案
- 焊工證考試試題題庫及答案
- 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊:“應(yīng)用加減法解決實(shí)際問題”練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 九年級化學(xué)《常見的酸和堿》單元結(jié)構(gòu)化復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 外研版初中英語七年級上冊 Module 8 Unit 2 教學(xué)設(shè)計(jì):基于頻率副詞與興趣愛好的個(gè)性化禮物選擇
- 溝通與連接:基于個(gè)人能力的交友情境會話教學(xué)設(shè)計(jì) - 以外研版六年級上冊 Module 5 Unit 2為例
- 2025年航運(yùn)行業(yè)航運(yùn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能航運(yùn)發(fā)展研究報(bào)告及未來發(fā)展趨勢預(yù)測
- 2025年社區(qū)網(wǎng)格員招錄考試真題庫(含答案)
- 安全生產(chǎn)責(zé)任保險(xiǎn)技術(shù)服務(wù)方案
- 溴化鋰清洗施工方案
- 2025年中國N-甲基嗎啉氧化物行業(yè)市場分析及投資價(jià)值評估前景預(yù)測報(bào)告
- 地質(zhì)鉆機(jī)安全培訓(xùn)課件
- 隧道爐安全操作培訓(xùn)課件
- 拆除爆破施工方案
- 2025年接觸網(wǎng)覆冰舞動處置預(yù)案
- 剪映電腦剪輯課件
- 人教版七年級英語上冊全冊語法知識點(diǎn)梳理
評論
0/150
提交評論