第19頁(yè)（共19頁(yè)）2025-2026學(xué)年上學(xué)期初中物理北師大版九年級(jí)期中必刷?？碱}之電荷一．選擇題（共8小題）1．（2025?桓臺(tái)縣一模）西晉時(shí)期張華撰寫的《博物志》記載：“今人梳頭、脫著衣時(shí)，有隨梳（梳子與頭發(fā)摩擦后相互吸引）、解結(jié)（頭發(fā)“炸開(kāi)”）有光者，亦有咤聲。”下列分析正確的是（）A．“有光、有咤聲”是摩擦?xí)r創(chuàng)造了電荷 B．“隨梳”主要是帶電體能吸引輕小物體 C．“解結(jié)”是頭發(fā)帶上同種電荷相互排斥的結(jié)果 D．若頭發(fā)帶正電，則其原子核束縛電子的能力比梳子強(qiáng)2．（2025?長(zhǎng)春二模）下列微觀粒子中帶正電的是（）A．分子 B．原子 C．原子核 D．電子3．（2025?漳州一模）博物館里有些古書非常陳舊，直接翻動(dòng)它容易使書頁(yè)破損。有人提出，通過(guò)給書帶電，可使書逐頁(yè)分開(kāi)。如圖所示，現(xiàn)有以下四種方法，能使書逐頁(yè)分開(kāi)的是（）A．讓書每頁(yè)帶上同種電荷 B．讓書每頁(yè)帶上異種電荷 C．只能讓書每頁(yè)帶上正電荷 D．只讓書封面和封底帶異種電荷4．（2025?焦作二模）小明在參觀科技館中的“靜電碰碰球”時(shí)，他轉(zhuǎn)動(dòng)手柄使玻璃罩中間的大金屬球帶上正電，周圍不帶電的小金屬球碰上大金屬球后會(huì)被彈開(kāi)，如圖所示，下列分析正確的是（）A．人在轉(zhuǎn)動(dòng)手柄的過(guò)程中創(chuàng)造了電荷 B．大金屬球帶正電是因?yàn)樗玫搅穗娮?C．小金屬球不帶電是因?yàn)樗鼉?nèi)部沒(méi)有電荷 D．小金屬球被彈開(kāi)是因?yàn)橥N電荷相互排斥5．（2025春?旬邑縣期末）南北朝陶弘景的《名醫(yī)別錄》中有記載：“琥珀，唯以手心摩熱者拾芥為真?！边@是古人利用靜電現(xiàn)象辨別琥珀真假的經(jīng)典描述。下列屬于應(yīng)用靜電的是（）A．防靜電手環(huán) B．油罐車底部拖鐵鏈 C．靜電復(fù)印 D．避雷針6．（2025春?開(kāi)州區(qū)校級(jí)月考）如圖所示是物理課上小英同學(xué)將氣球在頭發(fā)上摩擦后的現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是（）A．氣球帶電，頭發(fā)不帶電 B．頭發(fā)帶電，氣球不帶電 C．氣球和頭發(fā)帶異種電荷 D．摩擦過(guò)程中有質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移7．（2025?獲嘉縣校級(jí)模擬）如圖是常見(jiàn)物質(zhì)的原子核對(duì)電子的束縛本領(lǐng)強(qiáng)弱的排序圖。用餐巾紙摩擦塑料吸管A，然后將吸管水平放在支架上，用絲綢摩擦玻璃棒B后，把玻璃棒B放在吸管A一端附近，下列峰說(shuō)法正確的是（）A．A帶負(fù)電，A、B相互吸引 B．A帶正電，A、B相互排斥 C．B帶負(fù)電，A、B相互吸引 D．B帶正電，A、B相互排斥8．（2025春?溧陽(yáng)市期末）下列貼在加油站的安全標(biāo)識(shí)，與摩擦起電有關(guān)的是（）A．禁止煙火 B．熄火加油 C．禁止放易燃物 D．禁止穿化纖服裝二．多選題（共3小題）（多選）9．（2025?青秀區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）關(guān)于如圖所示的各種電現(xiàn)象，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A．圖甲：用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒會(huì)帶上正電荷，在這個(gè)過(guò)程中絲綢得到了電子 B．圖乙：驗(yàn)電器A中正電荷通過(guò)金屬棒流向驗(yàn)電器B，使驗(yàn)電器B中的金屬箔帶同種正電荷而張開(kāi) C．圖丙：摩擦后的氣球能夠吸引細(xì)水流，是因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì) D．圖?。河眉?xì)繩懸掛的輕質(zhì)泡沫塑料小球相互排斥，則兩小球一定帶有異種電荷（多選）10．（2025?豐臺(tái)區(qū)二模）物理課上老師給同學(xué)們演示了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師將塑料袋剪成細(xì)絲，用兩塊毛皮分別來(lái)回摩擦細(xì)絲和塑料管后，將細(xì)絲拋向空中，在其下方用塑料管靠近時(shí)，細(xì)絲可以在空中飛舞，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．摩擦?xí)r，正電荷在毛皮與塑料管之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移 B．細(xì)絲和塑料管帶上不同的電荷 C．毛皮摩擦后的細(xì)絲間會(huì)相互排斥 D．該現(xiàn)象可以解釋驗(yàn)電器的工作原理（多選）11．（2025?鐵嶺縣一模）如圖，加油站工作人員提取油槍加油前，手必須觸摸靜電釋放器，以清除身體上的靜電，確保安全。下列說(shuō)法正確的是（）A．靜電釋放器可由金屬制成 B．身體上的靜電是人體與衣服摩擦過(guò)程創(chuàng)造的 C．清除靜電后，人體上的正、負(fù)電荷全部消失 D．清除靜電時(shí)，人體的靜電經(jīng)靜電釋放器釋放到大地三．填空題（共10小題）12．（2025?薊州區(qū)校級(jí)模擬）絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶（選填“正電”、“負(fù)電”或“不帶電”）；將其接驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)，驗(yàn)電器的工作原理是。13．（2025?營(yíng)口一模）“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，贊美了勤勞、無(wú)私的蜜蜂。蜜蜂飛行時(shí)與空氣摩擦的過(guò)程中失去電子帶，而花粉帶負(fù)電?；ǚ勰芪矫鄯渖砩?，是由于。14．（2025?乾縣校級(jí)一模）如圖﹣1，用氣球摩擦幾下頭發(fā)，然后讓氣球靠近頭發(fā)，頭發(fā)被吸引起來(lái)，說(shuō)明電荷相互吸引。如圖﹣2，將兩個(gè)氣球豎直懸掛起來(lái)，往中間吹氣，可以看到兩個(gè)氣球相互（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。如圖﹣3，將一根細(xì)線穿過(guò)吸管，并用鐵架臺(tái)固定其兩端，再用膠帶將一個(gè)用夾子封口的氣球固定在吸管上。松開(kāi)夾子，氣球加速向右運(yùn)動(dòng)，原因是。15．（2025?德州模擬）“金陵金箔”輕薄柔軟，堪稱“中華一絕”。金箔的正確拿取方法是：手持羽毛輕輕掃過(guò)紙墊，羽毛與紙墊摩擦，羽毛和紙墊帶上了（選填“同種”或“異種”）電荷，如圖甲所示；再將羽毛靠近工作臺(tái)上方的金箔，由于帶電體能夠吸引輕小物體，羽毛即可將金箔吸?。ㄈ鐖D乙所示）。如圖丙、丁是自制的簡(jiǎn)易驗(yàn)電器，其中（選填“丙”或“丁”）的工作原理和上述原因相同。16．（2025?新會(huì)區(qū)一模）小明用輕薄的紙折成小星星，輕放于地面的小鋼針上，用與布摩擦過(guò)的吸管靠近，小星星被吸引著轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是，吸管內(nèi)部有和核外電子，在摩擦過(guò)程中，發(fā)生轉(zhuǎn)移，使吸管帶電，帶電的物體可以輕小物體。17．（2025?香坊區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)帶電小球用絕緣細(xì)線懸掛，甲帶正電，他們之間的相互作用如圖所示，乙?guī)щ娗闆r是帶電，丙帶電情況是帶電。18．（2025?陽(yáng)江開(kāi)學(xué)）原子是由和核外帶負(fù)電的組成的，其中是帶正電的粒子，原子本身（填“帶”或“不帶”）電。19．（2025?平橋區(qū)三模）如圖所示是運(yùn)輸汽油的油罐車，車輛在行駛過(guò)程中，以汽車為參照物，油罐是（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；油罐車尾部總是裝有一條拖在地上的鏈子，這是為了及時(shí)導(dǎo)走因現(xiàn)象而積累的電荷，以免引發(fā)安全事故。20．（2025?調(diào)兵山市三模）小南發(fā)現(xiàn)超市提供的一次性薄膜塑料袋的袋口很難打開(kāi)，于是他將塑料袋在衣服上摩擦幾下，就很容易地打開(kāi)了。這是利用摩擦后塑料袋的袋口兩邊帶了（填“同種”或“異種”）電荷而相互排斥的原理。若摩擦后的衣服帶正電，是因?yàn)橐路ㄌ睢暗玫健被颉笆ァ保┝穗娮印?1．（2025?確山縣一模）如圖所示是避雷針的原理示意圖，帶負(fù)電的云層靠近建筑物上的避雷針時(shí)，會(huì)向避雷針劇烈放電。云層帶負(fù)電的原因是摩擦過(guò)程中（選填“得到”或“失去”）了電子，云層向避雷針?lè)烹娺^(guò)程中電流的方向是（選填“從避雷針流向云層”或“從云層流向避雷針”）。四．簡(jiǎn)答題（共2小題）22．（2025春?豐滿區(qū)校級(jí)月考）把一塊有機(jī)玻璃棒和一塊絲綢摩擦后，有機(jī)玻璃棒帶正電?，F(xiàn)用該有機(jī)玻璃棒去靠近一個(gè)懸掛的輕質(zhì)小球，小球被推開(kāi)，輕質(zhì)小球帶什么電？判斷依據(jù)是什么？23．（2025春?船營(yíng)區(qū)校級(jí)月考）醫(yī)用外科口罩中間的熔噴布通過(guò)靜電駐極的工藝帶上靜電后，就可以吸附攜帶細(xì)菌和病毒的飛沫，這是為什么？

2025-2026學(xué)年上學(xué)期初中物理北師大版（2024）九年級(jí)期中必刷?？碱}之電荷參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）題號(hào)12345678答案CCADCCAD二．多選題（共3小題）題號(hào)91011答案BDCDAD一．選擇題（共8小題）1．（2025?桓臺(tái)縣一模）西晉時(shí)期張華撰寫的《博物志》記載：“今人梳頭、脫著衣時(shí)，有隨梳（梳子與頭發(fā)摩擦后相互吸引）、解結(jié)（頭發(fā)“炸開(kāi)”）有光者，亦有咤聲?！毕铝蟹治稣_的是（）A．“有光、有咤聲”是摩擦?xí)r創(chuàng)造了電荷 B．“隨梳”主要是帶電體能吸引輕小物體 C．“解結(jié)”是頭發(fā)帶上同種電荷相互排斥的結(jié)果 D．若頭發(fā)帶正電，則其原子核束縛電子的能力比梳子強(qiáng)【分析】（1）摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，得電子的物質(zhì)帶負(fù)電，失去電子的物質(zhì)帶正電；（2）同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引?！窘獯稹拷猓篈、摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，并非創(chuàng)造了電荷，故A錯(cuò)誤；B、梳子與頭發(fā)摩擦后，梳子與頭發(fā)帶等量異種電荷，“隨梳”說(shuō)明異種電荷互相吸引，故B錯(cuò)誤；C、“解結(jié)”是指頭發(fā)“炸開(kāi)”，這是頭發(fā)帶上同種電荷相互排斥的結(jié)果，故C正確；D、若頭發(fā)帶正電，即頭發(fā)失去電子，說(shuō)明其原子核束縛電子的能力比梳子弱，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了摩擦起電的實(shí)質(zhì)、物體帶電現(xiàn)象以及電荷間的相互作用規(guī)律等知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題。2．（2025?長(zhǎng)春二模）下列微觀粒子中帶正電的是（）A．分子 B．原子 C．原子核 D．電子【分析】原子由原子核與電子組成，電子帶負(fù)電，原子核帶正電?！窘獯稹拷猓篈、分子不帶電，故A錯(cuò)誤；B、原子由原子核和電子組成，原子核帶正電，電子帶負(fù)電，故原子不帶電，故B錯(cuò)誤；C、帶正電的粒子是原子核，故C正確；D、電子帶負(fù)電，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了粒子的帶電情況，屬于基礎(chǔ)題。3．（2025?漳州一模）博物館里有些古書非常陳舊，直接翻動(dòng)它容易使書頁(yè)破損。有人提出，通過(guò)給書帶電，可使書逐頁(yè)分開(kāi)。如圖所示，現(xiàn)有以下四種方法，能使書逐頁(yè)分開(kāi)的是（）A．讓書每頁(yè)帶上同種電荷 B．讓書每頁(yè)帶上異種電荷 C．只能讓書每頁(yè)帶上正電荷 D．只讓書封面和封底帶異種電荷【分析】電荷間的作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹拷猓和ㄟ^(guò)給書帶電，使書一頁(yè)頁(yè)分開(kāi)來(lái)，根據(jù)同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引知識(shí)可知，可以給書帶上同種電荷，每頁(yè)書之間因互相排斥而分開(kāi)，故A正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電荷間的相互作用規(guī)律，屬于基礎(chǔ)題。4．（2025?焦作二模）小明在參觀科技館中的“靜電碰碰球”時(shí)，他轉(zhuǎn)動(dòng)手柄使玻璃罩中間的大金屬球帶上正電，周圍不帶電的小金屬球碰上大金屬球后會(huì)被彈開(kāi)，如圖所示，下列分析正確的是（）A．人在轉(zhuǎn)動(dòng)手柄的過(guò)程中創(chuàng)造了電荷 B．大金屬球帶正電是因?yàn)樗玫搅穗娮?C．小金屬球不帶電是因?yàn)樗鼉?nèi)部沒(méi)有電荷 D．小金屬球被彈開(kāi)是因?yàn)橥N電荷相互排斥【分析】（1）摩擦起電的過(guò)程中并沒(méi)有創(chuàng)造電荷，只是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體；（2）失去電子的物體因缺少電子而帶正電；（3）物體不帶電的原因是因?yàn)槠鋬?nèi)部正負(fù)電荷相互抵消，對(duì)外不顯電性；（4）同種電荷相互排斥?！窘獯稹拷猓篈．摩擦起電的過(guò)程中并沒(méi)有創(chuàng)造電荷，摩擦起電的實(shí)質(zhì)中電子的轉(zhuǎn)移，電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，故A錯(cuò)誤；B．大金屬球的原子核的核外電子轉(zhuǎn)移到了其他物體上，大金屬球由于缺少電子而帶正電，故B錯(cuò)誤；C．小金屬球不帶電是因?yàn)樾〗饘偾虻脑雍酥械恼姾膳c原子核外電子所帶的負(fù)電荷相互抵消，其內(nèi)部存在電子，故C錯(cuò)誤；D．小金屬球碰上大金屬球后會(huì)帶上正電荷，由于同種電荷相互排斥，所以小金屬球會(huì)被彈開(kāi)，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查摩擦起電的實(shí)質(zhì)和電荷間的相互作用規(guī)律，屬于基礎(chǔ)內(nèi)容，難度不大。5．（2025春?旬邑縣期末）南北朝陶弘景的《名醫(yī)別錄》中有記載：“琥珀，唯以手心摩熱者拾芥為真?！边@是古人利用靜電現(xiàn)象辨別琥珀真假的經(jīng)典描述。下列屬于應(yīng)用靜電的是（）A．防靜電手環(huán) B．油罐車底部拖鐵鏈 C．靜電復(fù)印 D．避雷針【分析】靜電在生活中可以利用，但也要防止其危害，通常指因不同物體之間相互摩擦而產(chǎn)生的在物體表面所帶的正負(fù)電荷?！窘獯稹拷猓篈、防靜電手環(huán)用于消除人體積累的靜電，防止靜電對(duì)電子設(shè)備的損害，屬于靜電防護(hù)的應(yīng)用，故A錯(cuò)誤；B、油罐車底部拖鐵鏈用于將車體與地面導(dǎo)通，防止靜電積聚引發(fā)火災(zāi)或爆炸，屬于靜電防護(hù)的應(yīng)用，故B錯(cuò)誤；C、靜電復(fù)印技術(shù)利用靜電原理將圖像或文字轉(zhuǎn)移到紙張上，是靜電在辦公設(shè)備中的典型應(yīng)用，故C正確；D、避雷針通過(guò)引導(dǎo)雷電電流到地面，防止建筑物遭受雷擊，屬于靜電防護(hù)的應(yīng)用，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是靜電現(xiàn)象的應(yīng)用與防止靜電危害的區(qū)分。6．（2025春?開(kāi)州區(qū)校級(jí)月考）如圖所示是物理課上小英同學(xué)將氣球在頭發(fā)上摩擦后的現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是（）A．氣球帶電，頭發(fā)不帶電 B．頭發(fā)帶電，氣球不帶電 C．氣球和頭發(fā)帶異種電荷 D．摩擦過(guò)程中有質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移【分析】摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是由于不同原子的原子核對(duì)核外電子的束縛能力不同，導(dǎo)致了在摩擦的過(guò)程中出現(xiàn)了電子的轉(zhuǎn)移造成物體帶電；相互摩擦起電的兩個(gè)物體帶等量異種電荷；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹拷猓篈BC．將氣球在頭發(fā)上摩擦后，頭發(fā)與氣球上的電荷（電子）發(fā)生轉(zhuǎn)移，使氣球和頭發(fā)上帶上帶異種電荷；因?yàn)樾∮⒌拿扛^發(fā)帶的是同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以小英的頭發(fā)會(huì)飄起來(lái)。故AB錯(cuò)誤，C正確；D．摩擦過(guò)程中有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了摩擦起電的實(shí)質(zhì)、電荷間的相互作用規(guī)律以及帶電體的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)性題目。7．（2025?獲嘉縣校級(jí)模擬）如圖是常見(jiàn)物質(zhì)的原子核對(duì)電子的束縛本領(lǐng)強(qiáng)弱的排序圖。用餐巾紙摩擦塑料吸管A，然后將吸管水平放在支架上，用絲綢摩擦玻璃棒B后，把玻璃棒B放在吸管A一端附近，下列峰說(shuō)法正確的是（）A．A帶負(fù)電，A、B相互吸引 B．A帶正電，A、B相互排斥 C．B帶負(fù)電，A、B相互吸引 D．B帶正電，A、B相互排斥【分析】摩擦起電實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，其中原子核束縛電子能力強(qiáng)的原子得到電子帶負(fù)電；原子核束縛電子能力弱的原子失去電子帶正電；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹拷猓阂?yàn)椴徒砑埵`電子的能力比塑料管束縛電子的能力弱，因此用餐巾紙摩擦塑料吸管A時(shí)，吸管A得到電子帶負(fù)電；絲綢束縛電子的能力比玻璃棒束縛電子的能力強(qiáng)，因此用絲綢摩擦玻璃棒B后，玻璃棒B帶正電。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，因此A、B相互吸引。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了摩擦起電的實(shí)質(zhì)、電荷間的相互作用規(guī)律，比較簡(jiǎn)單，屬基礎(chǔ)題。8．（2025春?溧陽(yáng)市期末）下列貼在加油站的安全標(biāo)識(shí)，與摩擦起電有關(guān)的是（）A．禁止煙火 B．熄火加油 C．禁止放易燃物 D．禁止穿化纖服裝【分析】根據(jù)題中所給標(biāo)志的含義結(jié)合需要張貼的環(huán)境進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈.煙火會(huì)把油氣點(diǎn)燃，發(fā)生爆炸事故，與摩擦起電無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B.加油時(shí)如果不熄火，有可能會(huì)把油氣點(diǎn)燃，發(fā)生爆炸事故，與摩擦起電無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤。C.易燃物容易爆炸，但與摩擦起電無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D.在穿脫拍打化纖服裝時(shí)，服裝之間摩擦，會(huì)產(chǎn)生靜電，而放電時(shí)會(huì)產(chǎn)生電火花，可能引發(fā)加油站火災(zāi)或爆炸，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)生活中各類標(biāo)識(shí)的掌握，在解此類題時(shí)，首先分析所給標(biāo)志的含義，然后結(jié)合具體的張貼環(huán)境進(jìn)行分析。二．多選題（共3小題）（多選）9．（2025?青秀區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）關(guān)于如圖所示的各種電現(xiàn)象，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A．圖甲：用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒會(huì)帶上正電荷，在這個(gè)過(guò)程中絲綢得到了電子 B．圖乙：驗(yàn)電器A中正電荷通過(guò)金屬棒流向驗(yàn)電器B，使驗(yàn)電器B中的金屬箔帶同種正電荷而張開(kāi) C．圖丙：摩擦后的氣球能夠吸引細(xì)水流，是因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì) D．圖?。河眉?xì)繩懸掛的輕質(zhì)泡沫塑料小球相互排斥，則兩小球一定帶有異種電荷【分析】不同的物質(zhì)原子核束縛核外電子的本領(lǐng)有強(qiáng)有弱，原子核束縛核外電子本領(lǐng)強(qiáng)的奪得電子，因多余電子帶負(fù)電，原子核束縛核外電子本領(lǐng)弱的失去電子，因缺少電子帶正電。摩擦起電的實(shí)質(zhì)不是創(chuàng)造了電，而是電子的轉(zhuǎn)移。金屬中能發(fā)生定向移動(dòng)的只有電子。將帶正電的驗(yàn)電器A與不帶電的驗(yàn)電器B連接起來(lái)，驗(yàn)電器B失去電子帶正電，即電子由B轉(zhuǎn)移到A。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；帶電體能夠吸引輕小物體，據(jù)此即可解答?！窘獯稹拷猓篈．摩擦起電的實(shí)質(zhì)不是創(chuàng)造了電，而是電子的轉(zhuǎn)移，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒會(huì)帶上正電荷，則玻璃棒失去電子，所以在這個(gè)過(guò)程中絲綢得到了電子帶負(fù)電，故A正確，不符合題意；B．金屬中能發(fā)生定向移動(dòng)的只有電子。將帶正電的驗(yàn)電器A與不帶電的驗(yàn)電器B連接起來(lái)，驗(yàn)電器B失去電子帶正電，即電子由B轉(zhuǎn)移到A，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．摩擦可以使物體帶電，所以摩擦后的氣球帶了電，而帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，故C正確，不符合題意；D．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。用細(xì)繩懸掛的輕質(zhì)泡沫塑料小球相互排斥，則兩小球一定帶有同種電荷，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選：BD?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查摩擦起電的實(shí)質(zhì)及帶電體的性質(zhì)和電荷間的相互作用規(guī)律，要綜合分析解答。（多選）10．（2025?豐臺(tái)區(qū)二模）物理課上老師給同學(xué)們演示了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師將塑料袋剪成細(xì)絲，用兩塊毛皮分別來(lái)回摩擦細(xì)絲和塑料管后，將細(xì)絲拋向空中，在其下方用塑料管靠近時(shí)，細(xì)絲可以在空中飛舞，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．摩擦?xí)r，正電荷在毛皮與塑料管之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移 B．細(xì)絲和塑料管帶上不同的電荷 C．毛皮摩擦后的細(xì)絲間會(huì)相互排斥 D．該現(xiàn)象可以解釋驗(yàn)電器的工作原理【分析】摩擦起電的實(shí)質(zhì)不是創(chuàng)造了電，而是電子的轉(zhuǎn)移。電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹拷猓篈．在摩擦起電中，發(fā)生轉(zhuǎn)移的是電子，電子帶負(fù)電荷。得到電子的帶負(fù)電，失去電子的帶正電，故A錯(cuò)誤，不符合題意；B．下方用塑料管靠近時(shí)，細(xì)絲可以在空中飛舞，則細(xì)絲和塑料管帶上相同的電荷，同種電荷相互排斥，故B錯(cuò)誤，不符合題意；C．毛皮摩擦后的細(xì)絲所帶的電荷是相同的，同種電荷相互排斥，故C正確，符合題意；D．驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥，與該現(xiàn)象的原理是一樣的，故D正確，符合題意。故選：CD?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了摩擦起電的實(shí)質(zhì)，電荷間的相互作用規(guī)律，屬于基礎(chǔ)性題目。（多選）11．（2025?鐵嶺縣一模）如圖，加油站工作人員提取油槍加油前，手必須觸摸靜電釋放器，以清除身體上的靜電，確保安全。下列說(shuō)法正確的是（）A．靜電釋放器可由金屬制成 B．身體上的靜電是人體與衣服摩擦過(guò)程創(chuàng)造的 C．清除靜電后，人體上的正、負(fù)電荷全部消失 D．清除靜電時(shí)，人體的靜電經(jīng)靜電釋放器釋放到大地【分析】（1）靜電釋放器應(yīng)該由導(dǎo)體制成；（2）摩擦起電的本質(zhì)是發(fā)生了電子的轉(zhuǎn)移，并不是創(chuàng)造了電荷；（3）規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向是電流的方向，電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相反?！窘獯稹拷猓篈、為了將人體的靜電釋放掉，則靜電釋放器應(yīng)該是導(dǎo)體，而玻璃或陶瓷是絕緣體，故A正確；B、人身體與衣物摩擦帶電，是由于電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造了電荷，故B錯(cuò)誤；C、“靜電”消除后，人體內(nèi)正負(fù)電荷數(shù)量相等，對(duì)外不顯電性，但人體內(nèi)的正負(fù)電荷不會(huì)消失，故C錯(cuò)誤；D、清除靜電時(shí)，可將人體由于摩擦攜帶的電荷釋放到大地，故D正確。故選：AD?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了摩擦起電的實(shí)質(zhì)，解決此類問(wèn)題關(guān)鍵是能利用靜電現(xiàn)象進(jìn)行分析生活現(xiàn)象，屬于常考命題點(diǎn)。三．填空題（共10小題）12．（2025?薊州區(qū)校級(jí)模擬）絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電（選填“正電”、“負(fù)電”或“不帶電”）；將其接驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)，驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥?！痉治觥浚?）摩擦起電是電子的轉(zhuǎn)移，失去電子帶正電，得到電子帶負(fù)電。人們規(guī)定，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電；（2）電荷規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹拷猓翰ＡО粼谂c絲綢摩擦的過(guò)程中失去電子而帶正電；驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥，當(dāng)把帶正電荷的玻璃棒與驗(yàn)電器的金屬球接觸后，電荷會(huì)通過(guò)金屬球、金屬桿傳到金屬箔上，金屬箔帶上同種電荷，同種電荷相互排斥，所以金屬箔張開(kāi)。故答案為：正電；同種電荷相互排斥?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了摩擦起電的實(shí)質(zhì)及電荷間的作用規(guī)律，屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單。13．（2025?營(yíng)口一模）“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，贊美了勤勞、無(wú)私的蜜蜂。蜜蜂飛行時(shí)與空氣摩擦的過(guò)程中失去電子帶正電，而花粉帶負(fù)電。花粉能吸到蜜蜂身上，是由于異種電荷相互吸引?！痉治觥浚?）不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r，物體得到電子，因多余電子帶負(fù)電，物體失去電子，因缺少電子帶正電。（2）電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹拷猓好鄯滹w行時(shí)與空氣摩擦的過(guò)程中失去電子，由于缺少電子而帶正電。蜜蜂帶正電，花粉帶負(fù)電，因?yàn)楫惙N電荷互相吸引，所以花粉能吸到蜜蜂身上。故答案為：正電；異種電荷相互吸引?！军c(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)蜜蜂飛行過(guò)程中采蜜考查了物體摩擦帶負(fù)電的原因以及電荷間的相互作用規(guī)律。14．（2025?乾縣校級(jí)一模）如圖﹣1，用氣球摩擦幾下頭發(fā)，然后讓氣球靠近頭發(fā)，頭發(fā)被吸引起來(lái)，說(shuō)明異種電荷相互吸引。如圖﹣2，將兩個(gè)氣球豎直懸掛起來(lái)，往中間吹氣，可以看到兩個(gè)氣球相互靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。如圖﹣3，將一根細(xì)線穿過(guò)吸管，并用鐵架臺(tái)固定其兩端，再用膠帶將一個(gè)用夾子封口的氣球固定在吸管上。松開(kāi)夾子，氣球加速向右運(yùn)動(dòng)，原因是力的作用是相互的?！痉治觥浚?）電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引；（2）流體在流速大的地方壓強(qiáng)小；（3）物體施加力的同時(shí)，也受到力的作用，力的作用是相互的。【解答】解：（1）氣球摩擦幾下頭發(fā)，氣球與頭發(fā)帶異種電荷，頭發(fā)被吸引起來(lái)，說(shuō)明異種電荷相吸引；（2）將兩個(gè)氣球豎直懸掛起來(lái)，往中間吹氣，氣球內(nèi)側(cè)的空氣流速變大，根據(jù)流體在流速大的地方壓強(qiáng)小可知，內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)減小，外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)，可以看到兩個(gè)氣球相互靠近；（3）松開(kāi)夾子，氣球內(nèi)的氣體向左噴，根據(jù)力的作用是相互的，空氣給氣球向右的反作用力，所以氣球加速向右運(yùn)動(dòng)，原因力的作用是相互的。故答案為：異種；靠近；力的作用是相互的?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查電荷間的相互作用，流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，力的作用是相互的。難度不大。15．（2025?德州模擬）“金陵金箔”輕薄柔軟，堪稱“中華一絕”。金箔的正確拿取方法是：手持羽毛輕輕掃過(guò)紙墊，羽毛與紙墊摩擦，羽毛和紙墊帶上了異種（選填“同種”或“異種”）電荷，如圖甲所示；再將羽毛靠近工作臺(tái)上方的金箔，由于帶電體能夠吸引輕小物體，羽毛即可將金箔吸?。ㄈ鐖D乙所示）。如圖丙、丁是自制的簡(jiǎn)易驗(yàn)電器，其中丁（選填“丙”或“丁”）的工作原理和上述原因相同?！痉治觥浚?）當(dāng)兩個(gè)不同物體互相摩擦的時(shí)候，束縛電子本領(lǐng)弱的就會(huì)失去電子，失去電子的物體因缺少電子帶正電；束縛電子能力強(qiáng)的就會(huì)得到電子，得到電子的物體因有多余的電子而帶等量的負(fù)電；（2）根據(jù)同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引解答?！窘獯稹拷猓菏殖钟鹈p輕掃過(guò)紙墊，羽毛與紙墊摩擦發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，羽毛和紙墊各自帶上了異種電荷；丙的原理是同種電荷相互排斥，丁的原理是帶電體能夠吸引輕小物體，則丁的工作原理與甲、乙的原因相同。故答案為：異種；丁?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查摩擦起電的原因和帶電體的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題目。16．（2025?新會(huì)區(qū)一模）小明用輕薄的紙折成小星星，輕放于地面的小鋼針上，用與布摩擦過(guò)的吸管靠近，小星星被吸引著轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是，吸管內(nèi)部有原子核和核外電子，在摩擦過(guò)程中，核外電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，使吸管帶電，帶電的物體可以吸引輕小物體?！痉治觥课镔|(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的，原子由原子核和核外電子組成。原子核帶正電，核外電子帶負(fù)電。當(dāng)兩種不同的物體相互摩擦?xí)r，束縛電子本領(lǐng)弱的物體的一些電子會(huì)轉(zhuǎn)移到束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的物體上，從而使物體帶電?！窘獯稹拷猓何軆?nèi)部有原子核和核外電子。吸管在與布摩擦過(guò)程中，因?yàn)椴己臀軐?duì)電子的束縛能力不同，所以核外電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上。帶電的物體可以吸引輕小物體，小星星被吸引轉(zhuǎn)動(dòng)就是因?yàn)檫@個(gè)原因。故答案為：原子核；核外電子；吸引?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了摩擦起電的實(shí)質(zhì)、帶電物體的性質(zhì)，比較簡(jiǎn)單，屬基礎(chǔ)題目。17．（2025?香坊區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)帶電小球用絕緣細(xì)線懸掛，甲帶正電，他們之間的相互作用如圖所示，乙?guī)щ娗闆r是帶負(fù)電，丙帶電情況是帶負(fù)電?！痉治觥侩姾砷g相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。【解答】解：已知甲、乙、丙三個(gè)小球均帶電，且同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；由圖可知，甲與乙相互吸引，而甲帶正電，所以乙?guī)ж?fù)電；乙與丙相互排斥，則乙和丙帶同種電荷，即丙也帶負(fù)電。故答案為：負(fù)；負(fù)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查物體帶電情況的判斷及電荷間的相互作用。18．（2025?陽(yáng)江開(kāi)學(xué)）原子是由原子核和核外帶負(fù)電的電子組成的，其中質(zhì)子是帶正電的粒子，原子本身不帶（填“帶”或“不帶”）電。【分析】根據(jù)對(duì)物質(zhì)組成及原子結(jié)構(gòu)的掌握作答?！窘獯稹拷猓何镔|(zhì)都是由分子組成的。分子是由原子組成的，原子包括原子核和核外帶負(fù)電電子組成，其中原子核中的質(zhì)子是帶正電的粒子，原子本身不帶電。故答案為：原子核；電子；質(zhì)子；不帶?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是我們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的掌握情況，屬于識(shí)記性知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單，容易解答。19．（2025?平橋區(qū)三模）如圖所示是運(yùn)輸汽油的油罐車，車輛在行駛過(guò)程中，以汽車為參照物，油罐是靜止（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；油罐車尾部總是裝有一條拖在地上的鏈子，這是為了及時(shí)導(dǎo)走因摩擦起電現(xiàn)象而積累的電荷，以免引發(fā)安全事故。【分析】（1）在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的；若不發(fā)生變化，則物體是靜止的；（2）油罐車上的搭地導(dǎo)體是為了把產(chǎn)生的靜電導(dǎo)走，屬于靜電的防止。【解答】解：以汽車為參照物，油罐相對(duì)于汽車的位置沒(méi)有變化，所以油罐是靜止的；油罐車行駛時(shí)，油罐中的汽油隨車的振動(dòng)摩擦起電，如果不及時(shí)的將這些靜電導(dǎo)走，一旦出現(xiàn)放電現(xiàn)象，就會(huì)發(fā)生爆炸事故。拖地導(dǎo)體使油罐表面與大地相連，使油罐中的電荷不斷導(dǎo)入大地，不致造成放電產(chǎn)生火花引起油罐爆炸。故答案為：靜止；摩擦起電?！军c(diǎn)評(píng)】本題以油罐車為背景考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、靜電的危害與應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題。20．（2025?調(diào)兵山市三模）小南發(fā)現(xiàn)超市提供的一次性薄膜塑料袋的袋口很難打開(kāi)，于是他將塑料袋在衣服上摩擦幾下，就很容易地打開(kāi)了。這是利用摩擦后塑料袋的袋口兩邊帶了同種（填“同種”或“異種”）電荷而相互排斥的原理。若摩擦后的衣服帶正電，是因?yàn)橐路ィㄌ睢暗玫健被颉笆ァ保┝穗娮印！痉治觥磕Σ疗痣姷膶?shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移；得到電子的物體帶負(fù)電，失去電子的物體帶正電。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹拷猓和N電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；將塑料袋在衣服上摩擦幾