高中總復(fù)習(xí)-物理提升版 素養(yǎng)提升25氣體狀態(tài)變化的四類(lèi)變質(zhì)量問(wèn)題_第1頁(yè)
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4/4氣體狀態(tài)變化的四類(lèi)變質(zhì)量問(wèn)題分析氣體的變質(zhì)量問(wèn)題時(shí),可以通過(guò)巧妙地選擇合適的研究對(duì)象“化變?yōu)槎ā?,即把“變質(zhì)量”問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“定質(zhì)量”的氣體問(wèn)題,然后利用氣體實(shí)驗(yàn)定律或理想氣體狀態(tài)方程求解,也可以利用pV=nRT來(lái)處理有關(guān)變質(zhì)量問(wèn)題。題型一充氣問(wèn)題充氣問(wèn)題:在充氣時(shí),以充進(jìn)容器內(nèi)的氣體和容器內(nèi)的原有氣體作為研究對(duì)象時(shí),這些氣體的質(zhì)量是不變的,這樣,可將“變質(zhì)量”的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成“定質(zhì)量”問(wèn)題?!纠?】(2024·湖南湘潭高三校考)水槍是孩子們喜愛(ài)的玩具,常見(jiàn)的氣壓式水槍儲(chǔ)水罐示意圖如圖,從儲(chǔ)水罐充氣口充入氣體,達(dá)到一定壓強(qiáng)后,關(guān)閉充氣口,扣動(dòng)扳機(jī)將閥門(mén)K打開(kāi),水即從槍口噴出。若初始時(shí)水槍內(nèi)氣體壓強(qiáng)為120kPa,容積3L,現(xiàn)從儲(chǔ)水罐充氣口充入氣體,充入氣體的壓強(qiáng)為100kPa,充氣過(guò)程氣體溫度等于環(huán)境溫度27℃不變,充氣完成后玩具水槍內(nèi)的壓強(qiáng)為240kPa。(1)求充入氣體的體積;(2)當(dāng)環(huán)境溫度降為7℃,測(cè)得其內(nèi)部壓強(qiáng)為210kPa,試計(jì)算水槍是否漏氣。(取T=t+273K)嘗試解題

如圖所示,高度為h=1.804m、裝有理想氣體的薄圓鋼筒,某次工作時(shí),由水面上的船將筒由水面上方開(kāi)口向下吊放至水下A位置,筒的上表面到水面的距離為H=80m。已知水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,重力加速度g=10m/s2,大氣壓強(qiáng)為p0=1.0×105Pa,忽略筒內(nèi)氣體溫度的變化和水的密度隨深度的變化。保持H不變,由船上的氣泵將與原來(lái)相同的氣體壓入筒內(nèi),使筒內(nèi)的水全部排出,則壓入氣體的質(zhì)量與筒內(nèi)原氣體質(zhì)量的比值約為多少?題型二抽氣問(wèn)題抽氣問(wèn)題:在對(duì)容器抽氣的過(guò)程中,對(duì)每一次抽氣而言,氣體質(zhì)量發(fā)生變化,解決該類(lèi)變質(zhì)量問(wèn)題的方法與充氣問(wèn)題類(lèi)似,假設(shè)把每次抽出的氣體包含在氣體變化的始末狀態(tài)中,即用等效法把“變質(zhì)量”問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“定質(zhì)量”的問(wèn)題。【例2】(2023·湖南高考13題)汽車(chē)剎車(chē)助力裝置能有效為駕駛員踩剎車(chē)省力。如圖,剎車(chē)助力裝置可簡(jiǎn)化為助力氣室和抽氣氣室等部分構(gòu)成,連桿AB與助力活塞固定為一體,駕駛員踩剎車(chē)時(shí),在連桿AB上施加水平力推動(dòng)液壓泵實(shí)現(xiàn)剎車(chē)。助力氣室與抽氣氣室用細(xì)管連接,通過(guò)抽氣降低助力氣室壓強(qiáng),利用大氣壓與助力氣室的壓強(qiáng)差實(shí)現(xiàn)剎車(chē)助力。每次抽氣時(shí),K1打開(kāi),K2閉合,抽氣活塞在外力作用下從抽氣氣室最下端向上運(yùn)動(dòng),助力氣室中的氣體充滿抽氣氣室,達(dá)到兩氣室壓強(qiáng)相等;然后,K1閉合,K2打開(kāi),抽氣活塞向下運(yùn)動(dòng),抽氣氣室中的全部氣體從K2排出,完成一次抽氣過(guò)程。已知助力氣室容積為V0,初始?jí)簭?qiáng)等于外部大氣壓強(qiáng)p0,助力活塞橫截面積為S,抽氣氣室的容積為V1。假設(shè)抽氣過(guò)程中,助力活塞保持不動(dòng),氣體可視為理想氣體,溫度保持不變。(1)求第1次抽氣之后助力氣室內(nèi)的壓強(qiáng)p1;(2)第n次抽氣后,求該剎車(chē)助力裝置為駕駛員省力的大小ΔF。嘗試解題某密閉容器容積為V0,內(nèi)部放一體積為15V0的實(shí)心金屬球,開(kāi)始時(shí)密閉容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)為p0,現(xiàn)用抽氣筒抽氣,抽氣筒每次抽出氣體的體積相同,第一次抽氣后,密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)為89p0。假設(shè)抽氣的過(guò)程中氣體的溫度不變,(1)抽氣筒每次抽出氣體的體積;(2)抽氣兩次后,密閉容器內(nèi)剩余氣體的壓強(qiáng)及剩余氣體和開(kāi)始時(shí)氣體的質(zhì)量之比。題型三分裝問(wèn)題分裝問(wèn)題:將一個(gè)大容器里的氣體分裝到多個(gè)小容器中的問(wèn)題也是變質(zhì)量問(wèn)題,分析這類(lèi)問(wèn)題時(shí),可以把大容器中的氣體和多個(gè)小容器中的氣體作為一個(gè)整體來(lái)進(jìn)行研究,即可將“變質(zhì)量”問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“定質(zhì)量”問(wèn)題?!纠?】如圖所示,容積為5L的氧氣袋廣泛用于野外病人急救。若原來(lái)是真空的容積為5L的氧氣袋是由醫(yī)用鋼瓶?jī)?nèi)的氧氣分裝的,已知醫(yī)用鋼瓶容積為10L,貯有壓強(qiáng)為3.6×106Pa的氧氣,充氣后的氧氣袋中氧氣壓強(qiáng)都是1.2×106Pa,設(shè)充氣過(guò)程不漏氣,環(huán)境溫度不變。求:(1)一個(gè)醫(yī)用鋼瓶最多可分裝多少個(gè)氧氣袋;(2)病人用后,氧氣袋內(nèi)氣壓降至1.0×106Pa,用去的氧氣質(zhì)量與原來(lái)氣體總質(zhì)量之比(結(jié)果可以用分?jǐn)?shù)表示)。嘗試解題(2024·貴州統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))裝有氧氣的導(dǎo)熱大鋼瓶容積為100L,環(huán)境溫度為27℃時(shí)其內(nèi)部壓強(qiáng)為30atm。每個(gè)小鋼瓶容積為5L,原先裝有壓強(qiáng)為1atm的氧氣?,F(xiàn)需要用大鋼瓶給小鋼瓶充氣,如圖所示,將大、小鋼瓶用帶有閥門(mén)的導(dǎo)管連接,打開(kāi)閥門(mén)后,讓氧氣緩慢充入小鋼瓶中,當(dāng)小鋼瓶中壓強(qiáng)為5atm時(shí)關(guān)閉閥門(mén),充好一瓶,如此重復(fù),要求分裝后的小鋼瓶?jī)?nèi)部壓強(qiáng)均為5atm,導(dǎo)管體積忽略不計(jì)。(1)若分裝過(guò)程中氧氣溫度恒為27℃,分裝多少瓶以后大瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)降到15atm?(2)若分裝前環(huán)境溫度變?yōu)椋?3℃,小鋼瓶?jī)?nèi)部壓強(qiáng)仍為1atm,忽略溫度變化引起的鋼瓶容積變化,最多可以分裝出多少個(gè)滿足要求的小鋼瓶?(取T=t+273K)題型四漏氣問(wèn)題漏氣問(wèn)題:容器漏氣過(guò)程中氣體的質(zhì)量不斷發(fā)生變化,屬于變質(zhì)量問(wèn)題,如果選容器內(nèi)剩余氣體和漏掉的氣體為研究對(duì)象,便可使“變質(zhì)量”轉(zhuǎn)化成“定質(zhì)量”問(wèn)題?!纠?】如圖是泡茶常用的茶杯,某次茶藝展示中往杯中倒入適量熱水,水溫為87℃,蓋上杯蓋,杯內(nèi)氣體與茶水溫度始終相同。已知室溫為27℃,杯蓋的質(zhì)量m=0.1kg,杯身與茶水的總質(zhì)量為M=0.5kg,杯蓋的面積約為S=50cm2,大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa,忽略汽化、液化現(xiàn)象,杯中氣體可視為理想氣體,重力加速度g=10m/s2,取T=t+273K。(1)若杯蓋和杯身間氣密性很好,請(qǐng)估算向上提杯蓋恰好帶起整個(gè)杯身時(shí)的水溫;(2)實(shí)際的杯蓋和杯身間有間隙,求當(dāng)水溫降到室溫時(shí),從外界進(jìn)入茶杯的氣體質(zhì)量與原有氣體質(zhì)量的比值。嘗試解題汽車(chē)正常行駛時(shí),胎壓需要穩(wěn)定在220kPa至280kPa之間。在冬季,某室內(nèi)停車(chē)場(chǎng)溫度為7℃,此時(shí)汽車(chē)儀表盤(pán)顯示左前輪胎壓為252kPa,若將輪胎內(nèi)氣體視為理想氣體,熱力學(xué)溫度T與攝氏溫度t之間的數(shù)量關(guān)系為T(mén)=t+273K,忽略輪胎體積的變化。(1)若室外溫度為-23℃,司機(jī)將車(chē)停在室外足夠長(zhǎng)時(shí)間后,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明胎壓是否符合正常行駛要求(假設(shè)輪胎不漏氣);(2)汽車(chē)行駛一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)儀表盤(pán)顯示左前輪胎壓為230kPa,此時(shí)輪胎內(nèi)氣體溫度為-13℃,請(qǐng)判斷輪胎是否漏氣;如果漏氣,求剩余氣體與原來(lái)氣體的質(zhì)量之比。

素養(yǎng)提升25氣體狀態(tài)變化的四類(lèi)變質(zhì)量問(wèn)題題型一【例1】(1)3.6L(2)漏氣,證明見(jiàn)解析解析:(1)選水槍內(nèi)氣體和充入的氣體為研究對(duì)象,初始水槍內(nèi)氣體有p1=120kPa,V1=3L,充入氣體壓強(qiáng)p2=100kPa,末態(tài)有p3=240kPa,V3=V1=3L,氣體做等溫變化,由玻意耳定律有p1V1+p2V2=p3V3解得充入氣體的體積V2=3.6L。(2)選充完氣后所有的氣體為研究對(duì)象,假設(shè)不漏氣,初態(tài)p3=240kPa,T1=300K,T2=280K,體積不變,由查理定律有p3T解得p4=224kPa>210kPa所以水槍漏氣。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練8.2解析:設(shè)水全部排出后筒內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為p1,此時(shí)筒內(nèi)氣體的體積為V0,這些氣體在壓強(qiáng)為p0時(shí)的體積為V1,由玻意耳定律有p1V0=p0V1其中p1=p0+ρg(H+h)設(shè)需壓入壓強(qiáng)為p0的氣體體積為ΔV,則有ΔV=V1-V0壓入氣體的質(zhì)量與筒內(nèi)原氣體質(zhì)量的比為k=Δmm0=Δ題型二【例2】(1)V0V0+V1p0(解析:(1)第1次抽氣過(guò)程,助力氣室的氣體發(fā)生等溫變化,由玻意耳定律有p0V0=p1(V0+V1)解得p1=V0V0(2)第2次抽氣過(guò)程,有p1V0=p2(V0+V1)解得p2=V0V故第n次抽氣后,助力氣室內(nèi)的壓強(qiáng)為pn=V0V故第n次抽氣后,駕駛員省力的大小ΔF=(p0-pn)S解得ΔF=1-V0V對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練(1)V010(2)6481p0解析:(1)設(shè)每次抽出氣體的體積為ΔV,由玻意耳定律可知p0V0-V05=89p0V0(2)設(shè)第二次抽氣后容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為p2,則有89p0V0-V05=p2V0-V設(shè)剩余氣體壓強(qiáng)為p0時(shí)的體積為V,則p0V=p2V0-V05解得m1∶m2=64∶81。題型三【例3】(1)4(2)1解析:(1)選取鋼瓶?jī)?nèi)氧氣整體作為研究對(duì)象,鋼瓶?jī)?nèi)氧氣體積V1=10L,p1=3.6×106Pa分裝n個(gè)氧氣袋,V2=(V1+n×5L),p2=1.2×106Pa分裝過(guò)程是等溫變化,根據(jù)玻意耳定律得p1V1=p2V2解得n=4個(gè)。(2)選取氧氣袋內(nèi)p2=1.2×106Pa的氧氣整體作為研究對(duì)象,設(shè)氣壓降至p3=1.0×106Pa時(shí)氧氣的體積為V,用氣過(guò)程是等溫變化,根據(jù)玻意耳定律得p2V0=p3V解得V=65V用去氣體的體積為ΔV=65V0-V0=15所以用去氣體的質(zhì)量與原來(lái)氣體總質(zhì)量之比為Δmm=ρΔVρV對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練(1)75(2)95解析:(1)設(shè)能夠分裝n個(gè)小鋼瓶,則以100L氧氣瓶中的氧氣和n個(gè)小鋼瓶中的氧氣整體為研究對(duì)象,分裝過(guò)程中溫度不變,故遵守玻意耳定律。氣體分裝前后的狀態(tài)如圖所示。p1V1pp1'V1p由玻意耳定律可知p1V1+np2V2=p1'V1+np2'V2可得n=(因?yàn)閜1=30atmp2=1atmp1'=15atmp2'=5atm代入數(shù)據(jù)得n=75瓶所以分裝75瓶。(2)若分裝前環(huán)境溫度變?yōu)椋?3℃T1=(273+27)K=300Kp1=30atmT2=(273-33)K=240K根據(jù)p1T解得p3=24atm根據(jù)p3V1+Np2V2=p2'V1+Np2'V2解得N=95個(gè)。題型四【例4】(1)83.4℃(2)1∶5解析:(1)杯中氣體做等容變化,有p0T0=p1T1,末態(tài)對(duì)茶杯和茶水受力分析如圖所示,列平衡方程有p1S+Mg=p0S,聯(lián)立解得T1=356.4K,所以此時(shí)水溫為(2)設(shè)開(kāi)始茶杯內(nèi)氣體體積為V,降溫過(guò)程從外界進(jìn)入茶杯的氣體體積為V2,則杯中氣體降為室溫過(guò)程中,全部氣體都做等壓變化,對(duì)于全部氣體有V1T1+V2T室=V1T室,解得進(jìn)入杯中的氣體在室溫下體積為V2=16V1,所以杯中原有氣體在室溫下體積為V原=56V1,對(duì)點(diǎn)

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