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第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示3數(shù)據(jù)的表示
目標(biāo)突破總結(jié)反思第3課時繪制頻數(shù)直方圖例1教材補充例題統(tǒng)計得到的一組數(shù)據(jù)有80個,其中最大值為154,最小值為50,取組距為10,則可將這組數(shù)據(jù)分為________組.
目標(biāo)突破目標(biāo)會繪制頻數(shù)直方圖11【歸納總結(jié)】當(dāng)數(shù)據(jù)不超過50個時,一般分為5~7組;當(dāng)數(shù)據(jù)個數(shù)在50~100之間時,一般分為8~12組.例2
教材例題針對訓(xùn)練
某校八年級(2)班30名男生的身高情況測量(單位:cm)如下:164
169
170
182
180
169
176
166
162
174
183
170
171
170
173
174
162
174
173
165
167
160
158
175
162
177
173
156
174
175根據(jù)這些數(shù)據(jù),列出頻數(shù)分布表,繪制頻數(shù)直方圖.解:先根據(jù)數(shù)據(jù)適當(dāng)分組,然后列出頻數(shù)分布表,最后繪制頻數(shù)直方圖.設(shè)身高為xcm,把這些數(shù)據(jù)分成6組,依次為155≤x<160,160≤x<165,165≤x<170,170≤x<175,175≤x<180,180≤x<185.列出頻數(shù)分布表:身高x(cm)人數(shù)(頻數(shù))155≤x<1602160≤x<1655165≤x<1705170≤x<17511175≤x<1804180≤x<1853畫頻數(shù)直方圖如圖:【歸納總結(jié)】頻數(shù)直方圖的橫軸是由數(shù)據(jù)組成的,縱軸是由頻數(shù)組成的,每個小長方形的寬度一樣,高表示相應(yīng)各組數(shù)據(jù)的頻數(shù).長方形越高,頻數(shù)越大;長方形等高,頻數(shù)相同.所有頻數(shù)的和等于數(shù)據(jù)的總個數(shù).知識點繪制頻數(shù)直方圖繪制頻數(shù)直方圖的一般步驟:(1)確定所給數(shù)據(jù)的________和________.最大值最小值小結(jié)總結(jié)反思(3)確定分點:有些數(shù)據(jù)本身就是分點,不好決定它們究竟應(yīng)該屬于哪一組,為了避免出現(xiàn)這種情況,可以使分點比已知數(shù)據(jù)多一位小數(shù),并且把第一組的起點稍微地減小一點.(4)列頻數(shù)分布表:頻數(shù)分布表一般由三部分組成,一是數(shù)據(jù)分組,二是劃記,三是頻數(shù).對落在各個小組內(nèi)的數(shù)據(jù)進行累計,得到各個小組內(nèi)的數(shù)據(jù)的個數(shù)(叫做頻數(shù)),整理可得頻數(shù)分布表.(5)繪制頻數(shù)直方圖:頻數(shù)直方圖的橫軸由數(shù)據(jù)組成,縱軸由頻數(shù)組成.每個小長方形的高表示相應(yīng)小組內(nèi)數(shù)據(jù)的頻數(shù).頻數(shù)直方圖中的每個小長方形通常是連續(xù)排列的.判斷:(1)在頻數(shù)直方圖中,小長方形的高表示該組的頻率;(
)(2)對于頻數(shù)直方圖,組距是指每組
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