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文檔簡介
人教版八年級物理《壓強》專項測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、下列有關壓強的四種情境中,其中能達到減小壓強目的的是()A.冰刀與冰的接觸面做得很窄 B.書包帶做得較寬C.吸管一端做成斜口 D.菜刀的刀刃做得很薄2、下列跟大氣壓有關的描述不正確的是()A.大氣壓隨高度的增加而減小B.活塞式抽水機和離心式泵都是利用大氣壓來抽水的C.大氣壓跟季節(jié)、天氣等也有關系D.水的沸點總是100oC3、將塑料杯裝滿水,用硬紙片蓋緊杯口,手壓緊硬紙片,然后將塑料杯上下倒轉,紙片受到大氣對硬紙片的壓力,如圖所示,若將塑料杯傾斜,紙片受到大氣壓力正確的是()A. B.C. D.4、如圖所示,三個直徑不同的塑料管a、b、c連接在一起(a管直徑最大,c管直徑最?。?,然后與吹風機相通。當吹風機吹氣時,將三個氣體壓強傳感器分別放入管內,將傳感器與計算機相連,從計算機上就可以讀出三個位置氣體的壓強值。圖中顯示器所顯示的是“壓強-時間”圖象,則下列說法中正確的是()A.a(chǎn)塑料管中氣體流速最快,氣體壓強最大,對應圖中1曲線B.c塑料管中氣體流速最慢,氣體壓強最大,對應圖中3曲線C.吹風過程中,三節(jié)管中的氣體流速相同D.t=0s時,吹風機不工作,a、b、c三個塑料管中氣體壓強傳感器測量的是大氣壓強5、在下列生活和生產(chǎn)實例中,與連通器有關的是()A.抽水機 B.注射器 C.水壓機 D.茶壺6、下圖中,不是利用連通器的特點來實現(xiàn)自己的功能的是()A.鍋爐水位計 B.液體壓強計C.排水管的U形“反水彎” D.地漏的存水杯7、如圖所示,在兩個相同的圓柱體形燒杯中,裝入等質量的水和酒精,放于水平桌面上,A、B為高度相同的兩點,兩點處所受液體強分別記作和,則()A.> B.< C.= D.無法判斷8、如圖的書包,為了減小書包對學生肩部的傷害,以下方法可行的是()A.書包背帶做細 B.書包背帶做寬C.增加書包的重量 D.雙肩背包變成單肩背包9、如圖所示,兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙放置在水平桌面上,已知距容器底部h處A、B兩點所受液體的壓強和相等,則兩容器底部所受液體壓力和壓強的關系是()A., B.,C., D.,10、如圖所示,用酒精燈給燒瓶中的水加熱直到沸騰,撤去酒精燈,用橡皮塞塞緊瓶口,將燒瓶倒置,向瓶底澆冷水,瓶內水再次沸騰。關于實驗中的現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.瓶口出現(xiàn)的“白氣”是汽化形成的B.水沸騰過程中,吸收熱量,溫度升高C.水再次沸騰說明水的沸點與水面上方氣壓大小有關D.沸騰是只發(fā)生在液體內部的一種劇烈的汽化現(xiàn)象第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、如圖,滑冰運動員單腳站在冰面上向右推墻,手離開墻后由于______,滑冰運動員還會繼續(xù)向左滑行一段距離,此時冰面受到水平向______的滑動摩擦力;滑冰運動員冰鞋的冰刀與冰面的接觸面積只有1mm寬,長度大約有40cm。若一個質量為48kg的運動員穿上冰鞋雙腳站立在冰面上對冰面的壓強為______Pa。
2、如圖所示,老師在做托里拆利實驗時,當時大氣壓相當于___________mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強;若玻璃管的頂端混入了部分空氣,實驗測得的氣壓值___________選填“大于”、“小于”或“等于”實際值;如果將玻璃管稍微傾斜,管內水銀柱高度會___________選填“變高”、“不變”、“變低”。3、今年年底通過我區(qū)的渝貴鐵路即將開通,綦江東站也正在加緊建設中。小明隨爸爸一起坐工程車路過該站臺時,若以站臺為參照物,小明是______(選填“運動”或“靜止”)。同時他看見工人在站臺上沿軌道線劃設安全線,是防止由于氣體流速越大壓強越______而造成安全事故的發(fā)生。4、探究“物質質量與體積的關系”和“測定物質的密度”兩實驗,測量的物理量___________,多次測量的目的___________(前兩空選填“相同”或“不相同”)。圖(a)所示的裝置名稱是___________,如圖(b)、(c)和(d)所示,金屬盒置于同種液體的不同位置處,該實驗能得到的初步結論是___________。
5、著名的______實驗向人們顯示大氣壓強是很大的,意大利科學家______首次測定了大氣壓強的數(shù)值為1.01×105帕,由此估計,人的拇指指甲所受到的大氣壓力約為______牛(選填“1”、“10”或“100”)。6、小明手拿如圖所示的自制氣壓計,乘電梯由11樓下至1樓,氣壓計液面_____(選填“上升”、下降”或“不變”),判斷依據(jù)是:_____.7、連通器中液體的特點:連通器里的______液體在不流動時,各容器中的液面______。8、如圖所示是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖像。若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B,則它們對桌面壓力之比為________;把它們并排豎直放在水平地面上,則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為_________。
9、如圖甲,在一檔中央電視臺拍攝的節(jié)目中,實驗員正在親身實踐:當汽車被水浸沒,該如何逃生(此操作危險,切勿模仿)。工作人員將汽車緩緩浸入水中,坐在車里的實驗員嘗試推開車門逃生他們用傳感器測出了車門受到的外部水的壓力,如圖乙。如果某個時刻,車門底部處在水下10厘米處,則車門底部受到的水的壓強為______帕。我們從圖乙中看到,當車門受到水的壓力為9.19千牛時,門打不開,而當車門受到的壓力增大到10.06千牛時,車門反而打開了,猜測此時車里______(選填“充滿水”或“沒有水”),解釋此時可以打開車門的原因______。10、如圖所示,甲、乙兩圓柱體放置于水平桌面上,它們的高度分別為和,它們的密度::3。若將它們沿水平切掉相同高度后,剩余部分的壓強::15;再次水平切掉相同高度后剩余部分的壓強::1,則::_____。若第三次切掉相同水平高度后,剩余部分的壓強:=______。三、計算題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖所示,水平地面上的輕質圓柱形容器甲、乙分別盛有質量均為m的水和酒精,甲、乙的底面積分別為2S、3S。(ρ酒精=0.8×103千克/米3)(1)若乙容器中酒精的質量為2.4千克,求酒精的體積V酒精;(2)求甲容器中0.2米深處水的壓強p水;(3)將同一物體分別浸沒在兩液體中時,液體不溢出。若水和酒精對容器底部壓強的變化量分別為Δp水、Δp酒,求Δp水與Δp酒的比值。2、重力為5牛的薄壁容器放在水平地面上,底面積為001米2,內裝有16牛的水,水對容器底部的壓強為1500帕,求:(1)水對容器底部的壓力F水。(2)容器對地面的壓強p容。3、有一正方體容器,底面積為400cm2放在水平桌面上;現(xiàn)將一邊長為0.1m,質量為7.9kg的金屬塊放在容器底部(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg);求:(1)金屬塊的密度;(2)金屬塊對容器底的壓強;(3)向容器中加入5000cm3水后,水的深度是多少?水對容器底的壓強多大?4、一塊寫有校訓,質量為32t的花崗巖石料立在用磚砌成的長4m、寬2m、高0.5m的水平基座上(如圖所示),石料與基座的接觸面積為2m2.已知磚的密度為2×103kg/m3,基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同。(g取10N/kg)求:(1)花崗巖石料的所受的重力;(2)石料對基座的壓強;(3)基座對地面的壓強。5、某薄壁圓柱形玻璃容器放在水平桌面上,容器的質量為0.5千克、底面積為5×10?3米2.將一定量的水注入容器內(水未溢出),容器內水深為求:①容器內注入水的質量;②水對容器底部的壓強;③水平桌面受到盛水容器的壓強。-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】根據(jù)壓強公式可知,當壓力一定時,壓強與接觸面的受力面積成反比。A.冰刀與冰的接觸面做得很窄,減小了受力面積,增大了壓強,故A不符合題意;B.書包帶做得較寬,增大了受力面積,減小了壓強,故B符合題意;C.吸管一端做成斜口,減小了受力面積,增大了壓強,故C不符合題意;D.圖釘尖的面積做得很小,減小了受力面積,增大了壓強,故D不符合題意。故選B。2、D【解析】【詳解】A.據(jù)氣壓與高度的關系知,大氣壓隨高度的增加而減小,故A正確,不符合題意;B.活塞式抽水機和離心式抽水機工作時,都是使其內部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下將水壓入抽水機內,進而實現(xiàn)把水從低處壓到高處的目的,故B正確,不符合題意;C.根據(jù)影響大氣壓的因素可知,大氣壓跟季節(jié)、天氣等也有關系,故C正確,不符合題意;D.由于水的沸點受大氣壓的影響,在標準大氣壓下,水的沸點是100℃,不在標準大氣壓下,水的沸點不是100℃,故D錯誤,符合題意。故選D。3、C【解析】【詳解】大氣向各個方向都有壓強,但大氣壓力是始終垂直于受壓面的。由圖可知,只有C圖中壓力的方向與杯口硬紙片垂直,并指向杯子,故C正確,ABD錯誤。故選C。4、D【解析】【詳解】A.由圖知,a塑料管最粗,氣體流速最慢,氣體壓強最大,對應圖中1曲線,故A錯誤;B.c塑料管中氣體流速最快,氣體壓強最小,對應圖中3曲線,故B錯誤;C.由于管的粗細不同,氣體的流速不同,故C錯誤;D.t=0s時,吹風機不工作,a、b、c三個塑料管中氣體壓強傳感器測量的是大氣壓強,故D正確。故選D。5、D【解析】【詳解】A.抽水機是利用大氣壓的原理來工作的,故A不符合題意;B.注射器在吸藥水時,是利用外界大氣壓大于其內部的壓強,故藥水在外界大氣壓的作用下被壓入注射器內部的,是利用大氣壓強的原理工作的,故B不符合題意;C.水壓機是利用液體能夠大小不變的傳遞壓強的特性來工作的,故C不符合題意;D.茶壺的壺嘴和壺身上端開口、底部相通,是利用連通器的原理制成的,故D符合題意。故選D。6、B【解析】【詳解】A.鍋爐水位計的上端都開口、底部相互連通,是利用連通器的原理工作的,故A不合題意;B.液體壓強計的U形管一端開口,另一端是封閉的,不符合連通器的結構特點,不是連通器,故B符合題意;C.排水管的“反水彎”符合上端開口、底部連通的特點,是利用連通器的原理工作的,故C不合題意;D.地漏的結構符合上端開口、底部連通的特點,是利用連通器的原理工作的,故D不合題意。故選B。7、B【解析】【詳解】兩個圓柱體容器形狀完全相同,并且裝入等質量的水和酒精,所以容器內A、B下方的液體體積相同,由m=ρV可知,A下方水的質量大于B下方酒精的質量,則A上方水的質量小于B上方酒精的質量,即A上方水的重力小于B上方酒精的重力,假設A、B位置為容器底,則底部受到液體的壓力等于其重力,即FA<FB,由于甲乙兩個是完全相同的圓柱形容器,底面積相同,根據(jù)可知,p甲<p乙,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。8、B【解析】【詳解】AD.書包背帶做細、雙肩背包變成單肩背包是在壓力一定時,減小受力面積從而增大壓強,會增大書包對學生肩部的傷害,故AD不符合題意;B.書包背帶做寬是在壓力一定時,增大受力面積從而減小壓強,會減小書包對學生肩部的傷害,故B符合題意;C.增加書包的重量是在受力面積一定時,增大壓力從而增大壓強,會增大書包對學生肩部的傷害,故C不符合題意。故選B。9、C【解析】【詳解】AB.A、B到底部的深度相等,B點的深度小于A點的深度,根據(jù)公式可知,甲的密度小于乙的密度,所以A點下面液體產(chǎn)生的壓強小于B點下面液體產(chǎn)生的壓強;因為距容器底部h處A、B兩點所受液體的壓強和相等,所以容器底部甲產(chǎn)生的壓強小于乙產(chǎn)生的壓強,故AB錯誤;CD.因為容器底面積相等,根據(jù)公式可知,容器底部甲產(chǎn)生的壓力小于乙產(chǎn)生的壓力,故C正確;D錯誤。故選C。10、C【解析】【詳解】A.瓶口出現(xiàn)的“白氣”是瓶內的水汽化冒出的水蒸氣在瓶口附近遇冷液化形成的,故A錯誤;B.水沸騰過程中,吸收熱量,溫度保持不變,故B錯誤;C.向瓶底澆冷水,導致瓶內氣體遇冷體積變小,氣壓下降,引起液體的沸點降低,水就可以再次沸騰,表明液體的沸點與液面上方氣壓有關,故C正確;D.沸騰是同時發(fā)生在液體內部和表面的一種劇烈的汽化現(xiàn)象,故D錯誤。故選C。二、填空題1、慣性左1.2×106【詳解】[1]滑冰運動員單腳站在冰面上向右推墻,根據(jù)牛頓第一定律,手離開墻后滑冰運動員還會繼續(xù)向左滑行一段距離,這由于物體有慣性。[2]由于冰刀相對于冰面向左運動,因此冰刀受到水平向右的滑動摩擦力;因力的作用是相互的,所以冰面受到的摩擦力方向水平向左。[3]冰刀與冰面的接觸面積為運動員對冰面的壓力為運動員對冰面的壓強為2、750小于不變【詳解】[1]用托里拆利實驗測量大氣壓時,應從玻璃管內的水銀面到水銀槽內的水銀面求出豎直高度,故當時的大氣壓相當于750mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強。[2]若玻璃管的頂端混入了空氣,那么大氣壓等于玻璃管內的水銀柱產(chǎn)生的壓強加上頂端空氣產(chǎn)生的壓強,所以實驗測得的氣壓值小于實際值。[3]若將玻璃管稍微傾斜,管內水銀柱的長度變長,因大氣壓大小不變,故管內水銀柱高度會不變。3、運動小【詳解】[1]小明隨爸爸一起坐工程車路過該站臺時,若以站臺為參照物,小明與站臺之間發(fā)生了位置變化,是運動的。[2]當列車進入車站時,由于列車快速行駛,使人和列車之間的空氣流動加快,人和列車之間空氣壓強減小,人外側空氣流動不變,壓強不變,并且人外側壓強大于人和列車之間的壓強,人容易被這個壓強差推向列車,發(fā)生交通事故。4、相同不相同U形管壓強計液體的密度不變,深度變大,壓強變大【詳解】[1]“探究物質質量與體積的關系”需要測量物體的質量和體積;“測定物質的密度”需要測量物體的質量和體積,根據(jù)密度公式求出物體的密度;所以這兩個實驗需要測量的物理量是相同的。[2]“探究物質質量與體積的關系”中在研究了一種物質的質量與體積關系后,還需要用其它物質進行多次實驗,這樣才能得到普遍性的規(guī)律;“測定物質密度”中多次測量求平均值可以減小誤差;所以多次測量的目的是不相同的。[3]讀圖可知,這一裝置的名稱是U形管壓強計,通常利用該裝置研究液體內部的壓強。[4]當金屬盒薄膜受到壓強后,其右管內的液面高于左管內的液面,通過U形管中液面的高度差可判斷壓強的大小,U形管中液面的高度差越大,液體的壓強越大。由圖可知,液體的密度不變,深度變大,壓強變大。5、馬德堡半球托里拆利10【詳解】[1]1654年格里克在德國馬德堡作了著名的馬德堡半球實驗,馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓的存在,并且大氣壓很大。[2]意大利科學家托里拆利,利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度,即76cm,這也就是后來規(guī)定的1個標準大氣壓的大小。[3]中學生拇指指甲的面積約1cm2=10-4m2拇指指甲受到的大氣壓力約為F=pS=1.0×105Pa×10-4m2=10N6、下降氣壓隨海拔高度的增加而減小【詳解】[1][2]海拔越高、氣壓越低。小明手拿自制氣壓計,乘電梯由11樓下至1樓,,瓶內空氣的壓強不變,而外界大氣壓隨高度的減小而增大,由于瓶內外的氣壓差減小,一部分水從玻璃管中回到瓶中,因此管內水柱的高度會下降。7、同一種/同種高度總是相同的【詳解】[1][2]上端開口、下端連通的容器叫做連通器。連通器中液體的特點:連通器里的同一種液體在不流動時,各容器中的液面高度總是相同的。8、1∶14∶1【詳解】[1]因物體對水平面的壓力和自身的重力相等,所以,由可知,質量相等的實心正方體A、B對桌面壓力相等,即它們對桌面壓力之比為1∶1。[2]由圖像可知,當時當時則甲乙兩種物質的密度分別為,則質量相等的A、B兩個實心正方體的體積之比由可得,兩正方體的邊長之比因正方體對水平地面的壓強所以,兩正方體A、B對水平地面的壓強之比9、980充滿水見詳解【詳解】[1]車門底部處在水下10厘米處,水的壓強為[2][3]轎車沉入水中時,水對車的壓強大于車內空氣的壓強,會產(chǎn)生一個向車內方向的壓力差。當車門受到水的壓力為9.19千牛時,打不開車門,是由于此時水對車會產(chǎn)生一個向車內方向的壓力差;待水進入車廂后,隨著車內水面升高,雖然車門受到的壓力增大到10.06千牛,由于液體壓強隨深度的增加而增大,即此時車里充滿水,車內的壓強增大了,這樣車內外的壓強差變小,水對車產(chǎn)生的向車內方向的壓力差減小,于是就可以打開車門。10、8:6:110:9【詳解】[1]因為甲乙均為圓柱形物體,所以有由題意可知整理得①由題意可知整理得②由①②解得所以[2]由題意可知三、計算題1、(1)3×10-3m3;(2)2000Pa;(3)15︰8【解析】【詳解】解:(1)由ρ=mV(2)甲容器中0.2米深處水的壓強p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa(3)將同一物體分別浸沒在兩液體中時,液體不溢出,則物體排開水和排開酒精的體積相等,即V排水=V排酒精=V物根據(jù)V=Sh可知,甲容器中水面上升的高度Δ則Δp水=ρ水gΔh水=ρ水gV乙容器中酒精液面上升的高度Δh酒精=V則Δp酒精=ρ酒精gΔh酒精=ρ酒精gVΔp水與Δp酒的比值△答:(1)酒精的體積為3×10-3m3;(
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