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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《汽化和液化》專(zhuān)題測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、在衛(wèi)生間里洗過(guò)熱水燥后,室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清,過(guò)了一段時(shí)間,鏡面又變得清晰起采.鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是A.先汽化,后液化
B.先液化,后汽化C.只有液化
D.只有汽化2、下列事例中,屬于液化現(xiàn)象的是()A.春天,冰封的湖面開(kāi)始解凍B.夏天,揭開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”C.深秋,屋頂?shù)耐呱祥_(kāi)始結(jié)了一層霜D.冬天,冰凍的衣服也會(huì)逐漸變干3、下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于液化的是()A?.夏天,剝?nèi)ケ舻陌b紙,看到“白氣”B?.灑在教室地上的水變干C.放人冰箱冷室的礦泉水結(jié)成了冰D?.冬天,室外冰凍的衣服干了4、用高壓鍋煮粥,熄火后用冷水將鍋冷卻,拿去限壓?jiǎn)柡蟠蜷_(kāi)鍋蓋,可以看到鍋內(nèi)的粥仍在沸騰。普通鋁鍋卻看不到這樣的現(xiàn)象。對(duì)此,下列說(shuō)法中正確的是:(
)A.熄火后,鍋內(nèi)溫度迅速降到100℃以下,但由于打開(kāi)鍋蓋后氣壓降低,所以重新沸騰;B.熄火時(shí),鍋內(nèi)溫度仍然高于100℃,即使不冷卻、不拿去限壓閥,粥也在沸騰;C.熄火時(shí),鍋內(nèi)溫度仍然高于100℃,冷卻后鍋內(nèi)氣壓比原來(lái)降低,所以重新沸騰;D.粥的流動(dòng)性差,不易降溫。熄火后即使不撓冷水、不拿去限壓閥,粥也要沸騰較長(zhǎng)時(shí)間。5、如圖對(duì)燒杯加熱一段時(shí)間至水沸騰,然后再將盛有某種液體的試管插入沸水中,結(jié)果,一會(huì)兒試管中的液體也沸騰了。由此可以判斷(
)A.試管中的液體也是水
B.試管中液體的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)C.試管中的液體可能是水
D.試管中液體的沸點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)6、炎熱的夏天,打天電風(fēng)扇,身上感到?jīng)鏊?,這是因?yàn)?)A.電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)降低了人周?chē)諝獾臏囟菳.電風(fēng)扇吹采的是涼風(fēng)C.吹風(fēng)加快了汗水的蒸發(fā),蒸發(fā)有致冷作用D.電風(fēng)扇有制冷的效果7、給一定質(zhì)量的水加熱,水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖10中a所示.若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像正確的是()A.a(chǎn)
B.b
C.c
D.d.8、曬糧食時(shí),將糧食攤開(kāi)來(lái)曬效果較好,這是由于:A、液體的蒸發(fā)快慢跟液體的溫度有關(guān);B、液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面積有關(guān);C、液體的蒸發(fā)快慢跟液體的體積有關(guān);D、液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面的空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。9、冬天,室外一個(gè)戴眼鏡的人走到溫暖的室內(nèi),鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層霧。由于(
)A.室內(nèi)的灰塵落到了鏡片上B.室內(nèi)的水蒸氣落到了鏡片上C.室內(nèi)水蒸氣在鏡片上液化D.室內(nèi)水蒸氣在鏡片上凝固10、如右圖所示,容器底部放水,水上面浮有一層沸點(diǎn)比水高的油,如果對(duì)容器底部加熱,則下列說(shuō)法正確的是(
)A、水先沸騰,油后沸騰,但水和油同時(shí)蒸發(fā)B、開(kāi)始油蒸發(fā),水不蒸發(fā),然后同時(shí)沸騰C、油蒸發(fā),水不蒸發(fā),然后同時(shí)沸騰D、油蒸發(fā),水不蒸發(fā),直到水全汽化后,油沸騰第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、你還記得固態(tài)晶體熔化的條件嗎?要使晶體熔化,必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:(1)必須對(duì)晶體加熱,使溫度達(dá)到它的熔點(diǎn);(2)溫度達(dá)到熔點(diǎn)后,晶體還必須能從外界吸熱。
液體沸騰的條件與晶體熔化的條件非常相似。使液體沸騰的兩個(gè)條件是:(1)必須使液體的溫度達(dá)到
;(2)此后還必須能從外界
,兩個(gè)條件缺一不可。2、燒飯時(shí),揭開(kāi)鍋蓋,鍋面上方出現(xiàn)大量的霧氣,鍋蓋上還會(huì)往下滴水,這些都是由于鍋內(nèi)的水蒸氣遇冷發(fā)生
而形成的。3、將濕衣服掛在向陽(yáng)的地方,是為了提高液體的_______,從而加快衣服上水分的蒸發(fā).4、寒冬,坐滿人的汽車(chē)門(mén)窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車(chē)窗上,水蒸氣變成水珠_(kāi)_________(選擇:“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”),水珠會(huì)出現(xiàn)在車(chē)窗的__________(選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”).5、春秋季節(jié)的傍晚和早晨,莊稼的葉子上常掛著水珠,放在室外的勞動(dòng)工具、自行車(chē)等物體表面也會(huì)變得潮濕,這都是“露”。露是由空氣中的水蒸氣
形成的。春秋季節(jié)(特別是南方)時(shí)常在傍晚至第二天清晨出現(xiàn)“霧”。霧與露一樣,也是由水蒸氣
形成的。只是露是附著在物體上的,形成了較大的水滴,而霧是水蒸氣液化后附著在空氣中浮塵上的小水珠,由于很輕就漂浮在空中。太陽(yáng)出來(lái)了,露或霧又
成水蒸氣散發(fā)到空中。6、鐵匠師傅打鐵時(shí),將燒紅的鐵塊放人冷水中,會(huì)聽(tīng)到“嗤”的一聲,同時(shí)看到水面上冒出一股“白煙”,在這個(gè)過(guò)程中,水先后發(fā)生的物態(tài)變化是_______和________7、用水壺?zé)_(kāi)水,水燒開(kāi)時(shí),在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”,而在壺嘴處卻沒(méi)有“白氣”冒出。這是由于這一高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比,明顯
(填“高于”或“低于”)水蒸氣的溫度,這樣,來(lái)自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷就
(填物態(tài)變化的名稱(chēng))成小水珠――就是我們所看到的“白氣”。8、爸爸與芳芳在大海邊游戲,爸爸舉起濕潤(rùn)的手臂?!胺挤?,爸爸手臂朝東的一側(cè)感覺(jué)涼,你能據(jù)此判斷風(fēng)向嗎?”芳芳學(xué)著爸爸的動(dòng)作做了幾次,聯(lián)系學(xué)過(guò)的物理知識(shí),經(jīng)過(guò)思考得出此時(shí)的風(fēng)向是
,理由是:
。9、媽媽買(mǎi)回幾根鮮嫩的黃瓜,第二天小麗發(fā)現(xiàn)黃瓜變蔫了,這是由于
造成的。為了防止這一現(xiàn)象發(fā)生,你可以采取的措施是
。(填一項(xiàng)即可)10、在家里用水壺?zé)_(kāi)水時(shí),當(dāng)看到從壺嘴冒“白氣”時(shí),我們就知道水開(kāi)了,在這一過(guò)程中看到的是
(
)
現(xiàn)象。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn),圖是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開(kāi)的胡蘿卜),觀察圖,回答下列問(wèn)題:
(1)這三組實(shí)驗(yàn)中,研究方法正確的是
組。
(2)研究方法正確的小組是依據(jù)什么物理知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的?2、如圖所示,在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí):⑴對(duì)比A、B兩套器材,你覺(jué)得應(yīng)該選_____________套來(lái)完成實(shí)驗(yàn),理由是:___________________________________________。⑵兩組同學(xué)繪制的沸騰圖像如圖C、D所示,對(duì)比發(fā)現(xiàn),他們相同點(diǎn)是:沸騰前,對(duì)水加熱,水的溫度____________________(不斷上升/保持不變/不斷下降);沸騰時(shí),水的溫度______________________;他們不同點(diǎn)是_________,原因可能是:_______________。(只要回答出一個(gè)理由)3、【探究名稱(chēng)】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問(wèn)題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?【猜想與假設(shè)】通過(guò)觀察圖15和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體
的高低、液體
的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).猜想二:相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與
有關(guān).【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖16所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過(guò)觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與
是否有關(guān).此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的
和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同.【交流與評(píng)估】我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:
.-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:B3、答案:A4、答案:C5、答案:B6、答案:C7、答案:C8、答案:B9、答案:C10、答案:D二、填空題1、答案:(1)沸點(diǎn)
(2)吸熱2、答案:液化3、答案:溫度4、答案:會(huì)放熱、內(nèi)側(cè)5、答案:液化,液化,汽化
6、答案:液化?汽化7、答案:低于
液化
8、答案:東蒸發(fā)吸收熱量9、答案:蒸發(fā);放入塑料袋中密封保存(應(yīng)從降溫;減小與空氣的接觸面積;減慢表面空氣的流動(dòng)速度等角度來(lái)答應(yīng)靈活處理)10、答案:先汽化后液化。燒開(kāi)水時(shí),壺中的水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣,從壺嘴噴出,在壺嘴的上方遇到冷的空氣,迅速液化成小水滴,這就是我們看到的“白氣”。三、實(shí)驗(yàn)
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