2020-2021年閱讀理解易錯題集錦-名師教育經典一、一年級語文下冊閱讀理解練習1．閱讀下文，回答問題。

一________烏黑的羽毛，一________剪刀似的尾巴，一________輕快有力的翅膀，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。

二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千萬條的柔柳，紅的黃的白的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。（1）在橫線上填入恰當?shù)牧吭~。一________烏黑的羽毛，一________剪刀似的尾巴，一________輕快有力的翅膀，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。（2）第二自然段中描寫的景物有________、________、________、________、________、________。其中________這個成語寫出了春天的特點。（3）文中劃線的句子把________、________、________當做人來寫，顯得多么生動、從中我們體會到這是________的春天。（4）第二自然段中的“斜”字寫出了燕子________的特點，不但寫出了燕子飛行________，而且寫出燕子飛行的________姿態(tài)?！敬鸢浮浚?）身；雙；對（2）輕風；細雨；柔柳；花；草；葉；燦爛無比（3）花；草；葉；燦爛無比（4）飛行；快；靈活【解析】【分析】（1）本題主要考查學生對量詞的掌握情況，這道題是讓填量詞，量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞，填空時要按語言習慣合理搭配。（2）尋找文句中的景物相對簡單，將文句中寫景的實物挑出來即可。（3）本題的目的是引導學生明白擬人這一修辭手法以及其作用。所謂“擬人”，就是把“物”當作人來寫，使“物”具有人的情感與行為，從而達到化抽象為具體的目的。（4）體會劃線詞語，了解用詞之美——動詞精辟準確，把事物說得形象具體；為文章增色；關鍵詞能為中心服務。故答案為：（1）身、雙、對（2）輕風、細雨、柔柳、花、草、葉、燦爛無比（3）花、草、葉、燦爛無比（4）飛行、快、靈活

【點評】（1）掌握量詞的用法，學生做題就容易了，平時要注意積累和運用。（2）本題考查學生賞析文句中景物描寫的能力。（3）考查學生對擬人修辭手法的掌握。要求學生能判斷，會應用。（4）結合具體語境進行分析，表述合理即可。

2．我會讀短文，按要求答題。太陽和彩虹

①剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美彩虹美麗。彩虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。

②太陽對彩虹說：“你美麗，這是真的。不過，要是沒有我，也沒有你?！辈屎绮幌嘈?，反而更加驕傲了。

③太陽搖搖頭，躲進云里去了，彩虹立刻消失了。（1）短文共有________個自然段，第①自然段有________句話。（2）“你美麗，這是真的。不過，要是沒有我，也沒有你?！边@句話中的“你”指的是________，“我”指的是________。（填序號）①太陽

②云

③彩虹

④雨（3）彩虹不見了，是因為________（填序號）①彩虹到別的地方去了。②人們都贊美彩虹。③太陽躲進云里去了?！敬鸢浮浚?）3；2（2）③；①（3）③【解析】

3．閱讀檢閱臺。

夏天到了，柳樹長得很茂盛，柳條隨風飄蕩。

小芳和小軍一起到公園去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩兒了起來。小芳看見了，急忙說：“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。我們要愛護它，不能損害它?！?/p>

小軍聽了很慚愧地說：“以后我再也不亂折花木了?！保?）這篇短文有________個自然段。（2）本文寫了發(fā)生在________和________之間的事情。（3）________折柳枝，________勸說他。________慚愧地說：“________?！保?）公園里的花是________伯伯辛辛苦苦栽培出來的，我們要________它?！敬鸢浮浚?）3（2）小芳；小軍（3）小軍；小芳；小軍；以后我再也不亂折花木了（4）園??；愛護【解析】

4．閱讀理解。太陽和彩虹

剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道七色彩虹,人們都贊（zàn）美彩虹美麗。彩虹聽見了,就驕做起來,說自己比太陽還美麗。

太陽對彩虹說:“你美麗,這是真的,不過,要是沒有我,也沒有你”。彩虹不相信,反而更加驕做了。

太陽搖（yáo）搖頭,躲進云里去了,彩虹立刻消（xiāo）失了。（1）短文共有________個自然段,第一自然段有________句話。（2）文中畫橫線的句子里“你”指的是（

）,“我”指的是（

）（填序號）A.太陽B.云C.彩虹D.雨（3）彩虹不見了,是因為（

）（填序號）A.

彩虹到別的地方去了。

B.

人們都贊美彩虹。

C.

太陽躲進云里去了。（4）你想對文中的彩虹說些什么?【答案】（1）三；兩（2）C；A（3）C（4）什么時候都不要驕傲，你的美麗是因為有了太陽的照射。沒有太陽就沒有你?！窘馕觥?/p>

5．讀一讀，做一做。小狗看瓜田

西瓜熟了，老爺爺派小狗看守瓜田。狐貍想偷瓜吃，就來到小狗身邊，裝著關心的樣子讓小狗休息。小狗不為所動。狐貍又拿來肉骨頭誘惑他。小狗連連呑著口水,動了心，但他剛走幾歩，就停了下來:“不行，我得看瓜?！?/p>

狐貍的辦法都用盡了，卻沒有偷吃到一個西瓜,他只好灰溜溜地走了……（1）老爺爺派________看守瓜田,________想偷瓜吃。（選填序號）①小兔

②狐貍

③小狗（2）狐貍用了什么辦法討好小狗？用橫線在文中畫出來。（3）狐貍吃到西瓜了嗎？為什么？【答案】（1）③；②（2）裝著關心的樣子讓小狗休息。狐貍又拿來肉骨頭誘惑他。（3）沒有。因為小狗比較忠實地看瓜?！窘馕觥?/p>

6．閱讀下文，回答問題。正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學啦！”唉．要是不上學就好了。不過，去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪?。?）“我”正做著夢，不想起床去上學，可是去了學校能見到________，也很________，快樂的事情真是一件接一件。（2）你有這樣的經歷嗎？和同學說一說?！敬鸢浮浚?）小伙伴；開心（2）我正在看電視，媽媽在叫：“該讀書啦”！唉，不讀書該多好呀！不過，書中有很多有趣的故事，讀書也是件開心的事呀！【解析】

7．閱讀下文，回答問題。兩個人玩，很好！講故事得有人聽才行，你講我聽，我講你聽。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板……（1）給文段中劃線的字注音。________得（2）兩個人玩時，可以做哪些游戲？用“________”畫出游戲的名字。（3）請你想一想，兩個人玩時，還可以做什么游戲？【答案】（1）děi（2）講故事、下象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板（3）剪刀石頭布、捉迷藏?！窘馕觥?/p>

8．閱讀短文，完成問題。

我是一只小蝸牛，住在田野里。我天天背著我的屋子走路，背著我的屋子爬樹，背著屋子玩耍，背著屋子覓食。我的屋子沒有窗子，太陽永遠照不進來。我的家沒有桌椅。只能住下我自己。要是你來看我，也沒有地方給你坐，我想還是我到你那里去好了。（1）第一自然段有________句話。（2）太陽為什么永遠照不進蝸牛的屋子？________①因為它的屋子太小。②因為它的屋子沒有門。③因為它的屋子沒有窗戶。（3）蝸牛的家為什么不可以用來招呼客人？________①因為蝸牛家太小，沒有桌椅，也沒有地方給客人坐。②因為蝸牛家沒有窗子。③因為蝸牛不喜歡有客人來。（4）小蝸牛住在哪里？________①草地上②田野里③樹林里【答案】（1）3（2）③（3）①（4）②【解析】9．閱讀下文，回答問題。

解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席?！保?）“時刻”的意思是________。（填序號）①總是

②立刻（2）“挖井人”指的是________。（3）回憶課文，想一想，為什么鄉(xiāng)親們時刻想念毛主席？（

）A.

因為毛主席是革命家。

B.

因為毛主席關心百姓的疾苦，為鄉(xiāng)親們解決了吃水難的問題。【答案】（1）①（2）毛主席及其帶領的戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們（3）B【解析】

10．閱讀下文，回答問題?；ê托〔菪』?，小花，你有伙伴嗎？小花挨著小草。小草，小草，你有好朋友嗎？小草偎著小花。小花和小草，在風雨中手牽手，從春到夏。香飄大地，綠滿天涯。（1）小花的伙伴是________，小草的好朋友是________。（2）小花和小草還會交哪些好朋友？【答案】（1）小草；小花（2）太陽、白云?！窘馕觥?/p>

11．閱讀短文，回答問題。棗樹

我家院子里有一棵又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結滿了青色的果實。到了秋天，果實慢慢地變紅了，變成了很大很大的棗子。這時，樹上好像掛滿了紅紅的小燈籠。秋末冬初，我們吃著又香又甜的大棗，心里十分感激種棗樹的人。（1）這篇短文一共有________句話。（2）請你填上適當?shù)脑~。________的棗樹

________的棗花

________的果實________的小燈籠

________的大棗

（3）用橫線劃上表示顏色的詞語?！敬鸢浮浚?）6（2）又高又大；淺黃色；青色；紅紅；又香又甜（3）淺黃色、青色、紅、紅紅的【解析】

12．閱讀文段，按要求作答。

春天來了，小草慢慢地染(rǎn)綠了大地，樹木開始長出了嫩嫩的綠葉。藍藍的天空飄著淡淡的白云，紅紅的太陽撒下溫暖的陽光。遠處一片片野花都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美麗呀!我愛春天。（1）這段共有________句。

（2）從短文中選出合適的詞語填空。嫩嫩的________

________的天空溫暖的________

________的太陽（3）照樣子填空。飛來飛去________來________去

________來________去【答案】（1）五（2）綠葉；藍藍；陽光；紅紅（3）走；走；跳；跳【解析】

13．閱讀短文，完成練習。老貓

我家的老貓很關心自己的孩子。每次從外面回來，它就先躺下來給小貓喂奶。小貓吃奶的時候，它總要給小貓?zhí)蛱蛎?，似乎在給它們洗澡。哪一只小貓稍有不適，老貓就會繞著這只小貓不停地轉，嘴里“喵嗚喵嗚”地叫著，似乎在問：“小寶貝，你哪里不舒服?快告訴媽媽吧！”（1）短文是圍繞哪一句話寫的?（2）文中表示老貓動作的詞語有：________、________、________、________，________和________。（3）文中的“小寶貝”指的是________?！敬鸢浮浚?）我家的老貓很關心自己的孩子。（2）躺；喂；舔；繞；轉；叫（3）小貓【解析】14．課內閱讀。

大象看見了，也跟著跑起來。野牛攔住他，問：“‘咕咚’在哪里，你看見了？”大象說：“沒看見，大伙都說‘咕咚’來了?！币芭r住大伙問，大伙都說沒看見。最后問兔子，兔子說：“是我聽見的，‘咕咚’就在那邊的湖里?！?/p>

兔子領著大家來到湖邊。正好又有一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚”！

大伙你看看我，我看看你，都笑了。（1）文中的“大伙兒”指________。（2）“咕咚”指________。（3）你喜歡里面的哪個動物？為什么？【答案】（1）兔子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象（2）熟了的木瓜從高高的樹上掉進湖里的聲音（3）我喜歡里面的野牛。因為野牛不瞎跟著別人跑，而是攔住大伙問“咕咚”是什么，最后終于幫助大伙弄清了“咕咚”到底是什么?！窘馕觥?5．閱讀短文，回答問題。快樂的兒童節(jié)

“六一”兒童節(jié)到了，我們把教室（shì）打扮（bàn）得多么漂（piào）亮??！看，墻壁和窗戶上掛滿了氣球，有紅的、黃的、綠的、紫（zǐ）的、藍的……五顏六色，美麗極（jí）了。

我們穿著整齊的校服（fú），臉上掛著甜甜的笑容（rónɡ），眼里閃著動人的光芒（mánɡ），邁（mài）著輕快的步子走出教室，去參加豐富（fù）多彩的“六一”游園活動。今天，我們過了一個特別快樂的兒童節(jié)。（1）短文一共有________個自然段。（2）寫出文中表示顏色的詞。（3）按短文內容填一填。整齊的________

動人的________

________的步子

________的笑容（4）補充詞語。五顏________色

豐富________彩【答案】（1）3（2）紅，黃，綠，紫，藍（3）校服；光芒；輕快；甜甜（4）六；多【解析】16．閱讀下文，回答問題小猴煮西瓜

小猴子學會了燒火煮東西，很高興。他先煮熟了一個南瓜，覺得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一個冬瓜，還是比生冬瓜好吃。于是他點點頭，自己對自己說：“瓜總是要煮一煮才好吃的?！?/p>

有一天，小猴子找來個西瓜，也照樣點起火來煮。煮熟了一嘗，根本不如生的好吃！這是怎么回事？

刺猬大叔見了大笑，說：“西瓜怎么能煮著吃呢？”

小猴子不服氣：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜難道不是瓜嗎？”

刺猬大叔說：“你光記住西瓜也是瓜還不行，還得記住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一樣的瓜’?！保?）小猴煮了________、________，覺得熟的比生的好吃，所以他就認為________。（2）________告訴小猴子西瓜不能煮著吃。（3）這個故事告訴我們______的道理。（

）A.

瓜總是要煮一煮才好吃的。B.

西瓜是跟南瓜和冬瓜不一樣的，不能煮著吃。C.

什么事都不能生搬硬套，要根據實際情況做出正確的判斷?！敬鸢浮浚?）南瓜；冬瓜；瓜總是要煮一煮才好吃的（2）刺猬大叔（3）C【解析】17．閱讀下文，回答問題老辦法不行了

一只烏鴉口渴了，飛出樹林要找水喝。在村口它遇到了猴子，猴子告訴它村中的井里有水。

烏鴉找到那口井，就把石子一顆顆銜到井里，可是過了好久，還是不見水升上來。

這時猴子到井邊來打水，看見烏鴉用這種方法喝水，就哈哈大笑起來，說：“你用這種方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！?/p>

說完，猴子用桶打了人一桶水，請烏鴉喝了個夠。（1）故事發(fā)生在________和________之間。（2）全文共有________個自然段。第________自然段寫烏鴉用老辦法喝水。（3）想象一下，烏鴉喝了水以后，會對猴子說些什么呢？【答案】（1）烏鴉；猴子（2）4；2（3）謝謝你給我水喝，你真聰明，我得向你學習?！窘馕觥?8．閱讀下文，回答問題

我是一粒種子。春天來了，我從土地媽媽的懷里探出小腦袋。感謝太陽公公和雨水阿姨，是它們幫助我長大?，F(xiàn)在，我已經長得很高了。到了秋天，我就會結出又肥又大的果實。（1）這段文字共有________句話。（2）“我”是________，“它們”是________、________。（3）“我”在________（季節(jié)）發(fā)芽，在________（季節(jié)）結果?！敬鸢浮浚?）5（2）一粒種子；太陽公公；雨水阿姨（3）春天；秋天【解析】19．閱讀下文，回答問題。

我愛家鄉(xiāng)的小河

我愛家鄉(xiāng)的小河。

春天，桃紅柳綠，楊柳如風；夏天，魚兒在水中歡樂，荷葉像個大玉盤；秋天，金黃的葉子像一只只蝴蝶飄進小河，河邊的果園一派豐收的景象；冬天，家鄉(xiāng)的小河變成了滑冰場，給大家?guī)砹撕芏鄽g笑。（1）這篇短文共有________個自然段。（2）根據短文內容填空。這篇短文寫了家鄉(xiāng)的________，夏天的小河里有________和________。（3）第2自然段寫的四個季節(jié)分別是________、________、________、________。（4）仿寫句子我最棒。①荷葉像個大玉盤。②夏天，魚兒在水中歡樂?！敬鸢浮浚?）2（2）小河；魚兒；荷花（3）春；夏；秋；冬（4）①月牙兒像只船。②小鳥們在枝頭唱歌?！窘馕觥?0．閱讀下文，回答問題一個人玩，很好！獨自一個，靜悄悄的，正好用紙折船，折馬……踢毽子___跳繩___搭積木___當然還有看書___畫畫，聽音樂___（1）照樣子，寫詞語。例：靜悄悄（ABB式）、________、________、________（2）在橫線上填上正確的標點。踢毽子________跳繩________搭積木________當然還有看書________畫畫________聽音樂________（3）一個人還可以________?！敬鸢浮浚?）胖乎乎；紅潤潤；喜洋洋（2），；，；，；，；，；……（3）玩拼接圖片【解析】21．我會讀，我會做。月夜美人

月光迷人地撒在山坡上，動物和植物們都睡著啦！一只值夜班的貓頭鷹在山林中。突然，它發(fā)現(xiàn)一朵美麗潔白的曇花開放了。貓頭鷹飛到曇花的旁邊，好奇地說：“小曇花，原來你是在晚上開的呀！”曇花有點不好意思地說：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，為了保護身體中的水分不會被蒸發(fā)掉，這才養(yǎng)成了半夜開花的習慣?！睆拇?，曇花半夜開花的秘密在樹林中傳開了，大家再也不把曇花看作不會開花的植物啦?。?）曇花在________開花。（橫線上填時間）（2）曇花是________色的，你還知道什么花的顏色？________花是________色________花是________色________花是________色（3）想一想，曇花為什么在半夜開放？[方法提示：仔細讀短文的第5句話]【答案】（1）半夜（2）白；桃；紅；菊；黃；荷；粉（3）為了保護身體中的水分不會被蒸發(fā)掉?！窘馕觥?2．閱讀下文，回答問題。

他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，（偷偷地）跟在小鴨子后面，也下了水。（1）仿照文段中畫劃線的句子填一填。（不會寫的字用拼音）爸爸在睡覺，我________關上了門。（2）小公雞要下河，小鴨子是怎么說的？用波浪線畫出相關語句。（3）小公雞聽小鴨子的話了嗎？他是怎樣做的？（4）回憶—下，故事的結果是怎樣的？________（填序號）①小鴨子救了小公雞。②小公雞學會了游泳?！敬鸢浮浚?）輕輕地（2）不行，不行，你不會游泳，會淹死的?。?）沒聽。他偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。（4）①【解析】

23．閱讀短文，回答問題。祖國山水多美麗

轟hōng隆lóng隆，轟隆隆?；疖囅耱Ejùn馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機，拍下了一張張活動的照片。

一張照片是田野yě。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。

一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂dǐng。一座座高山，手牽qiān著手，肩jiān挨āi著肩。

一張照片是綠水。水面好寬kuān好寬，寬得望不到岸àn。漁yú船星星點點，漁民撒sā網wǎng捕bǔ魚。

轟隆隆，轟隆隆。火車像駿馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國山水多美麗?。?）照樣子，寫詞語。例：好寬好寬好________好________

好________好________（2）選字填空。（填序號）①條

②張

③座一________照片

一________大道

一________高山（3）選擇正確的答案，把序號填在橫線上。①照相機

②駿馬火車像________，在原野上跑得歡。車窗像________，拍下了一張張活動的照片。（4）短文中作者拍了3張照片，拍的是哪里呢?請在文中圈出來?！敬鸢浮浚?）長；長；大；大（2）②；①；③（3）②；①（4）田野|高山|綠水【解析】

24．閱讀小木屋。松鼠和狼

松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心摔(shuāi)了下來，掉到一只睡著的狼身上，狼猛地跳起來，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼說：“請你放了我吧！”

狼說：“好吧，我可以放你，只要你告訴我，你們松鼠怎么會這樣快