2025年大學(xué)《體育旅游》專業(yè)題庫——體育旅游活動(dòng)的文化傳統(tǒng)與當(dāng)?shù)靥厣平榭荚嚂r(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每小題5分，共20分）1.體育旅游文化2.文化傳統(tǒng)體育3.體育旅游目的地特色推介4.可持續(xù)體育旅游二、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共40分）1.簡(jiǎn)述體育活動(dòng)與文化傳統(tǒng)相互融合的主要表現(xiàn)形式。2.分析體育旅游活動(dòng)開發(fā)中，當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)資源所具有的獨(dú)特價(jià)值。3.在體育旅游目的地推介中，應(yīng)遵循哪些基本的文化傳播原則？4.試述體育旅游發(fā)展對(duì)文化傳統(tǒng)保護(hù)可能帶來的積極和消極影響。三、論述題（每小題15分，共30分）1.結(jié)合具體實(shí)例，論述如何在體育旅游活動(dòng)設(shè)計(jì)中有效融入當(dāng)?shù)靥厣幕瘋鹘y(tǒng)，并提升旅游體驗(yàn)質(zhì)量。2.談?wù)勗谌蚧尘跋?，如何進(jìn)行具有地方特色的體育旅游活動(dòng)推介，以吸引目標(biāo)游客群體，并實(shí)現(xiàn)文化傳承與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。四、案例分析題（20分）閱讀以下案例材料，并回答問題：某地區(qū)擁有豐富的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，如摔跤、射箭、賽馬等，這些項(xiàng)目深受當(dāng)?shù)鼐用裣矏郏⒕哂杏凭玫臍v史和獨(dú)特的文化內(nèi)涵。近年來，該地區(qū)試圖將這些傳統(tǒng)項(xiàng)目開發(fā)成體育旅游產(chǎn)品，組織游客參與或觀賞。然而，在推廣過程中遇到了一些問題：部分游客對(duì)項(xiàng)目規(guī)則和文化背景不了解，參與體驗(yàn)效果不佳；當(dāng)?shù)鼐用裨陧?xiàng)目商業(yè)化過程中感受到了文化被侵蝕的擔(dān)憂；推廣活動(dòng)主要依賴旅游公司，當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)參與度不高。請(qǐng)分析該案例中反映出的主要問題，并提出相應(yīng)的文化傳統(tǒng)推介策略與措施。試卷答案一、名詞解釋1.體育旅游文化：指在體育與旅游的交叉融合過程中形成的，包含體育精神、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特色、旅游體驗(yàn)、當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、管理服務(wù)理念等多方面的綜合文化現(xiàn)象。它既有體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性、規(guī)則性文化，也包含旅游活動(dòng)的體驗(yàn)性、休閑性文化，并深受地域文化背景的影響。**解析思路：*考察對(duì)“體育旅游”與“文化”兩個(gè)核心概念交叉理解的定義能力。答案應(yīng)涵蓋其構(gòu)成要素（體育、旅游、地方文化、管理服務(wù)等）和形成過程（交叉融合）。2.文化傳統(tǒng)體育：指在特定民族或地域長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成，具有鮮明的民族或地域特色，通常與民俗活動(dòng)、宗教信仰、社會(huì)生活緊密相連，并代代相傳的體育項(xiàng)目或活動(dòng)形式。**解析思路：*考察對(duì)“傳統(tǒng)體育”在體育旅游語境下特指對(duì)象的定義能力。需突出其歷史性、民族/地域性、民俗性、傳承性等特點(diǎn)。3.體育旅游目的地特色推介：指為了吸引游客前往特定體育旅游目的地，而針對(duì)其獨(dú)特的體育資源、文化傳統(tǒng)、自然風(fēng)光、旅游設(shè)施、生活方式等核心特色，所進(jìn)行的策劃、傳播和推廣活動(dòng)。**解析思路：*考察對(duì)“目的地推介”在體育旅游領(lǐng)域的具體操作的定義能力。需明確其目標(biāo)（吸引游客）、對(duì)象（特色）、內(nèi)容（體育、文化、自然等）和方法（策劃、傳播）。4.可持續(xù)體育旅游：指在發(fā)展體育旅游產(chǎn)業(yè)時(shí)，既要滿足當(dāng)代人的體育健身和旅游需求，又要保護(hù)和增強(qiáng)子孫后代滿足其需求的能力，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，尤其注重對(duì)體育旅游活動(dòng)所在地的自然環(huán)境和文化傳統(tǒng)的保護(hù)。**解析思路：*考察對(duì)體育旅游發(fā)展理念中“可持續(xù)”核心內(nèi)涵的理解。需突出其代際公平、協(xié)調(diào)發(fā)展的特點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)對(duì)環(huán)境和文化資源的保護(hù)責(zé)任。二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述體育活動(dòng)與文化傳統(tǒng)相互融合的主要表現(xiàn)形式。*體育活動(dòng)作為文化載體：傳統(tǒng)體育項(xiàng)目本身承載歷史記憶、價(jià)值觀念和審美情趣，如龍舟蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、武術(shù)中蘊(yùn)含的哲學(xué)思想。*體育活動(dòng)與節(jié)日慶典結(jié)合：將傳統(tǒng)體育項(xiàng)目融入民族節(jié)日或慶典活動(dòng)，如摔跤節(jié)、賽馬節(jié)，增強(qiáng)文化展示和旅游吸引力。*體育活動(dòng)與地域環(huán)境融合：利用特定文化景觀（如古村落、歷史遺址）舉辦體育賽事或戶外活動(dòng)，如穿越古都的自行車賽、在民族村寨舉辦體育旅游節(jié)。*體育活動(dòng)與民俗風(fēng)情融合：將體育活動(dòng)與當(dāng)?shù)仫嬍?、服飾、音樂等民俗元素相結(jié)合，創(chuàng)造獨(dú)特的文化體驗(yàn)，如穿著民族服飾的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、結(jié)合地方美食的體育賽事配套活動(dòng)。*體育精神與傳統(tǒng)文化理念的融合：將西方體育的競(jìng)技、公平、拼搏精神與東方文化的“天人合一”、“中庸和諧”等理念相結(jié)合，形成具有本土特色的體育文化。**解析思路：*考察對(duì)體育與文化融合形式的理解廣度。答案應(yīng)從載體、結(jié)合方式、環(huán)境嵌入、風(fēng)情互動(dòng)、精神層面等多個(gè)維度進(jìn)行闡述，并結(jié)合實(shí)例說明。2.分析體育旅游活動(dòng)開發(fā)中，當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)資源所具有的獨(dú)特價(jià)值。*獨(dú)特性與差異化價(jià)值：文化傳統(tǒng)是特定地域區(qū)別于其他地方的“身份證”，能夠形成獨(dú)特的旅游吸引物，避免同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)。*深度體驗(yàn)與情感連接價(jià)值：文化傳統(tǒng)能為游客提供超越觀光的深度體驗(yàn)，引發(fā)情感共鳴，增強(qiáng)旅游記憶和滿意度。*意義與價(jià)值傳遞價(jià)值：讓游客在參與體育活動(dòng)的同時(shí)，了解和學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐臍v史文化，實(shí)現(xiàn)跨文化交流和理解。*持久吸引力與品牌價(jià)值：深厚的文化底蘊(yùn)能為體育旅游目的地提供持久的吸引力，塑造獨(dú)特的品牌形象，提升競(jìng)爭(zhēng)力。*社區(qū)認(rèn)同與參與動(dòng)力價(jià)值：文化傳統(tǒng)是當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的共有財(cái)富，能增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，激發(fā)社區(qū)參與體育旅游開發(fā)的積極性，實(shí)現(xiàn)惠及當(dāng)?shù)亍?*解析思路：*考察對(duì)文化傳統(tǒng)資源在體育旅游開發(fā)中作用的認(rèn)識(shí)。需從市場(chǎng)（獨(dú)特性、差異化）、游客（體驗(yàn)、情感）、傳播（意義傳遞）、發(fā)展（品牌、持久力）和社區(qū)（認(rèn)同、動(dòng)力）等多個(gè)角度分析其價(jià)值。3.在體育旅游目的地推介中，應(yīng)遵循哪些基本的文化傳播原則？*尊重與真實(shí)原則：推介應(yīng)基于對(duì)當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的尊重，真實(shí)客觀地呈現(xiàn)文化特色，避免歪曲、過度商業(yè)化或刻板印象。*理解與闡釋原則：不僅要展示文化現(xiàn)象，更要深入理解其內(nèi)涵，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)年U釋，幫助游客理解文化意義。*選擇與提煉原則：根據(jù)目標(biāo)市場(chǎng)和游客興趣，選擇最具代表性、最能產(chǎn)生共鳴的文化元素進(jìn)行重點(diǎn)推介。*互動(dòng)與參與原則：設(shè)計(jì)能讓游客體驗(yàn)、互動(dòng)、參與的文化活動(dòng)，增強(qiáng)傳播效果和旅游體驗(yàn)。*持續(xù)與更新原則：文化傳播不是一蹴而就的，需要持續(xù)投入，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展和游客需求進(jìn)行適度創(chuàng)新和更新。*教育與保護(hù)原則：推介過程應(yīng)包含文化教育意義，提升游客文化素養(yǎng)，同時(shí)增強(qiáng)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和文化傳承者的保護(hù)意識(shí)。**解析思路：*考察對(duì)文化傳播理論在體育旅游推介中應(yīng)用的基本原則的掌握。答案應(yīng)圍繞尊重、真實(shí)、理解、選擇、互動(dòng)、持續(xù)、教育等核心原則展開。4.試述體育旅游發(fā)展對(duì)文化傳統(tǒng)保護(hù)可能帶來的積極和消極影響。*積極影響：*提升保護(hù)意識(shí)：體育旅游開發(fā)能帶來經(jīng)濟(jì)收益和社會(huì)關(guān)注，促使當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和政府更加重視文化傳統(tǒng)的保護(hù)和傳承。*增加保護(hù)投入：旅游收入可用于文化遺址的修繕、傳統(tǒng)技藝的傳承項(xiàng)目、文化研究等，提供資金支持。*促進(jìn)活態(tài)傳承：體育旅游活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以融入傳統(tǒng)儀式、技藝，為文化傳統(tǒng)的“活態(tài)”傳承提供平臺(tái)和動(dòng)力。*增強(qiáng)文化自信：通過旅游推廣，讓當(dāng)?shù)鼐用窳私夂驼湟曌陨砦幕瘍r(jià)值，增強(qiáng)文化認(rèn)同感和自豪感。*消極影響：*過度商業(yè)化：為追求經(jīng)濟(jì)利益，可能導(dǎo)致文化傳統(tǒng)被簡(jiǎn)化、膚淺化，甚至被歪曲改造以迎合游客，失去原真性。*同質(zhì)化沖擊：外來文化或標(biāo)準(zhǔn)化旅游模式的入侵，可能沖擊、取代本土文化傳統(tǒng)。*環(huán)境與空間破壞：旅游開發(fā)可能破壞文化傳統(tǒng)賴以生存的自然和人文環(huán)境。*社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)：可能導(dǎo)致傳統(tǒng)社群結(jié)構(gòu)改變，如傳統(tǒng)手藝人轉(zhuǎn)行、年輕人外流等，影響文化傳承的人脈基礎(chǔ)。*文化沖突與隔閡：不同文化背景的游客與當(dāng)?shù)鼐用裰g可能因習(xí)俗、觀念差異產(chǎn)生沖突或隔閡。**解析思路：*考察對(duì)體育旅游與文化保護(hù)之間復(fù)雜關(guān)系的辯證認(rèn)識(shí)。需要全面分析可能產(chǎn)生的正面和負(fù)面影響，并指出其發(fā)生的條件和具體表現(xiàn)，體現(xiàn)對(duì)可持續(xù)發(fā)展理念的理解。三、論述題1.結(jié)合具體實(shí)例，論述如何在體育旅游活動(dòng)設(shè)計(jì)中有效融入當(dāng)?shù)靥厣幕瘋鹘y(tǒng)，并提升旅游體驗(yàn)質(zhì)量。*深度融合原則：不僅僅是簡(jiǎn)單疊加，而是將文化元素有機(jī)融入活動(dòng)規(guī)則、流程、環(huán)境、服務(wù)、主題等各個(gè)環(huán)節(jié)。例如，在沙漠越野賽途中設(shè)置駱駝文化體驗(yàn)站，講解駱駝在沙漠文化中的角色，并提供駝奶、駝肉品嘗等。*體驗(yàn)式設(shè)計(jì)：創(chuàng)造讓游客親身參與、感受文化的機(jī)會(huì)。例如，在端午節(jié)舉辦龍舟賽，不僅讓游客觀看，還設(shè)計(jì)體驗(yàn)區(qū)讓游客學(xué)習(xí)劃槳、參與競(jìng)渡；在少數(shù)民族地區(qū)舉辦民族傳統(tǒng)體育節(jié)，讓游客穿上民族服裝參與射箭、摔跤等基礎(chǔ)項(xiàng)目，并學(xué)習(xí)相關(guān)禮儀。*情境化營(yíng)造：通過環(huán)境布置、服飾道具、音樂氛圍等營(yíng)造濃厚的文化情境。例如，在水鄉(xiāng)舉辦槳板運(yùn)動(dòng)，使用傳統(tǒng)漁船作為槳板平臺(tái)，安排穿著漢服的工作人員，播放江南絲竹音樂，提供時(shí)令水鄉(xiāng)小吃。*故事化敘事：將文化傳統(tǒng)融入活動(dòng)的故事線中，賦予體育活動(dòng)更深層次的文化內(nèi)涵。例如，在滑雪旅游中，講述滑雪運(yùn)動(dòng)在北方民族歷史中的起源傳說，結(jié)合當(dāng)?shù)乇┕?jié)慶文化，設(shè)計(jì)“冰雪文化探索”主題線路。*互動(dòng)交流機(jī)制：安排與當(dāng)?shù)匚幕瘋鞒腥?、居民的互?dòng)環(huán)節(jié)，如學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝、品嘗地道美食、欣賞民族表演、進(jìn)行跨文化交流對(duì)話等，增強(qiáng)體驗(yàn)的深度和情感連接。例如，在徒步穿越古道活動(dòng)中，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)者作為向?qū)Вv解古道的歷史傳說和沿途文化節(jié)點(diǎn)。*教育功能嵌入：在活動(dòng)中設(shè)置文化解說、知識(shí)問答、小型展覽等，向游客普及當(dāng)?shù)貧v史文化知識(shí)，提升旅游的教育價(jià)值。例如，在登山活動(dòng)中，沿途設(shè)置介紹當(dāng)?shù)刂参?、地質(zhì)、民俗文化的二維碼，供游客掃描學(xué)習(xí)。**實(shí)例說明：*（可選擇具體實(shí)例展開描述，如結(jié)合上文提到的龍舟、摔跤、賽馬、水鄉(xiāng)滑雪等，說明其文化融入方式如何提升體驗(yàn)）。**解析思路：*考察學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。要求闡述清晰的設(shè)計(jì)原則（深度融合、體驗(yàn)式、情境化、故事化、互動(dòng)、教育），并能結(jié)合具體情境進(jìn)行說明，論證其如何有效提升旅游體驗(yàn)質(zhì)量。2.談?wù)勗谌蚧尘跋?，如何進(jìn)行具有地方特色的體育旅游活動(dòng)推介，以吸引目標(biāo)游客群體，并實(shí)現(xiàn)文化傳承與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。*精準(zhǔn)定位目標(biāo)市場(chǎng)：深入研究不同文化背景游客的興趣偏好、消費(fèi)能力、信息獲取渠道。例如，針對(duì)追求獨(dú)特體驗(yàn)的年輕游客，推介具有挑戰(zhàn)性和互動(dòng)性的文化體育活動(dòng)；針對(duì)注重健康養(yǎng)生的人群，推介結(jié)合傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)（如瑜伽、太極）和文化療愈的旅游產(chǎn)品。根據(jù)目標(biāo)市場(chǎng)特點(diǎn)，提煉最吸引人的地方特色文化元素進(jìn)行重點(diǎn)推介。*講好地方文化故事：運(yùn)用國際通用的敘事方式和視聽語言，策劃具有吸引力的文化故事線，通過高質(zhì)量的宣傳片、圖文內(nèi)容、社交媒體互動(dòng)等方式，生動(dòng)形象地展現(xiàn)地方體育文化的魅力和獨(dú)特性。強(qiáng)調(diào)文化的故事性、情感性和價(jià)值觀，引發(fā)目標(biāo)游客的情感共鳴和文化認(rèn)同。*創(chuàng)新數(shù)字化營(yíng)銷策略：利用新媒體平臺(tái)（如抖音、小紅書、Instagram、YouTube）進(jìn)行精準(zhǔn)推廣，發(fā)布高質(zhì)量的短視頻、直播、圖文內(nèi)容，展示活動(dòng)場(chǎng)景、參與體驗(yàn)、文化內(nèi)涵。與有影響力的體育/旅游/KOL合作，進(jìn)行內(nèi)容共創(chuàng)和推廣。利用大數(shù)據(jù)分析，精準(zhǔn)投放廣告，觸達(dá)目標(biāo)受眾。*打造特色主題品牌：圍繞地方特色文化，打造獨(dú)特的體育旅游活動(dòng)品牌形象和口號(hào)，形成品牌識(shí)別度。例如，“絲綢之路體育文化之旅”、“禪意山水戶外運(yùn)動(dòng)節(jié)”等。通過品牌建設(shè)，積累品牌聲譽(yù)，增強(qiáng)游客信任和忠誠度。*開發(fā)多元化產(chǎn)品體系：在核心特色文化體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開發(fā)一系列關(guān)聯(lián)產(chǎn)品，滿足不同游客的需求。如文化體驗(yàn)套餐、深度研學(xué)游、體育賽事觀賽+文化體驗(yàn)+住宿餐飲包、定制化主題旅游線路等，延長(zhǎng)游客停留時(shí)間，提升人均消費(fèi)。*強(qiáng)化體驗(yàn)與互動(dòng)設(shè)計(jì)：在推介和活動(dòng)中，注重為游客創(chuàng)造沉浸式、互動(dòng)式的文化體驗(yàn)。例如，在宣傳資料和線上平臺(tái)設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓游客提前“云體驗(yàn)”文化特色；在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置文化工坊、互動(dòng)表演、手工藝制作體驗(yàn)等，讓游客深度參與。*建立合作與共享機(jī)制：與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、文化機(jī)構(gòu)、媒體、旅游平臺(tái)等多方建立合作關(guān)系，共享資源，共同推廣。將部分收益反哺給當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，用于文化保護(hù)、設(shè)施改善和居民培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與文化傳承、社區(qū)發(fā)展的良性循環(huán)。*注重跨文化溝通與尊重：在推介材料和活動(dòng)組織中，注意語言翻譯和文化習(xí)俗的尊重，避免文化沖突。提供跨文化溝通培訓(xùn)給服務(wù)人員，確保游客獲得友好、尊重的服務(wù)體驗(yàn)。**解析思路：*考察學(xué)生運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷、文化傳播、可持續(xù)發(fā)展等知識(shí)，進(jìn)行綜合策略思考的能力。要求從市場(chǎng)分析、內(nèi)容創(chuàng)新、渠道選擇、品牌建設(shè)、產(chǎn)品開發(fā)、體驗(yàn)設(shè)計(jì)、合作模式、文化敏感性等多個(gè)維度提出系統(tǒng)性策略，并強(qiáng)調(diào)在全球化背景下如何平衡吸引游客、文化傳承與經(jīng)濟(jì)效益。四、案例分析題閱讀以下案例材料，并回答問題：某地區(qū)擁有豐富的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，如摔跤、射箭、賽馬等，這些項(xiàng)目深受當(dāng)?shù)鼐用裣矏?，并具有悠久的歷史和獨(dú)特的文化內(nèi)涵。近年來，該地區(qū)試圖將這些傳統(tǒng)項(xiàng)目開發(fā)成體育旅游產(chǎn)品，組織游客參與或觀賞。然而，在推廣過程中遇到了一些問題：部分游客對(duì)項(xiàng)目規(guī)則和文化背景不了解，參與體驗(yàn)效果不佳；當(dāng)?shù)鼐用裨陧?xiàng)目商業(yè)化過程中感受到了文化被侵蝕的擔(dān)憂；推廣活動(dòng)主要依賴旅游公司，當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)參與度不高。請(qǐng)分析該案例中反映出的主要問題，并提出相應(yīng)的文化傳統(tǒng)推介策略與措施。*主要問題分析：*文化內(nèi)涵傳達(dá)不足：游客缺乏對(duì)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目背后的文化歷史、規(guī)則象征意義的了解，導(dǎo)致體驗(yàn)停留在表面，未能深入感受文化魅力。*商業(yè)化沖擊文化本真性：當(dāng)?shù)鼐用窀惺艿巾?xiàng)目過度商業(yè)化，可能改變了傳統(tǒng)活動(dòng)的形式、目的或儀式感，引發(fā)對(duì)文化被“異化”或“污染”的擔(dān)憂。*推廣模式單一且缺乏社區(qū)參與：推廣活動(dòng)主要依賴外部旅游公司，未能有效調(diào)動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)積極性，導(dǎo)致推廣效果受限，且難以形成內(nèi)生動(dòng)力，也可能忽略當(dāng)?shù)鼐用竦恼鎸?shí)意愿和文化保護(hù)訴求。*游客體驗(yàn)設(shè)計(jì)欠佳：可能存在活動(dòng)設(shè)計(jì)未能充分考慮游客的接受能力和體驗(yàn)需求，導(dǎo)致參與感不強(qiáng)或理解困難。*跨文化溝通存在障礙：旅游服務(wù)人員可能缺乏對(duì)當(dāng)?shù)匚幕纳钊肓私夂妥鹬兀c游客或當(dāng)?shù)鼐用駵贤ú粫场?相應(yīng)的文化傳統(tǒng)推介策略與措施：*加強(qiáng)文化背景教育與闡釋：*在宣傳材料（手冊(cè)、視頻、網(wǎng)站）中，用通俗易懂的語言和生動(dòng)的故事，介紹傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的歷史淵源、文化象征意義、比賽規(guī)則及其在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生活中的地位。*在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置文化解說牌、多媒體展示區(qū)，或安排經(jīng)過培訓(xùn)的當(dāng)?shù)匚幕瘋鞒腥恕㈤L(zhǎng)者擔(dān)任解說員，向游客實(shí)時(shí)講解。*開發(fā)線上文化知識(shí)問答、小游戲等互動(dòng)內(nèi)容，吸引游客主動(dòng)學(xué)習(xí)。*堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先，適度開發(fā)原則：*在項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，尊重傳統(tǒng)活動(dòng)的基本形式和儀式感，避免過度娛樂化、簡(jiǎn)化化改造。*與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)協(xié)商，明確商業(yè)開發(fā)與文化保護(hù)的邊界，制定相關(guān)規(guī)范，確保文化本真性不受損害。*將部分收益用于支持傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的傳承活動(dòng)、場(chǎng)地維護(hù)、文化研究等，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。*推動(dòng)社區(qū)參與和賦權(quán)：*建立當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)參與機(jī)制，邀請(qǐng)社區(qū)代表參與項(xiàng)目規(guī)劃、活動(dòng)組織、服務(wù)提供等環(huán)節(jié)，分享發(fā)展成果。*為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┘寄芘嘤?xùn)