2025年大學(xué)《體育旅游》專業(yè)題庫——體育旅游專業(yè)的課程安排與實(shí)習(xí)安排考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.下列哪項(xiàng)不屬于體育旅游專業(yè)核心課程體系通常包含的內(nèi)容？A.體育管理學(xué)B.旅游目的地管理C.景區(qū)服務(wù)與管理D.統(tǒng)計(jì)學(xué)原理2.在體育旅游專業(yè)課程設(shè)置中，先修課程通常是指：A.同一學(xué)期內(nèi)需要同時學(xué)習(xí)的課程B.某些后續(xù)課程學(xué)習(xí)所必須先掌握的基礎(chǔ)課程C.供學(xué)生自由選擇的選修課程D.畢業(yè)前設(shè)置的實(shí)踐性課程3.體育旅游實(shí)習(xí)的主要目的之一是：A.鞏固課堂理論知識，提升實(shí)踐操作技能B.完成學(xué)分要求，為畢業(yè)做準(zhǔn)備C.提高學(xué)生的理論研究和學(xué)術(shù)寫作能力D.幫助學(xué)生確定最終的專業(yè)方向4.以下哪種類型的實(shí)習(xí)場所最直接地體現(xiàn)了“體育”與“旅游”的深度融合？A.大型體育賽事組委會B.體育博物館C.高水平運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練基地D.景區(qū)游客中心5.體育旅游專業(yè)課程體系中，“戶外運(yùn)動與休閑”課程主要側(cè)重于：A.體育賽事的組織與管理B.自然與人文景區(qū)的旅游開發(fā)C.登山、徒步、漂流等戶外活動的指導(dǎo)與安全D.旅游市場營銷策略6.實(shí)習(xí)計(jì)劃書通常不需要包含以下哪項(xiàng)內(nèi)容？A.實(shí)習(xí)目標(biāo)與具體任務(wù)B.實(shí)習(xí)單位簡介及實(shí)習(xí)崗位C.實(shí)習(xí)時間表與詳細(xì)行程安排D.實(shí)習(xí)期間的學(xué)術(shù)研究課題7.“體驗(yàn)式體育旅游”課程強(qiáng)調(diào)：A.通過參與體育活動獲得深刻體驗(yàn)，提升個人綜合素質(zhì)B.學(xué)習(xí)體育旅游產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益分析C.掌握體育旅游產(chǎn)品的市場營銷技巧D.研究體育旅游對區(qū)域社會文化的影響8.體育旅游專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，除了頂崗實(shí)習(xí)，還可能包括：A.學(xué)術(shù)論文答辯B.課程實(shí)驗(yàn)與模擬操作C.專業(yè)英語考試D.教育實(shí)習(xí)9.在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生需要遵守的職業(yè)道德規(guī)范不包括：A.誠實(shí)守信，不弄虛作假B.尊重實(shí)習(xí)單位的風(fēng)俗習(xí)慣C.私下將實(shí)習(xí)單位的商業(yè)機(jī)密告知競爭對手D.積極主動，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)10.體育旅游專業(yè)課程設(shè)置的動態(tài)調(diào)整主要基于：A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的個人意愿B.行業(yè)發(fā)展趨勢、市場需求變化及學(xué)生反饋C.國家教育部門的統(tǒng)一規(guī)定D.教師個人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)二、填空題1.體育旅游專業(yè)的課程體系通常由_______課程、_________課程和_______課程三部分構(gòu)成。2.實(shí)習(xí)報告是學(xué)生總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷、反思_______的書面材料。3.體育旅游實(shí)習(xí)的地點(diǎn)選擇應(yīng)考慮____________、____________和____________等因素。4.“體育賽事旅游”是體育旅游的重要形式之一，其課程內(nèi)容常涉及賽事的_______、____________和____________。5.體育旅游專業(yè)學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)應(yīng)具備扎實(shí)的_______知識和_______知識基礎(chǔ)。三、名詞解釋1.體育旅游2.課程體系3.實(shí)習(xí)管理4.賽事旅游四、簡答題1.簡述體育旅游專業(yè)課程設(shè)置應(yīng)遵循的基本原則。2.體育旅游實(shí)習(xí)對學(xué)生個人發(fā)展有哪些重要意義？3.簡述體育旅游專業(yè)中，理論與實(shí)踐相結(jié)合的必要性。4.在體育旅游實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生可能遇到哪些挑戰(zhàn)？應(yīng)如何應(yīng)對？五、論述題試述體育旅游專業(yè)課程安排與實(shí)習(xí)安排兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系及其對人才培養(yǎng)的重要作用。試卷答案---一、選擇題1.D解析思路：體育旅游專業(yè)核心課程側(cè)重于體育與旅游的交叉領(lǐng)域，統(tǒng)計(jì)學(xué)原理屬于基礎(chǔ)工具類課程，雖重要但通常不被列為專業(yè)核心課程。2.B解析思路：先修課程是指學(xué)習(xí)某門課程前需要先完成或掌握的其他課程，體現(xiàn)了課程間的邏輯關(guān)系和知識遞進(jìn)。3.A解析思路：實(shí)習(xí)的主要目的在于將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，鍛煉實(shí)際操作能力，縮短學(xué)校與社會的距離。4.A解析思路：大型體育賽事組委會直接涉及賽事組織、場館服務(wù)、觀眾管理、旅游產(chǎn)品開發(fā)等，是體育與旅游深度融合的典型場所。5.C解析思路：“戶外運(yùn)動與休閑”課程主要教授與戶外活動相關(guān)的知識技能，如指導(dǎo)、安全、環(huán)境等，直接關(guān)聯(lián)體育實(shí)踐。6.D解析思路：實(shí)習(xí)計(jì)劃書側(cè)重實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)術(shù)研究課題通常屬于畢業(yè)論文或獨(dú)立研究的范疇，不是實(shí)習(xí)計(jì)劃書的必備內(nèi)容。7.A解析思路：體驗(yàn)式體育旅游強(qiáng)調(diào)游客的親身參與和感受，通過活動獲得體驗(yàn)和成長，是其核心特點(diǎn)。8.B解析思路：實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括課程內(nèi)實(shí)驗(yàn)、模擬操作、見習(xí)、實(shí)習(xí)等多種形式，課程實(shí)驗(yàn)與模擬操作是其中的重要組成部分。9.C解析思路：職業(yè)道德要求保守商業(yè)秘密，泄露商業(yè)機(jī)密是嚴(yán)重違反職業(yè)道德的行為。10.B解析思路：課程調(diào)整需適應(yīng)社會發(fā)展和行業(yè)變化，滿足市場需求并聽取學(xué)生反饋是調(diào)整的重要依據(jù)。二、填空題1.專業(yè)基礎(chǔ)；專業(yè)核心；專業(yè)選修解析思路：專業(yè)課程體系通常按知識層次和功能劃分為基礎(chǔ)、核心和選修三類。2.知識與技能解析思路：實(shí)習(xí)報告旨在總結(jié)在實(shí)踐中獲得的知識和技能，并進(jìn)行反思。3.安全性；可行性；匹配度解析思路：實(shí)習(xí)地點(diǎn)選擇需考慮人身安全、交通便利性（可行性）、與專業(yè)方向的契合度（匹配度）。4.策劃；組織；運(yùn)營解析思路：賽事旅游涉及從前期策劃、中期組織到后期運(yùn)營的全過程管理。5.體育；旅游解析思路：體育旅游專業(yè)以體育學(xué)和旅游學(xué)兩大知識領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)。三、名詞解釋1.體育旅游：指以體育活動或體育賽事為核心吸引物，吸引人們進(jìn)行旅游消費(fèi)的一種交叉性旅游業(yè)態(tài)，涉及體育與旅游產(chǎn)業(yè)的融合。解析思路：定義需包含核心要素（體育活動/賽事）、目的（吸引旅游消費(fèi)）和性質(zhì)（產(chǎn)業(yè)融合）。2.課程體系：指學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，將所有課程按照一定的邏輯關(guān)系和功能進(jìn)行系統(tǒng)組織而形成的結(jié)構(gòu)。解析思路：定義需說明課程體系的構(gòu)成要素（所有課程）、目的（人才培養(yǎng)）和形式（系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)）。3.實(shí)習(xí)管理：指對實(shí)習(xí)過程進(jìn)行計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、控制和評估等一系列管理活動，以保證實(shí)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。解析思路：定義需涵蓋管理內(nèi)容（計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、控制、評估）和管理對象（實(shí)習(xí)過程）及目的（實(shí)現(xiàn)目標(biāo)）。4.賽事旅游：指圍繞體育賽事的發(fā)生、舉辦而形成的系列旅游活動、產(chǎn)品及相關(guān)服務(wù)的總稱。解析思路：定義需包含核心事件（體育賽事）、活動內(nèi)容（系列旅游活動、產(chǎn)品、服務(wù)）及其關(guān)系（圍繞賽事）。四、簡答題1.簡述體育旅游專業(yè)課程設(shè)置應(yīng)遵循的基本原則。解析思路：回答應(yīng)包含：適應(yīng)社會需求原則（對接行業(yè)）；科學(xué)系統(tǒng)原則（知識邏輯）；注重實(shí)踐原則（能力培養(yǎng)）；更新發(fā)展原則（與時俱進(jìn)）；德智體美勞全面發(fā)展原則（素質(zhì)教育）。2.體育旅游實(shí)習(xí)對學(xué)生個人發(fā)展有哪些重要意義？解析思路：回答應(yīng)從：理論聯(lián)系實(shí)際，深化理解；鍛煉專業(yè)技能，提升能力；了解行業(yè)現(xiàn)狀，明確方向；培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)環(huán)境；積累工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)就業(yè)等方面展開。3.簡述體育旅游專業(yè)中，理論與實(shí)踐相結(jié)合的必要性。解析思路：回答應(yīng)說明：理論指導(dǎo)實(shí)踐，避免盲目性；實(shí)踐驗(yàn)證理論，促進(jìn)創(chuàng)新；培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力；提升學(xué)習(xí)興趣和效果；符合人才培養(yǎng)目標(biāo)。4.在體育旅游實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生可能遇到哪些挑戰(zhàn)？應(yīng)如何應(yīng)對？解析思路：挑戰(zhàn)可包括：專業(yè)知識不足；缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；適應(yīng)工作環(huán)境困難；人際關(guān)系處理；職業(yè)壓力等。應(yīng)對方法應(yīng)針對挑戰(zhàn)提出：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)短板；主動請教，積極實(shí)踐；調(diào)整心態(tài)，主動融入；提升溝通，應(yīng)對壓力。五、論述題試述體育旅游專業(yè)課程安排與實(shí)習(xí)安排兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系及其對人才培養(yǎng)的重要作用。解析思路：