學生儀中國勞動社會保障出版社思考：觀看視頻《第十二批在韓志愿軍烈士遺骸回國》(2025.9.12)后有何感受？/2025/09/12/ARTIoV9QSWkuCGhdBKmCPxt3250912.shtml導入新課

航空最高禮儀“過水門”

，為烈士“接風洗塵”五機編隊護航與通場致敬

警用摩托護衛(wèi)車隊，營造城市氛圍棺槨護送與覆蓋國旗，體現(xiàn)對英烈的尊崇迎回儀式中主要包括哪些禮儀？

從空中護航到地面悼念，官方主持與多方參與，禮儀以“最高規(guī)格、全民參與、歷史傳承”為核心，彰顯國家對英烈的尊崇，通過儀式化場景凝聚社會共識，引領崇尚英雄、緬懷先烈的時代風尚。

我國連續(xù)12年隆重舉辦中國人民志愿軍烈士遺骸回國迎接儀式，這既是對烈士的崇高禮贊，又是莊嚴的宣示，號召人們敬仰、緬懷和學習英雄，是激發(fā)廣大人民群眾的愛國主義精神、充分發(fā)揮禮儀禮節(jié)的教化作用的體現(xiàn)。

同學們走進技工院校，這是學習知識、掌握一技之長的關鍵時期，也是為踏入社會做準備的重要時期，要以獨立、成熟的個體身份與社會上各種各樣的人交往，良好得體的禮儀修養(yǎng)有助于我們成為受社會歡迎的人。儀概述篇二一禮儀的概念禮儀的作用三禮儀的原則CONTENTS目錄學習目標知識目標能力目標素養(yǎng)目標

1.激發(fā)文化自信和民族自豪感。

2.增強尊重他人、寬容自律意識。

1.闡述禮儀的概念和作用。

2.說出禮儀的原則。

1.樹立起在日常生活中注重禮儀的意識，養(yǎng)成注重禮儀的習慣。

2.在與人交往中遵循禮儀的原則。一、禮儀的概念

禮儀：即禮節(jié)和儀式，是指在較大、較隆重的場合，為表示對賓客的尊敬和友好，根據(jù)某些慣例而舉行的禮賓儀式，后來又引申為在社會生活中，受歷史時期、風俗習慣、宗教文化等影響形成的并被大家共同認可和遵守的道德準則、行為規(guī)范、禮節(jié)儀式等。.紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年閱兵儀式禮者,敬人也。

——孔子人無禮則不生，事無禮則不成。國無禮則不寧?！髯?/p>

禮儀是——

人們在社會人際交往中溝通思想、交流感情、建立和諧人際關系、獲得愉悅與尊重的方式和手段。

是公民素質、人類文明的重要組成部分和重要標志。

是世界各民族寶貴的文化積累和精神財富。

是個人乃至民族、國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。二、禮儀的作用.

禮儀是宣示價值觀、教化人民的有效方式，要有計劃和規(guī)范地建立一些禮儀制度。

要提高全民的禮儀素養(yǎng)。

2019年10月27日中共中央、國務院頒發(fā)遵守禮儀規(guī)范有利于促進青少年身心健康個人：展現(xiàn)修養(yǎng)，體現(xiàn)認知水準及社會價值團隊：塑造形象，提升美譽度國家：樹立良好形象是人際交往的潤滑劑是樹立和維護良好形象的重要手段是一種行為準則的作用儀

閱讀教材P2-3某技工院校小宇在學校食堂勤工儉學的案例。

討論：

1.你在學校食堂遇到過哪些讓你暖心的服務？你當時的感受是什么？2.如果你像小宇一樣在食堂勤工儉學，你會如何提升自己的服務禮儀？.禮析啟思測測你的禮儀指數(shù)

1.在街上或其他場合遇到認識的人，你總是熱情打招呼嗎？2.乘坐公共汽車，你會主動為老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客讓座嗎？3.你對待商店、飯店、咖啡店的服務員總是很有禮貌嗎？4.與他人一起進出時，你總是搶先一步把門打開，讓他人先通過，然后自己再輕輕地把門關上嗎？5.你認為說粗話、臟話、低級笑話是不文明的表現(xiàn)嗎？6.你很容易展露笑容嗎？7.你在公共場合總是穿著整潔大方嗎？8.你在和人交往中總是注意使用“謝謝”“對不起”“沒關系”等禮貌用語嗎？9.過十字路口時，你從來沒有闖過紅燈，是嗎？10.在與他人交談時，你總是認真傾聽嗎？測試結果8個及以上“是”：禮儀指數(shù)較高6～7個“是”：禮儀指數(shù)一般6個以下“是”：禮儀修養(yǎng)亟待提高課堂活動三、禮儀的原則.

尊重

理解、肯定和接受對方，尊重他人人格尊嚴、隱私、行為習慣及勞動、愛好、情感。

自律

不管有沒有外部監(jiān)督，都能按內心的道德標準行事，以禮儀規(guī)范嚴格要求自已。

寬容

體諒他人，設身處地地為對方著想，突出表現(xiàn)是容人，原諒別人的過失。

平等

與人交往不因年長、位高而驕傲、自負，不因年輕、位低而自卑、自慚。適度

掌握與交往對象的親疏分寸、情感尺度，靈活而又符合禮儀規(guī)范，兼顧禮儀的靈活性，使交往雙方感到舒適、感動、愉悅。的原則儀

閱讀P5前臺服務員小樊與陳經理為客人辦理退房的案例。

討論：

若你是小樊，在客人辦好了貴賓卡并退房離開后，會對陳經理說些什么呢？

.禮析啟思禮儀的原則——尊重

閱讀P7-8孟子欲休妻的案例。

討論：

孟子的妻子見到孟子走進房間看見自己雙腿叉開坐著時，心里會有何想法呢？

.禮析啟思禮儀的原則——自律

閱讀P8-9小蘇擅自拿了同學小艾的游標卡尺的案例。

討論：

如果黃老師聽到小艾的反映后，勃然大怒，嚴厲地批評小蘇偷了小艾的游標卡尺并要給予處分，結果將會怎樣呢？

.禮析啟思禮儀的原則——寬容

1.生活中，你是否能夠寬容待人呢？以下情況是我們在日常交往中難免遇到的，在這些情況下如何選擇才是寬容待人的體現(xiàn)呢？（1）在公共汽車上，別人無意踩了你的腳:

。（2）喜歡的新水杯被同桌不小心碰到地上摔壞了:

。（3）在飯桌前，奶奶不小心把菜湯濺到你喜愛的新衣服上:

。（4）鄰居家忙著裝修，堆在門口的施工材料沒能及時處理，影響了人們的出入:

。

（5）當你辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認可和賞識時:

。（6）如果你的同桌是一個爭強好勝的人：

。（7）當你遇到總喜歡對別人百般挑剔又不顧他人情緒的搭檔時:

。

（8）上課時，老師為照顧基礎較差的學生放慢了講課的速度:

。課堂活動

2.與人相處，難免有摩擦和沖突。寬容的人懂得換位思考，會用積極的心態(tài)去化解矛盾、解決問題，建立和諧愉快的人際關系。請開啟反省時刻，填寫表格。

與人交往還應該平等相待，交往者既不可因年長、位高而驕傲、自負，也不必因年輕、位低而自卑、自慚。.禮儀的原則——平等親密距離0～15厘米，肌膚親密接觸，常發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女之間15～45厘米，適合兄弟姐妹、親密朋友、同事之間個人距離

45～120厘米，少出現(xiàn)直接的身體接觸，適合較熟悉的人社交距離120～210厘米，工作場合、公眾場所中常處的距離210～360厘米，會晤、交談時適用的距離公眾距離360厘米以上，很難直接交談，如演講、教師講課、舞臺表演等課堂活動人際交往的四種距離

請嘗試一下彼此間的不同距離，說說有什么不同的感覺。

閱讀P11-12蘭妹在女主人睡覺時打掃其臥室的案例。

討論：

在這件事情的處理上，小蘭和女主人的言行有哪些需要改進的地方呢？.禮析啟思禮儀的原則——適度

記住這些小細節(jié)，提升你的禮儀指數(shù)1.用心記住別人的喜好

2.體諒顧及他人的感受

3.公眾場合多體諒他人4.尊重他人的勞動成果5.回報對方給予的幫助.溫馨貼士技工院校學生是祖國社會主義現(xiàn)代化建設的后備軍，應切實遵守尊重、自律、寬容、平等、適度的禮儀原則，不斷提高禮儀修養(yǎng)和人際交往能力，為今后走上職場，實現(xiàn)技能成才、技能報國做準備。

請穿上“禮儀”的華服，彬彬有禮，悅人悅已，美美與共，一路生花！本篇小結

1.簡述禮儀的概念。2.簡述禮儀的作用和原則。3.列舉兩三個生活和學習中你給別人帶來溫暖的禮儀細節(jié)。課后作業(yè)感悟：

小劉和小秦明知兩位向客人不愿在自己工作的酒店入住，但還是非常積極熱情地為他們服務，以一貫的標準要求自己，用真