2025年大學(xué)《數(shù)字人文》專業(yè)題庫(kù)——數(shù)字人文對(duì)文化多樣性的促進(jìn)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.數(shù)字人文研究強(qiáng)調(diào)的核心方法論之一是（）。A.定量分析B.宏觀敘事C.跨學(xué)科整合D.形式主義批評(píng)2.下列哪項(xiàng)不屬于數(shù)字人文的主要研究領(lǐng)域？（）A.數(shù)字考古B.虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)C.古代文字釋讀D.大數(shù)據(jù)社會(huì)治理3.數(shù)字人文對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的主要貢獻(xiàn)在于（）。A.提供全新的物質(zhì)實(shí)體B.實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保存和傳播C.改變文化遺產(chǎn)的原始形態(tài)D.增加文化遺產(chǎn)的商業(yè)價(jià)值4.下列哪項(xiàng)技術(shù)手段不屬于數(shù)字人文常用的技術(shù)手段？（）A.光學(xué)字符識(shí)別（OCR）B.3D掃描C.人工智能（AI）D.地理信息系統(tǒng)（GIS）5.數(shù)字人文在促進(jìn)文化多樣性傳承方面的主要優(yōu)勢(shì)在于（）。A.突破時(shí)空限制，促進(jìn)知識(shí)的廣泛傳播B.完全取代傳統(tǒng)傳承方式C.提高傳承成本，縮小傳承范圍D.僅限于精英階層的文化傳承6.數(shù)字人文在促進(jìn)文化多樣性傳播方面的主要作用體現(xiàn)在（）。A.通過(guò)社交媒體平臺(tái)進(jìn)行文化產(chǎn)品的病毒式傳播B.完全取代傳統(tǒng)媒體的文化傳播功能C.僅限于學(xué)術(shù)圈內(nèi)部的文化傳播D.導(dǎo)致文化同質(zhì)化，削弱文化多樣性7.數(shù)字人文在促進(jìn)文化多樣性交流方面的主要作用在于（）。A.搭建跨文化交流平臺(tái)，促進(jìn)不同文化之間的對(duì)話和理解B.削弱文化交流中的主體性，導(dǎo)致文化霸權(quán)C.僅限于官方層面的文化交流D.導(dǎo)致文化沖突，加劇文化隔閡8.數(shù)字人文研究過(guò)程中需要關(guān)注的重要倫理問(wèn)題之一是（）。A.數(shù)據(jù)安全B.文化Appropriation（挪用）C.數(shù)字鴻溝D.以上都是9.數(shù)字人文與傳統(tǒng)文化研究的主要區(qū)別在于（）。A.研究對(duì)象B.研究方法C.研究目的D.研究人員10.數(shù)字人文的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)之一是（）。A.更加注重技術(shù)應(yīng)用的深度和廣度B.更加注重人文關(guān)懷和倫理思考C.更加注重跨學(xué)科合作和協(xié)同創(chuàng)新D.以上都是二、填空題（每題2分，共20分）1.數(shù)字人文是________與________相結(jié)合的跨學(xué)科領(lǐng)域。2.數(shù)字人文研究強(qiáng)調(diào)________、________和________。3.數(shù)字人文對(duì)文化多樣性的促進(jìn)作用主要體現(xiàn)在________、________、________和________。4.數(shù)字人文研究常用的技術(shù)手段包括________、________、________和________。5.數(shù)字人文研究過(guò)程中需要關(guān)注的重要倫理問(wèn)題包括________、________和________。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述數(shù)字人文的定義及其主要特征。2.簡(jiǎn)述數(shù)字人文如何通過(guò)數(shù)字化技術(shù)促進(jìn)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。3.簡(jiǎn)述數(shù)字人文如何通過(guò)在線平臺(tái)促進(jìn)文化多樣性的傳播。4.簡(jiǎn)述數(shù)字人文研究過(guò)程中需要關(guān)注的倫理問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)措施。四、論述題（每題10分，共20分）1.論述數(shù)字人文對(duì)文化多樣性傳承的促進(jìn)作用及其局限性。2.論述數(shù)字人文在促進(jìn)跨文化交流方面的作用及其面臨的挑戰(zhàn)。五、案例分析題（每題10分，共20分）1.以“故宮博物院數(shù)字文物庫(kù)”為例，分析數(shù)字人文技術(shù)如何促進(jìn)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承和傳播。2.以“絲綢之路數(shù)字項(xiàng)目”為例，分析數(shù)字人文技術(shù)如何促進(jìn)不同文化之間的交流與融合。試卷答案一、選擇題1.C2.D3.B4.C5.A6.A7.A8.D9.B10.D二、填空題1.人文科學(xué)；信息科學(xué)技術(shù)2.跨學(xué)科性；技術(shù)性；實(shí)踐性3.保護(hù)；傳承；傳播；交流4.光學(xué)字符識(shí)別（OCR）；3D掃描；地理信息系統(tǒng)（GIS）；人工智能（AI）5.數(shù)據(jù)安全；文化Appropriation（挪用）；數(shù)字鴻溝三、簡(jiǎn)答題1.答案：數(shù)字人文是人文科學(xué)與現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的跨學(xué)科領(lǐng)域，旨在運(yùn)用數(shù)字技術(shù)、計(jì)算方法、網(wǎng)絡(luò)工具等手段，研究、闡釋和傳播人文領(lǐng)域的問(wèn)題。其主要特征包括跨學(xué)科性、技術(shù)性、實(shí)踐性和開放性?？鐚W(xué)科性體現(xiàn)在其融合了人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)和方法；技術(shù)性體現(xiàn)在其強(qiáng)調(diào)運(yùn)用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行研究和實(shí)踐；實(shí)踐性體現(xiàn)在其注重解決實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)人文領(lǐng)域的變革；開放性體現(xiàn)在其強(qiáng)調(diào)開放獲取、開放共享和協(xié)同合作。解析思路：本題考查數(shù)字人文的定義和特征。首先需要準(zhǔn)確理解數(shù)字人文的概念，即其學(xué)科交叉的性質(zhì)，融合了人文科學(xué)和信息技術(shù)。其次需要掌握數(shù)字人文的主要特征，包括跨學(xué)科性、技術(shù)性、實(shí)踐性和開放性，并能夠?qū)γ總€(gè)特征進(jìn)行簡(jiǎn)要解釋。2.答案：數(shù)字人文通過(guò)數(shù)字化技術(shù)促進(jìn)文化遺產(chǎn)的保護(hù)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，通過(guò)高清掃描、三維建模等技術(shù)手段，可以將文化遺產(chǎn)進(jìn)行數(shù)字化保存，形成數(shù)字檔案，避免實(shí)體文物因自然損壞、人為破壞等原因而丟失；其次，通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘、文本分析等技術(shù)手段，可以深入挖掘文化遺產(chǎn)的價(jià)值，為文物保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)；最后，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段，可以模擬文化遺產(chǎn)的原始形態(tài)和功能，為公眾提供更加豐富的文化體驗(yàn)。解析思路：本題考查數(shù)字人文在文化遺產(chǎn)保護(hù)方面的作用。需要從數(shù)字化技術(shù)的角度出發(fā)，思考其如何幫助文化遺產(chǎn)進(jìn)行保存、研究和展示。具體來(lái)說(shuō)，可以從數(shù)字化保存、數(shù)據(jù)挖掘和虛擬展示三個(gè)方面進(jìn)行闡述。3.答案：數(shù)字人文通過(guò)在線平臺(tái)促進(jìn)文化多樣性的傳播主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，通過(guò)社交媒體、視頻網(wǎng)站等在線平臺(tái)，可以方便地傳播文化產(chǎn)品，如紀(jì)錄片、音樂(lè)、繪畫等，打破地域限制，讓更多人了解和欣賞不同文化；其次，通過(guò)在線博物館、數(shù)字圖書館等平臺(tái)，可以提供豐富的文化資源，讓公眾隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和研究不同文化；最后，通過(guò)在線論壇、博客等平臺(tái)，可以促進(jìn)不同文化之間的交流和對(duì)話，增進(jìn)相互理解和尊重。解析思路：本題考查數(shù)字人文在文化多樣性傳播方面的作用。需要從在線平臺(tái)的角度出發(fā)，思考其如何幫助文化產(chǎn)品進(jìn)行傳播和分享。具體來(lái)說(shuō)，可以從社交媒體傳播、在線文化資源提供和在線交流平臺(tái)三個(gè)方面進(jìn)行闡述。4.答案：數(shù)字人文研究過(guò)程中需要關(guān)注的倫理問(wèn)題主要包括數(shù)據(jù)安全、文化Appropriation（挪用）和數(shù)字鴻溝。數(shù)據(jù)安全問(wèn)題主要體現(xiàn)在數(shù)字人文研究過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量個(gè)人隱私數(shù)據(jù)和文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)，如何確保數(shù)據(jù)的安全性和隱私性是一個(gè)重要的倫理問(wèn)題；文化Appropriation（挪用）問(wèn)題主要體現(xiàn)在數(shù)字人文研究中可能會(huì)出現(xiàn)對(duì)其他文化的不當(dāng)使用和解讀，從而損害其他文化的利益；數(shù)字鴻溝問(wèn)題主要體現(xiàn)在數(shù)字人文研究過(guò)程中可能會(huì)加劇不同地區(qū)、不同群體之間的數(shù)字技術(shù)差距，從而造成新的不平等。應(yīng)對(duì)措施包括建立健全的數(shù)據(jù)安全管理制度、加強(qiáng)文化敏感性和尊重、推動(dòng)數(shù)字技術(shù)的普及和應(yīng)用等。解析思路：本題考查數(shù)字人文研究過(guò)程中的倫理問(wèn)題。需要了解數(shù)字人文研究過(guò)程中可能涉及的倫理問(wèn)題，包括數(shù)據(jù)安全、文化Appropriation（挪用）和數(shù)字鴻溝，并能夠?qū)γ總€(gè)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要解釋。同時(shí)，還需要思考相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，以體現(xiàn)對(duì)倫理問(wèn)題的重視。四、論述題1.答案：數(shù)字人文對(duì)文化多樣性傳承的促進(jìn)作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，數(shù)字人文技術(shù)可以將傳統(tǒng)文化資源進(jìn)行數(shù)字化保存，形成數(shù)字檔案，方便后代進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究；其次，數(shù)字人文技術(shù)可以將傳統(tǒng)文化知識(shí)進(jìn)行碎片化、可視化和游戲化，提高傳統(tǒng)文化的趣味性和吸引力，促進(jìn)其代際傳承；最后，數(shù)字人文技術(shù)可以搭建在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)不同地區(qū)、不同群體之間的文化交流，推動(dòng)文化多樣性的融合發(fā)展。然而，數(shù)字人文對(duì)文化多樣性傳承也存在一定的局限性。首先，數(shù)字技術(shù)可能會(huì)削弱傳統(tǒng)文化中的儀式感和社群性，導(dǎo)致文化傳承的異化；其次，數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用可能會(huì)加劇文化傳承中的數(shù)字鴻溝，導(dǎo)致部分文化難以得到有效的傳承；最后，數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展可能會(huì)導(dǎo)致傳統(tǒng)文化知識(shí)的更新?lián)Q代，從而削弱傳統(tǒng)文化的生命力。解析思路：本題考查數(shù)字人文對(duì)文化多樣性傳承的作用及其局限性。需要從促進(jìn)作用的多個(gè)方面進(jìn)行論述，例如數(shù)字化保存、趣味性提升和在線學(xué)習(xí)等。同時(shí)，也需要從數(shù)字技術(shù)的潛在負(fù)面影響出發(fā)，思考其對(duì)文化多樣性傳承的局限性，例如削弱儀式感和社群性、加劇數(shù)字鴻溝和導(dǎo)致文化知識(shí)更新?lián)Q代等。2.答案：數(shù)字人文在促進(jìn)跨文化交流方面的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，數(shù)字人文技術(shù)可以搭建跨文化交流平臺(tái)，如在線博物館、數(shù)字圖書館、虛擬現(xiàn)實(shí)交流空間等，為不同文化背景的人們提供交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)；其次，數(shù)字人文技術(shù)可以將不同文化的文化遺產(chǎn)進(jìn)行數(shù)字化展示，讓更多人了解和欣賞不同文化的獨(dú)特魅力；最后，數(shù)字人文技術(shù)可以促進(jìn)跨文化研究的開展，推動(dòng)不同文化之間的對(duì)話和理解。然而，數(shù)字人文在促進(jìn)跨文化交流方面也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用可能會(huì)加劇不同文化之間的數(shù)字鴻溝，導(dǎo)致部分文化難以參與到跨文化交流中；其次，數(shù)字交流可能會(huì)削弱人們面對(duì)面的交流體驗(yàn)，導(dǎo)致文化交流的淺薄化；最后，數(shù)字空間中的文化交流可能會(huì)受到文化偏見和歧視的影響，從而阻礙文化交流的深入發(fā)展。解析思路：本題考查數(shù)字人文在促進(jìn)跨文化交流方面的作用及其面臨的挑戰(zhàn)。需要從數(shù)字人文技術(shù)搭建的跨文化交流平臺(tái)、數(shù)字化文化遺產(chǎn)展示和跨文化研究等方面論述其促進(jìn)作用。同時(shí)，也需要從數(shù)字鴻溝、交流體驗(yàn)和文化偏見等方面思考其面臨的挑戰(zhàn)。五、案例分析題1.答案：“故宮博物院數(shù)字文物庫(kù)”是數(shù)字人文技術(shù)在文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳承和傳播方面應(yīng)用的成功案例。首先，故宮博物院通過(guò)高清掃描、三維建模等技術(shù)手段，將大量的文物進(jìn)行數(shù)字化保存，形成了龐大的數(shù)字文物庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了文化遺產(chǎn)的永久保存；其次，故宮博物院通過(guò)開發(fā)數(shù)字文物庫(kù)的在線平臺(tái)，向公眾提供豐富的文物信息和數(shù)字資源，方便人們進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，促進(jìn)了文化遺產(chǎn)的傳承；最后，故宮博物院通過(guò)利用數(shù)字文物庫(kù)進(jìn)行文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)和文化活動(dòng)的舉辦，將文化遺產(chǎn)轉(zhuǎn)化為人們喜聞樂(lè)見的文化產(chǎn)品，促進(jìn)了文化遺產(chǎn)的傳播?？傊肮蕦m博物院數(shù)字文物庫(kù)”是數(shù)字人文技術(shù)在文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳承和傳播方面應(yīng)用的典范，為其他文化遺產(chǎn)機(jī)構(gòu)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。解析思路：本題以“故宮博物院數(shù)字文物庫(kù)”為例，分析數(shù)字人文技術(shù)如何促進(jìn)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承和傳播。需要結(jié)合具體案例，從數(shù)字化保存、在線平臺(tái)建設(shè)和文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)等方面進(jìn)行分析，體現(xiàn)數(shù)字人文技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值。2.答案：“絲綢之路數(shù)字項(xiàng)目”是數(shù)字人文技術(shù)在促進(jìn)不同文化之間的交流與融合方面應(yīng)用的成功案例。該項(xiàng)目通過(guò)數(shù)字技術(shù)，將絲綢之路沿線的文化遺產(chǎn)進(jìn)行數(shù)字化保存和展示，包括古跡、文物、文獻(xiàn)等，形成了一個(gè)龐大的數(shù)字資源庫(kù)；其次，該項(xiàng)目通過(guò)開發(fā)在線平臺(tái)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，為人們提供了身臨其境的絲綢之路文化體驗(yàn)，促進(jìn)了不