2025年大學《保加利亞語》專業(yè)題庫——保加利亞語言文字傳播考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項的代表字母填入括號內(nèi)）1.保加利亞現(xiàn)代標準語的主要基礎(chǔ)是哪個歷史時期的保加利亞語？A.古保加利亞語時期B.中世紀保加利亞語時期C.民族復(fù)興時期D.蘇聯(lián)時期2.將古保加利亞語字母表改革為現(xiàn)代保加利亞西里爾字母的主要人物是誰？A.西奧多·博塔B.克里蒙·門德爾松C.約翰·烏斯佩nskiiD.帕納約特·瓦列夫3.在保加利亞語言文字的傳播過程中，宗教（東正教）最重要的貢獻體現(xiàn)在哪個方面？A.傳播阿拉伯語詞匯B.創(chuàng)立了保加利亞字母C.保存和傳播了書面語，尤其是在手抄本中D.引入了拉丁字母系統(tǒng)4.以下哪項不是保加利亞民族復(fù)興時期語言文字改革的主要內(nèi)容？A.統(tǒng)一拼寫規(guī)則B.創(chuàng)造新的文學詞匯C.改變字母的形狀以更接近拉丁字母D.消除地區(qū)方言差異5.互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的普及對保加利亞語言文字傳播帶來的最主要變化是？A.標準語和非標準語的界限變得模糊B.古老方言得到復(fù)興C.西里爾字母的使用被邊緣化D.語言傳播的速度顯著減慢二、填空題6.10世紀左右，保加利亞帝國的__________時期是語言文字發(fā)展的重要階段，當時引入了基于希臘字母的西里爾字母。7.“埃塔”（Eta）是保加利亞語中一個獨特的音素，它在標準語中的發(fā)音接近于國際音標中的__________。8.在保加利亞語言文字的標準化過程中，__________（城市名）起到了關(guān)鍵的推動作用，是民族復(fù)興的中心。9.語言文字的傳播不僅涉及語言本身，也與__________、__________等因素密切相關(guān)。10.20世紀，保加利亞的語言規(guī)劃工作主要致力于維護標準語的純潔性，減少__________的影響。三、名詞解釋11.保加利亞語方言12.語言接觸13.正字法(Orthography)14.民族復(fù)興(NationalRevival)15.社會語言學四、簡答題16.簡述保加利亞西里爾字母從引入到最終定型的主要演變過程。17.分析宗教信仰在保加利亞早期語言文字傳播中的作用。18.民族復(fù)興時期的保加利亞學者是如何進行語言文字改革的？請列舉至少兩個方面。19.簡述現(xiàn)代媒體（如電視、互聯(lián)網(wǎng)）對保加利亞語言文字傳播的影響。五、論述題20.結(jié)合保加利亞語言文字傳播的歷史，論述社會政治因素（如宗教政策、國家統(tǒng)一、語言規(guī)劃）如何深刻影響一種語言文字的命運和形態(tài)。試卷答案1.C2.A3.C4.C5.A6.彼得一世（PeterItheGreat）7./?/8.索非亞（Sofia）9.社會文化10.外來語（借詞）11.保加利亞語方言：指保加利亞語在不同地區(qū)因歷史、社會、地理等因素而產(chǎn)生的語音、詞匯、語法等方面的差異形式。這些方言在標準語推廣的影響下仍持續(xù)存在，是語言變異的重要體現(xiàn)。12.語言接觸：指不同語言或方言在地理上相鄰或社會群體間發(fā)生互動，相互影響的過程。在保加利亞，語言接觸體現(xiàn)在保加利亞語與土耳其語、羅馬尼亞語、馬其頓語等周邊語言長期的相互借詞和語音影響上。13.正字法(Orthography)：指一個語言書寫系統(tǒng)中的規(guī)則集合，規(guī)定了字母的排列、發(fā)音表示、拼寫方式以及標點符號的使用等。保加利亞正字法在民族復(fù)興時期由學者們制定，并在其后不斷完善，是保證書面語規(guī)范和交流清晰的重要工具。14.民族復(fù)興(NationalRevival)：指19世紀保加利亞在奧斯曼帝國統(tǒng)治下為爭取民族解放而興起的文化、教育和民族意識運動。在這一時期，語言文字的復(fù)興和標準化是關(guān)鍵組成部分，旨在通過統(tǒng)一語言文字來凝聚民族認同。15.社會語言學：研究語言在社會環(huán)境中的使用、變異及其與社會因素（如社會階層、性別、地域、教育等）關(guān)系的學科。運用社會語言學視角可以分析保加利亞語在不同社會群體中的使用差異、媒體語言的特征以及語言變遷的社會動因。16.解析思路：本題要求概述西里爾字母在保加利亞的演變。首先需指出其起源是基于希臘字母（由傳教士西奧多·博塔引入）。其次，說明其早期形式與拜占庭希臘字母相似。然后，強調(diào)民族復(fù)興時期保加利亞學者（如約凡·瓦爾納夫、德米特里·曼切爾基耶夫）對其進行的重要改革，包括調(diào)整字母形狀以適應(yīng)保加利亞語音系統(tǒng)（如增加額外的元音字母），并統(tǒng)一拼寫規(guī)則。最后，指出改革后的字母系統(tǒng)成為現(xiàn)代保加利亞標準語的書寫基礎(chǔ)。17.解析思路：本題考查宗教在早期語言傳播中的作用。應(yīng)從宗教作為早期主要的知識傳播者和書面文化載體角度入手。首先，說明東正教為保加利亞帶來了書寫文字和宗教文獻，這是語言從口語向書面化發(fā)展的重要前提。其次，強調(diào)東正教教會是手抄本的主要抄寫場所，這些抄本不僅保存了語言文字，也使其得以傳播和發(fā)展。再次，提及宗教術(shù)語對保加利亞語詞匯的豐富影響。最后，可以點出宗教活動（如禮拜、節(jié)日）也是語言在實際中得以應(yīng)用和傳承的重要場景。18.解析思路：本題要求簡述民族復(fù)興時期的語言改革。答案應(yīng)包含兩個或更多方面。第一方面是字母改革，重點說明學者們?nèi)绾握{(diào)整西里爾字母以更準確地反映保加利亞口語發(fā)音，并增加必要的字母以表示特有音素。第二方面是詞匯改革，說明學者們通過查閱古代文獻、創(chuàng)造新詞以及從其他斯拉夫語言（特別是俄語）吸收詞匯等方式，豐富和發(fā)展保加利亞語的書面詞匯，使其能夠表達現(xiàn)代思想和文化概念。還可以簡要提及拼寫規(guī)則的標準化工作。19.解析思路：本題分析現(xiàn)代媒體對語言傳播的影響。應(yīng)從積極和消極兩方面（或僅選一角度深入）進行。例如，可以論述電視作為大眾媒體，推廣了標準語的規(guī)范用法，但也可能因其標準化和模式化傾向而削弱方言活力?；ヂ?lián)網(wǎng)和社交媒體則帶來了新的語言現(xiàn)象，如網(wǎng)絡(luò)俚語、縮寫、表情符號的使用，這些加速了語言變異，使得外來語和方言詞匯融入標準語，同時也可能因缺乏規(guī)范監(jiān)管導(dǎo)致語言使用混亂?；蚩烧撌雒襟w為語言提供了更廣闊的傳播平臺，但也加劇了語言標準化與地域/社群特色之間的張力。20.解析思路：本題是論述題，要求結(jié)合歷史論述社會政治因素對語言文字的影響。應(yīng)構(gòu)建一個清晰的論述框架。首先，提出社會政治因素是語言文字發(fā)展的重要驅(qū)動力。其次，分點論述具體因素的作用。例如，第一點，宗教政策：說明東正教作為國教時的扶持作用，以及后來世俗化政策對語言文字發(fā)展方向的影響。第二點，國家統(tǒng)一與標準化：論