人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量專題測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、某同學用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，他將物體放入天平左盤中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側，這時他應該（）

A．把橫梁右端螺母向右旋出一些

B．把橫梁右端螺母向左旋進一些C．把天平右盤的砝碼減少一些

D．向右移動游碼2、小明同學用已調(diào)好的天平測量一塊鵝卵石的質(zhì)量，當在天平右盤上放置一定的砝碼后，發(fā)現(xiàn)此時天平雖然不平衡，但通過增減砝碼的方法，無法使天平平衡．則此時要想使天平平衡，應采取的操作是A．若橫梁左端下沉，應用鑷子向右撥動游碼B．若橫梁右端下沉，應用鑷子向右撥動游碼C．若橫梁左端下沉，應向右旋動平衡螺母D．若橫梁右端下沉，應將橫梁右端的螺母向右旋動3、下列計算機相關設備中，質(zhì)量約為2千克的是A.一個U盤

B.一個鼠標

C.一部筆記本電腦

D.一整套臺式電腦4、一只雞蛋大約是(

)。A．50mg

B．50g

C．0.5kg

D．50mg5、如圖所示的圈養(yǎng)動物，養(yǎng)大后質(zhì)量最小的是（

）6、如圖為商店里常用的案秤，對已調(diào)節(jié)好的案秤，若使用不當，稱量結果會出現(xiàn)差錯。下列說法正確的是A．若秤盤下粘了一塊泥，稱量的結果將比實際的小B．若砝碼磨損了，稱量的結果將比實際的小C．若案秤傾斜放置，稱量的結果仍是準確的D．若調(diào)零螺母向右多旋進了一些，稱量的結果將比實際的小7、下列是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是A．測量前將天平放在水平桌面上

B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，游碼可不在零刻度處C．用手直接加減砝碼

D．所測物體質(zhì)量可以超過天平最大測量值8、用已經(jīng)調(diào)好的托盤天平稱物體的質(zhì)量時，下列幾種做法中，不正確的是哪個?(

)。A．估計被測物體的質(zhì)量，然后在右盤中從大到小添加或更換砝碼B．當把最小的砝碼放入右盤時嫌多，而取出該砝碼又嫌少時，可移動游碼C．當發(fā)現(xiàn)指針稍許偏離分度盤中央刻線時，可調(diào)節(jié)橫梁上的螺母D．如不小心使實驗桌發(fā)生明顯的抖動，應重新調(diào)節(jié)平衡后再稱質(zhì)量9、一塊玻璃在下列哪種情況下其質(zhì)量會發(fā)生變化:A.把玻璃熔化;

B.給玻璃降溫;

C.把它帶到南極;

D.給它去掉一個角.10、感受身邊的物理――質(zhì)量為1.5kg的物體最可能的是A．一個乒乓球

B．一只母雞C．一張桌子

D．一頭牛第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、在用天平稱物體的質(zhì)量時，向右盤中添加砝碼應當按

的順序(選填“由小到大”或“由大到小”)。在調(diào)換砝碼的大小時發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時應采取

的方法使天平恢復平衡。2、

叫做質(zhì)量，常用符號

表示。質(zhì)量的國際單位是

，常用的單位還有

、

、

。3、一個鐵塊的質(zhì)量是79g，當把它砸成鐵片時，它的質(zhì)量____79g，當把它投入煉鋼爐中化成鐵水時，它的質(zhì)量____79g（填大于，小于或等于）.4、在下列數(shù)字后面填上適當?shù)馁|(zhì)量單位.①1瓶酒的質(zhì)量約為500____；②1袋奶粉的質(zhì)量約為0.5____；③1卡車煤的質(zhì)量為5____；

④1片藥的質(zhì)量約為500____.5、物體所含____叫做質(zhì)量，質(zhì)量的單位是____.6、使用托盤天平時，應將天平放在

；調(diào)節(jié)平衡時應先將游碼放在

處，然后調(diào)節(jié)橫梁上的

，當指針指在分度盤的

時，天平就平衡了；稱量物體時，被測物體應放在

盤里，用

向

盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，直到天平恢復平衡。7、太陽的質(zhì)量約為2.0×1030kg=

t，地球的質(zhì)量約為6.0×1024kg=

t；太陽的質(zhì)量約是地球質(zhì)量的

倍。8、如圖所示，天平所測物體質(zhì)量為____g，若保持游碼位置不變，將左盤所測物體和右盤中砝碼互換位置后，要使天平橫梁再次平衡，應在____盤中增加______g的物體．9、在下列數(shù)字后面填一合適的單位：①一本初二物理書的質(zhì)量是230___；②鐵的密度是7.9___；③兩個雞蛋重約為1___；④氬氣的密度1.78___；⑤一名中學生的質(zhì)量約為5×104_________．10、使用天平時，應把被測物體放在天平的____盤內(nèi)，用鑷子向____盤加減砝碼，必要時還要撥動____在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡.這時____盤內(nèi)砝碼的______加上_______就等于被測物體的質(zhì)量三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、陳明同學練習使用托盤天平稱量物體的質(zhì)量的過程中，記錄到指針靜止時，指對刻度盤的位置如圖所示．試根據(jù)自己的測量經(jīng)驗，指出此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境，說明下一步的正確操作：（1）情境一：，操作：．（2）情境二：，操作：．2、圖示是我們實驗用的天平，放在水平工作臺面上，砝碼盒中配備的砝碼有50g、20g、10g、5g等?，F(xiàn)有一質(zhì)量待測的物體，估計其質(zhì)量在30g左右。

請將以下實驗操作補充完整：(1)把游碼移到標尺的

，觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況，通過調(diào)節(jié)

，使天平橫梁平衡；(2)把物體放人左盤，用鑷子夾取

g、

g砝碼各1個放

入右盤中，若指針右偏，則應取下

g砝碼，加上

g砝碼同時調(diào)節(jié)游碼，直到天平平衡；(3)將右盤中砝碼的質(zhì)量與標尺上游碼所對應的質(zhì)量值相加，即是待測物體的質(zhì)量。3、為了測一小瓶油的質(zhì)量，某學生采用了如下步驟：A．移動平衡螺母使橫梁平衡。B．瓶放左盤，稱得瓶的質(zhì)量。C．瓶內(nèi)倒入油后，稱得瓶和油的質(zhì)量。D．將天平置于水平臺上。E．將游碼置于左端零位置。F．將天平整理好。①該學生遺漏了哪一步驟？G：

。②按正確順序排列（用字母表示）

。-參考答案-一、單選題1、答案：D

2、答案：A3、答案：C4、答案：B

5、答案：A6、答案：D7、答案：A8、答案：C

9、答案：D10、答案：B二、填空題1、答案：由大到小，調(diào)節(jié)游碼

2、答案：物體中所含物質(zhì)的多少，m，kg，t，g，mg3、答案：等于

等于.4、答案：克

千克

噸

毫克5、答案：物質(zhì)的多少，千克6、答案：水平臺上，零刻度，平衡螺母，中央，左，鑷子，右7、答案：2.0×1027，6.0×1021，3.3×1058、答案：23.4

左

6.8

【解析】天平所測物體的質(zhì)量為：20g+3.4g=23.4g；若保持游碼位置不變，將左盤所測物體和右盤中砝碼互換位置，則右盤物體的質(zhì)量+游碼所對的刻度值=左盤砝碼的質(zhì)量，可得：23.4g+3.4g-20g=6.8g，要使天平橫梁再次平衡，應在左盤中增加6.8g的物體。9、答案：g

g/cm3

N

kg/m3

g【解析】①一本初二物理書的質(zhì)量是230g，且質(zhì)量的單位，最小也相差千倍，換個單位會發(fā)現(xiàn)就太離譜了；②鐵的密度是7.9g/cm3，可也水的密度比較得出；③較小的雞蛋的質(zhì)量約50g，所以兩個雞蛋重約為1N；④氬氣的密度比空氣的密度小，所以為1.78kg/m3；⑤一名中學生的質(zhì)量約為50kg=5x104mg點睛：此類型的題目要求對所學的物理量有熟悉的認知，特別是單位大小要認識清楚，要多注意理論聯(lián)系實際，生活中留心積累。10、答案：左

右

游碼

右

質(zhì)量

游碼所對的刻度值三、實驗探究1、答案：根據(jù)自己的測量經(jīng)驗，此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境是：一、使用天平測量物體之前出現(xiàn)如圖現(xiàn)象，應調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中央；二、使用天平稱量物體的過程中，出現(xiàn)了如圖現(xiàn)象，向右盤中加減砝碼或調(diào)節(jié)游碼，使橫梁重新達到平衡．故答案為：天平放在水平桌上，游碼歸到零刻度線后出現(xiàn)如圖現(xiàn)象；調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中央；使用天平稱量物體的過程中，出現(xiàn)了如圖現(xiàn)象；向右盤中加減砝碼