考點(diǎn)攻克人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度-密度章節(jié)測(cè)試練習(xí)題(含答案詳解)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度-密度章節(jié)測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、小明家在鋪木地板時(shí),裝修工人根據(jù)需要鋸掉了一塊小地板的三分之一,則木地板剩余部分的密度A.變大

B.變小

C.不變

D.無(wú)法確定2、汽油的密度是0.71×103kg/m3,它的物理意義是:A.1kg汽油的體積是0.71×103/m3;B.1m3汽油的質(zhì)量為0.71kg;C.1kg汽油,密度是0.71×103kg/m3;D.0.71m3汽油,質(zhì)量為1×103kg.3、一個(gè)質(zhì)量為50千克的人,他整個(gè)身體的體積大約是

(

)A.0.005米3B.0.01米3C.0.05米3D.0.l米3。4、鑄于明宣德年間的徐州云龍山鐘亭內(nèi)鐵鐘,總質(zhì)量為5t,若鑄成它的鑄鐵密度為7.2×103kg/m3,則鑄鐵的體積是(

)A.144m3

B.36m3

C.1.4m3

D.0.7m35、下列說(shuō)法,正確的:A.質(zhì)量大的物體,體積一定大;B.體積大的物體,密度一定小;C.同種材料制成的實(shí)心物體,體積大的質(zhì)量也一定大;D.不同材料制成的實(shí)心物體,質(zhì)量大的密度一定大.6、下列關(guān)于密度的說(shuō)法正確的是:A.密度大的物體質(zhì)量一定大;B.固體的密度一定比液體的密度大;C.體積大的物體密度一定大;D.密度大的物體單位體積的質(zhì)量一定大.7、你在使用鋼筆答題時(shí),筆中墨水的哪個(gè)量是保持不變的A.密度

B.質(zhì)量

C.重力

D.體積8、有兩塊金屬,質(zhì)量之比是3:2,體積之比是2:1.則它們的密度之比是(

)A.3:1

B.3:4

C.4:3

D.1:39、人類在新材料探索的道路上總在進(jìn)行著不懈的努力,世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成果,該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材,且能承受1400℃的高溫,而密度只有3kg/m3。已知某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼(ρ鋼=7.8×103kg/m3)制造,耗鋼130噸;若采用“氣凝膠”代替鋼材來(lái)制造一架同樣大小的飛機(jī),則需“氣凝膠”質(zhì)量為

()A.0.05噸

B.0.26噸

C.2.6噸

D.50噸10、小明在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí),得出了如圖所示的圖象。由圖象可知A.由甲物質(zhì)組成的物體質(zhì)量一定大B.由乙物質(zhì)組成的物體體積一定大C.體積相同時(shí),甲的質(zhì)量小D.質(zhì)量相同時(shí),乙的體積大第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、為制作高度為2m的英雄塑像,先用同樣的材料制作一個(gè)品,高度為20cm,質(zhì)量為3kg,那么這個(gè)塑像的質(zhì)量是

t。2、某種物質(zhì)

做這種物質(zhì)的密度。密度用字母

,在國(guó)際單位制中,密度的單位是

,常用的單位還有

。3、一個(gè)瓶子最多能裝0.5kg的水,它最多能裝

kg的水銀;最多能裝

m3的酒精。(ρ水銀=13.6×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3)4、一個(gè)瓶子最多能盛1000g水,用這瓶子盛煤油,最多可盛______g.(ρ油=0.8×103kg/m3)5、如圖19所示,是某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系圖像,由圖像可知該種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系表達(dá)式為

。根據(jù)表一提供的幾種常見物質(zhì)的密度可知此種物質(zhì)是

。6、有一實(shí)心銅塊的密度是8.9×103kg/m3,它的物理意義是___________;若將它截成大小相同的兩塊,每一塊的密度是____kg/m3.7、人體的密度大小近似等于水的密度,如果用銅鑄成真人一樣大小的實(shí)心塑像,那么銅像帕質(zhì)量與真人的質(zhì)量相比.________的質(zhì)量較大。8、某同學(xué)的質(zhì)量是56kg,而人的密度與水的密度差不多,那么這位同學(xué)的體積是______m3.9、甲、乙兩個(gè)同種物質(zhì)構(gòu)成的實(shí)心金屬球,甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的3倍,則甲的體積與乙的體積之比是______.10、用天平和量筒測(cè)某種礦石的密度。在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針如圖所示偏向分度盤的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向

調(diào)。三、計(jì)算題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、為了測(cè)量某種液體的密度,找來(lái)一只空瓶,測(cè)得其質(zhì)量是0.3kg,裝滿水時(shí),測(cè)得其總質(zhì)量是1.1kg,倒掉水再裝滿待測(cè)液體,測(cè)得總質(zhì)量是1.18kg,求待測(cè)液體的密度.2、為了用鐵澆鑄一個(gè)機(jī)器零件,先用蠟做了一個(gè)該零件的模型,已知該模型質(zhì)量

1800g,蠟的密度為0.9

×10

3kg/m

3

,那么澆鑄這樣一個(gè)鐵件需要多少kg鐵?(ρ鐵=7.9×103

kg/m3)四、實(shí)驗(yàn)探究(2小題,每小題10分,共計(jì)20分)1、九年級(jí)(1)班課外研究小組的同學(xué)測(cè)量學(xué)校附近太湖水的密度.首先,他們舀取湖水倒入量筒如圖甲所示.然后,用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量一只空燒杯的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示.最后,將量筒中的湖水全部倒入燒杯中,同樣用天平測(cè)量燒杯和湖水的總質(zhì)量,測(cè)量結(jié)果如下圖丙所示.則舀取的湖水體積為

m3,質(zhì)量為

kg,密度為

kg/m3.2、在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。①現(xiàn)有幾塊大理石小塊,質(zhì)量分布均勻、形狀不規(guī)則。某小組同學(xué)探究這些小塊大理石的質(zhì)量與體積的關(guān)系,用測(cè)量大理石的質(zhì)量,用和水測(cè)量大理石的體積。②小組中甲同學(xué)在其中取出一塊大理石分別測(cè)量三次,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表五中,小組中乙同學(xué)在其中分別取出大小不等的三塊各測(cè)量了一次,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表六中,③你認(rèn)為甲同學(xué)和乙同學(xué)的方法比較,的方法是正確的(選填“甲同學(xué)”或“乙同學(xué)”)。理由是

。④分析表六,可以得出初步結(jié)論:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成關(guān)系。表五:實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量(克)體積(厘米3)137.515.0238.915.6339.715.8表六:實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量(克)體積(厘米3)127.511.0251.420.5380.032.0-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:B分析:本題的關(guān)鍵是密度的單位“kg/m3”的理解.正確理解是:1m3汽油,質(zhì)量是0.71×103kg,因此選項(xiàng)A、C、D錯(cuò)誤.選項(xiàng)B正確.3、答案:C4、答案:D

5、答案:C6、答案:D7、答案:A8、答案:B

9、答案:A10、答案:D二、填空題1、答案:32、答案:?jiǎn)挝惑w積質(zhì)量,ρ,kg/m3,g/cm33、答案:6.8

0.5x10-34、答案:800

5、答案:m=0.8g×cm-3×V

酒精

6、答案:1立方米銅的質(zhì)量是8.9×103kg

8.9×103

7、答案:銅像8、答案:0.0569、答案:3∶110、答案:向左三、計(jì)算題1、答案:m水=m總一m瓶=1.1kg一0.3kg=

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