人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、某同學(xué)在上學(xué)去的路上，用0.8m/s的速度走完前一半路程，又用1.2m/s的速度走完后一半路程，則他在整個(gè)路程中的平均速度是A．0.8m/s

B．1.0m/s

C．0.96m/s

D．1.2m/s2、在如圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)處理正確的是（

）A.

圖中AB段的路程sAB＝50.0cmB.

如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC＝2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/sC.

在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大D.

為了測(cè)量小車(chē)在BC段的平均速度vBC，可以將小車(chē)從B點(diǎn)靜止釋放3、如圖所示，在小車(chē)上放一個(gè)玩具小人，用手緩慢拉動(dòng)小車(chē)，車(chē)上的小人隨車(chē)一起向前運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是:A．小人相對(duì)于桌面是運(yùn)動(dòng)的;

B．小人相對(duì)于地面是靜止的;C．小車(chē)相對(duì)于桌面是靜止的;

D．車(chē)上的玩具小人相對(duì)于車(chē)是運(yùn)動(dòng)的.4、一輛汽車(chē)在水平的公路上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，一個(gè)熱氣球正位于公路的正上方并沿豎直方向勻速上升。則熱氣球上的人以氣球?yàn)閰⒄瘴?，看到汽?chē)運(yùn)動(dòng)的軌跡為(

)5、一個(gè)物體平均在1分鐘內(nèi)走了66米，則該物體是：A．步行的人B．高速公路上行駛的小汽車(chē)C．螞蟻D．普通列車(chē)6、如圖所示，物體甲靜止在水平桌面上，當(dāng)物體乙輕放到甲上后，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是

A.甲相對(duì)于桌面保持靜止?fàn)顟B(tài)，而乙相對(duì)于甲也靜止B．甲相對(duì)于桌面保持靜止?fàn)顟B(tài)，而乙相對(duì)于甲沿斜面滑下C．甲相對(duì)于桌面向右運(yùn)動(dòng)，而乙相對(duì)于甲沿斜面滑下D．甲相對(duì)于桌面向右運(yùn)動(dòng)，而乙相對(duì)于甲靜止7、在物理課上，同學(xué)們用鋼卷尺測(cè)量課桌的高度，粗心的小剛只記錄了數(shù)字76，忘寫(xiě)了單位，則這個(gè)數(shù)字的單位是:A．cm;

B．mm;

C．km;

D．m.8、如圖所示為“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”），下列說(shuō)法不正確的是（

）A.

實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較小B.

小車(chē)從A到B的平均速度是2cm/sC.

小車(chē)從A到C動(dòng)能不斷增加D.

若小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則所測(cè)AC段的平均速度VAC偏大9、用標(biāo)準(zhǔn)的金屬尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，如果直尺遇冷后，長(zhǎng)度減少，那么（）A．測(cè)量結(jié)果比實(shí)際長(zhǎng)度長(zhǎng)了一些

B．測(cè)量結(jié)果比實(shí)際長(zhǎng)度短了一些C．測(cè)量結(jié)果與實(shí)際長(zhǎng)度相同

D．上述說(shuō)法均不正確10、小剛為了測(cè)一根銅絲的直徑，他把銅絲緊緊的并排著繞了100匝，測(cè)得總長(zhǎng)度為1.320m,則此銅絲的直徑為（

）A、1.32m

B、1.320mm

C、1.32cm

D、無(wú)法確定第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、一名坐在行駛列車(chē)中的乘客，以行駛的列車(chē)為參照物，他是

的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。2、如圖7所示，是小明同學(xué)測(cè)量一小段鉛筆的長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)。他所用的刻度尺分度值為_(kāi)_________，他分別從A、B兩個(gè)角度來(lái)讀數(shù)，你認(rèn)為這段鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)是_______cm。3、一個(gè)輪子的半徑為25厘米，繞學(xué)校跑道滾一周，輪子轉(zhuǎn)了255轉(zhuǎn)，校道的周長(zhǎng)是_________米。4、“十?一”國(guó)慶假期期間，李麗同學(xué)和家長(zhǎng)乘車(chē)外出旅游，經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志時(shí)，她注意到了牌上的標(biāo)志如圖，若汽車(chē)的行駛速度是30m／s，若她仍以此速度向前行駛，這輛車(chē)

（填“是”或“不是”）違反了交通法規(guī)。根據(jù)交通法規(guī)，這輛車(chē)從標(biāo)志牌到蘇州最快用

min的時(shí)間。5、一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，5s通過(guò)20m的路程.它通過(guò)120m的路程，用了________s.6、同學(xué)們?cè)诩倨谥型獬雎糜纬俗疖?chē)行駛時(shí)，常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：近處的樹(shù)木、房屋在飛速后退，而遠(yuǎn)處的景物卻好像跟著火車(chē)一起向前，前一種現(xiàn)象中選的參照物是

，后一種現(xiàn)象中選的參照物則是

。7、如圖所示，這個(gè)木塊的長(zhǎng)度AB=

cm，這個(gè)測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確值是

，估讀值是

，木塊的長(zhǎng)度合

km。8、測(cè)量某物體的長(zhǎng)度時(shí)，四次測(cè)得的結(jié)果分別是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米，則接近該物體真實(shí)長(zhǎng)度的是_______毫米9、測(cè)量硬幣的直徑，常采用如圖11所示的方法，測(cè)得該硬幣的直徑D的示數(shù)如下：D1D2D3D416.1mm18.1mm18.3mm18.2mm則他使用的刻度尺分度值為

，球體的直徑應(yīng)取為_(kāi)___________cm。10、現(xiàn)有10米、２米、1厘米、１毫米、1微米六個(gè)長(zhǎng)度值，請(qǐng)分別選擇其中一個(gè)完成下列填空：壹分硬幣的厚度最近近于__________，小手指的寬度最接近于_______

，教室門(mén)的高度最接近于__________。三、簡(jiǎn)答題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、小午隨爸爸坐飛機(jī)去旅游，當(dāng)飛機(jī)準(zhǔn)備降落時(shí)，空中小姐要求所有的乘客坐在自己的座位上不動(dòng)，系好安全帶．小午系好安全帶，心里卻在想：我坐在這兒真的沒(méi)動(dòng)嗎？如果沒(méi)動(dòng)，我怎么會(huì)降落到地面上去呢？你能幫小午解釋一下嗎？四、計(jì)算題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、在建設(shè)中經(jīng)常要用到爆破技術(shù)，在一次爆破中，用了一條0.96米長(zhǎng)的引火線來(lái)使裝在鉆孔里的炸藥爆炸，引火線燃燒的速度為0.008米/秒，點(diǎn)火者點(diǎn)著引火線后，以5米/秒的平均速度跑開(kāi)，問(wèn)他能不能在爆炸前跑到離爆炸地點(diǎn)500米遠(yuǎn)的安全地區(qū)？2、如果一架飛機(jī)飛完1000公里路程需要5小時(shí),若要求4小時(shí)內(nèi)飛完這段路程,必須提高速度,問(wèn)每小時(shí)要增加多少公里?五、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題5分，共計(jì)15分）1、在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，（1）.實(shí)驗(yàn)原理是

．（2）.實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有

、

．（3）.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是

．（4）.某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車(chē)在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是

m/s，小車(chē)通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是

m/s．（5）.小車(chē)從斜面頂端到底端時(shí)，做

(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)．2、在長(zhǎng)度測(cè)量的實(shí)驗(yàn)中：（1）首先要觀察刻度尺的

、

和

。（2）刻度尺在測(cè)量中擺放時(shí)，零刻度要對(duì)準(zhǔn)

、尺的位置要

。（3）在讀數(shù)時(shí)，視線要

刻度線。（4）當(dāng)所用的刻度尺的零刻度有磨損，而其它部分沒(méi)有損壞的情況下，刻度尺依然可以測(cè)量物體的長(zhǎng)度，但應(yīng)該怎樣做？3、有一段40cm長(zhǎng)的細(xì)銅絲，你能想辦法用刻度尺測(cè)出它的直徑嗎？寫(xiě)出所需的器材和實(shí)驗(yàn)步驟.器材：_______________________________________實(shí)驗(yàn)步驟：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：B3、答案：A4、答案：A5、答案：A6、答案：D7、答案：A8、答案：B9、答案：A10、答案：C二、填空題1、答案：靜止2、答案：1mm

5.203、答案：400（約）4、答案：是

305、答案：46、答案：火車(chē)、樹(shù)木或房屋7、答案：1．85

1．8cm

0．05cm

l．85×10-58、答案：182.49、答案：1mm

1.82

10、答案：1毫米，1厘米，２米三、簡(jiǎn)答題1、答案：

提示：空中小姐讓小午不動(dòng)是以飛機(jī)為參照物的，小午降落到地上是以地面為參照物如果選飛機(jī)作為參照物,則小午確實(shí)沒(méi)動(dòng),如果選地面作為參照物,則小午向下運(yùn)動(dòng)