下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025年大學《保加利亞語》專業(yè)題庫——提升保加利亞語的口語表達能力考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______第一部分:情景對話Възпитателят:Здравейте,де?Каквостенаправилитазисутрин?(Hello,children.Whereareyouheadingthismorning?)Деца(вотговор):Здравейте!Сутринтащеотидемнаучилищеипослещесииграемвпарка.(Hello!Thismorningwewillgotoschoolandthenwewillplayinthepark.)Възпитателят:Добрее.Незабравяйтедавземетепортфейласиикнигитесизачетене.Икаквощеправитеследучилище?(Good.Don'tforgettotakeyourwalletandyourreadingbooks.Andwhatwillyoudoafterschool?)Деца(вотговор):Щеходимдакупувамесладоледипослещесеврънемудома.(Wewillgotobuyicecreamandthenwewillcomebackhome.)第二部分:話題闡述Вашататемае?Мояталюбимадейностпрезсвободнотовреме“.Моля,опишетеяподробно.Кояе?Защояобичате?Какчестояпрактикувате?Каквисаползитезавасоттазидейност?Опитайтеседаизползватеразнообразниглаголи,коитоописватдействията,инякоиприлагателни,задаопишетевашитечувстваипреживявания.Говоретедостатъчнодълго,задапредставитецялостновашататема.(Yourtopicis"Myfavoriteactivityduringfreetime."Pleasedescribeitindetail.Whatisit?Whydoyoulikeit?Howoftendoyoupracticeit?Whatarethebenefitsforyoufromthisactivity?Trytouseavarietyofactionverbsandsomeadjectivestodescribeyourfeelingsandexperiences.Speaklongenoughtofullypresentyourtopic.)第三部分:即興發(fā)言Моля,отворетеустатасииопитайтеседакажетенещозапоследнитепроменивучилищниявиград.Каквисабилинай-изненадващитезавас?Каквисавашитемнениязатях?Можебисаподобрилинещо,аможебине.Разговаряйтесвободнозаоколо2минути.(Pleaseopenyourmouthandtrytosaysomethingabouttherecentchangesinyourschooltown.Whathavebeenthemostsurprisingforyou?Whatareyouropinionsaboutthem?Perhapstheyhaveimprovedsomething,andperhapsnot.Talkfreelyforabout2minutes.)試卷答案第一部分:情景對話Възпитателят:Здравейте,де?Каквостенаправилитазисутрин?(Hello,children.Whathaveyoudonethismorning?)Деца(вотговор):Здравейте!Сутринтасмеотиделинаучилищеипослесмесииграливпарка.(Hello!Thismorningwewenttoschoolandthenweplayedinthepark.)Възпитателят:Добрее.Незабравяйтедавземетепортфейласиикнигитесизачетене.Икаквощеправитеследучилище?(Good.Don'tforgettotakeyourwalletandyourreadingbooks.Andwhatwillyoudoafterschool?)Деца(вотговор):Щеходимдакупувамесладоледипослещесеврънемудома.(Wewillgotobuyicecreamandthenwewillcomebackhome.)第二部分:話題闡述(Текстнаотговор,койтоотговарянавъпроситевзадачата,използваразнообразниглаголииприлагателни,описваподробнолюбиматадейност,нейнитеползиичестотанапрактикуването?.Примеренотговорможедаеподобеннаследния,ноконкретнияттекстзависиотговорителя:)Мояталюбимадейностпрезсвободнотовремеедаразходвамкучетоси.Обичамдагоправя,защотомисеструвамногоприятнодасеразходяснеговпарка.Разходягоседмично,обикновеноняколкопътивседмицата.Товаедоброзаздраветомиинакучето,имипомагадасеотървяотстреса.Освентова,мипозволявадасезапознаясдругихораидавидяновиместа.Кучетомиемногоенергично,такачеразходкитесаотсъщественозначениезанего.Някоиотползитезаменса,чемипомагатдасеотпуснаидасепочувствампо-енергиченпрезостаналатачастотденя.Разходкатаниечудесенначиндасинаблегнемнаспортаидасечувствамепо-здрави.第三部分:即興發(fā)言(Текстнаотговор,койтоотговарянавъпроса,говоризапроменитевучилищнияград,използваописателнидумииизразявамнение.Примеренотговорможедаеподобеннаследния,ноконкретнияттекстзависиотговорителя:)Последнитепроменивучилищниямиградмесанаправилидостаизненадани.Най-изненадващотозаменеизгражданетонановпарквблизостдонашиядом.Товаечудесномястозаиграипочивка,особенозадецатакатонас.Мисля,четоваенаправилорайонапо-хубавипо-спокойен.Освентова,новияткафенедобиблиотекатасъщомидопада.Чувствамсепо-комфортнодасезанимавамсдомашнитесизадачитам.Мнениетомие,четезипроменисаположителниищеподобряткачеств
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年通信網(wǎng)絡工程建設(shè)管理規(guī)范
- 高中生物《激素調(diào)節(jié)》教學設(shè)計
- 2025年高速鐵路運營安全管理指南
- 心理健康《疫情背景下青少年心理調(diào)適與素養(yǎng)提升》教學設(shè)計(八年級)
- 2025年醫(yī)療機構(gòu)傳染病防治與控制指南
- 大班科學《小動物之間的聯(lián)絡》教學設(shè)計
- 海底觀測網(wǎng)接駁盒電力與數(shù)據(jù)傳輸管理標準
- 初中生物光合作用暗反應階段影響因素實驗課題報告教學研究課題報告
- 城市景觀照明燈具防盜系統(tǒng)測試記錄保存管理細則
- 學生數(shù)字素養(yǎng)評價在信息技術(shù)課程教學中的實踐與反饋研究教學研究課題報告
- 2025年N1叉車司機考試試題(1000題)(含答案)
- 醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量分析會
- 鐵路甲供料管理辦法
- 酒吧廚房小吃承包協(xié)議書
- 項目系統(tǒng)測試報告模板
- 2025國開電大知識產(chǎn)權(quán)法形考作業(yè)1234答案
- 網(wǎng)約車分公司管理制度
- 社區(qū)文藝團隊管理制度
- 2025至2030中國拆除工程行業(yè)項目調(diào)研及市場前景預測評估報告
- 國企黨務筆試試題及答案
- T/CSTE 0431-2023綠色(低碳)產(chǎn)品評價要求隔聲型節(jié)能鋁合金門窗
評論
0/150
提交評論