2025年大學《區(qū)域國別學》專業(yè)題庫——立陶宛文學與語言演化研究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（請將正確答案填寫在橫線上，每空1分，共10分）1.被譽為“立陶宛民族詩歌之父”的作家______，其作品《農(nóng)民詩》是立陶宛文學史上第一部用立陶宛語寫成的現(xiàn)實主義長詩。2.立陶宛語屬于印歐語系波羅的語族，是現(xiàn)存唯一仍在使用的古波羅的語種，其語言特點對研究原始印歐語有重要價值。3.19世紀末至20世紀初，立陶宛文學受到歐洲-wide現(xiàn)代主義思潮的影響，出現(xiàn)了以______為代表的象征主義文學流派。4.立陶宛語的語法系統(tǒng)以豐富的______和復雜的動詞變位著稱，這些特征在其歷史演變過程中發(fā)生了顯著變化。5.在立陶宛語的詞匯構成中，除了大量的古立陶宛語固有詞外，古普魯士語詞匯占有顯著比例，尤其是在______方面。6.20世紀中葉的立陶宛文學，深刻反映了國家遭受占領、人民苦難和民族抵抗的主題，______的小說《風暴》是這一時期的重要代表作。7.立陶宛語言的歷史演變研究證實，其語音系統(tǒng)經(jīng)歷了顯著的簡化過程，例如輔音叢的消減和元音的合并等現(xiàn)象。8.約翰內(nèi)斯·格羅特芬德（JohannesGrotzfeld）等早期立陶宛語學者在______出版了一部重要的立陶宛語語法書，為現(xiàn)代語言學奠定了基礎。9.隨著立陶宛并入蘇聯(lián)，俄語對立陶宛語產(chǎn)生了深遠影響，尤其在______方面，俄借詞大量出現(xiàn)。10.進入當代后，立陶宛文學呈現(xiàn)出多元化的面貌，______的詩歌創(chuàng)作關注個體經(jīng)驗與現(xiàn)代都市生活。二、名詞解釋（請對下列名詞進行簡要解釋，每條3分，共15分）1.古立陶宛語（OldLithuanian）2.波羅的海民族語（Balticlanguages）3.《騎士故事》（KnightoftheCross）4.立陶宛語元音推移（Lithuanianvowelshifts）5.民族語言復興運動（Nationallanguagerevivalmovement）三、簡答題（請簡要回答下列問題，每題5分，共20分）1.簡述立陶宛文學從口頭傳統(tǒng)向書面文學過渡的主要標志。2.概述立陶宛語在形態(tài)學方面經(jīng)歷的主要演變趨勢。3.分析立陶宛語中借詞的主要來源及其對語言系統(tǒng)的影響。4.簡要介紹立陶宛當代文學面臨的主要挑戰(zhàn)。四、論述題（請結合具體實例，深入闡述下列問題，每題10分，共20分）1.論述立陶宛文學中的民族認同主題是如何在不同歷史時期表現(xiàn)出來的。2.分析立陶宛語的語音演變對于理解波羅的語族乃至整個印歐語系語言發(fā)展的意義。試卷答案一、填空題1.KristijonasDonelaitis2.Baltic3.MikalojusKonstantinas?iurlionis4.Cases5.Toponymy(orplacenames)6.VincasKr?v?-Mickevi?ius7.Sound8.K?nigsberg(ormodern-dayKaliningrad)9.Vocabulary(orlexicalsphere)10.GediminasAlfonsas二、名詞解釋1.古立陶宛語（OldLithuanian）：現(xiàn)存最古老的立陶宛語書面文獻記錄語言形式，大約形成于16世紀，主要保存在17世紀學者出版的作品中。它是波羅的語族中保留原始印歐語特征最多的語言，對印歐語系歷史語言學研究具有極其重要的價值。2.波羅的海民族語（Balticlanguages）：屬于印歐語系東波羅的語族的語言總稱，包括古立陶宛語、古普魯士語（已滅絕）以及現(xiàn)存的立陶宛語和拉脫維亞語。波羅的海語通常被認為是最接近原始印歐語的語言之一，其語音和語法結構保留了較多早期特征。3.《騎士故事》（KnightoftheCross）：又譯《十字騎士》，是17世紀立陶宛作家克里斯蒂亞諾斯·瓦萊里烏斯（KristijonasValan?ius）創(chuàng)作的歷史小說，講述了14世紀立陶宛大公國與十字軍騎士團的戰(zhàn)爭。這部作品是立陶宛文學史上第一部具有重要影響力的書面文學作品，具有現(xiàn)實主義的傾向，展現(xiàn)了立陶宛人與異族的沖突。4.立陶宛語元音推移（Lithuanianvowelshifts）：指立陶宛語在歷史演變過程中，其元音系統(tǒng)發(fā)生的一系列有規(guī)律性的音值變化。這些變化對于區(qū)分立陶宛語與其他印歐語系語言，以及對于重構原始印歐語元音系統(tǒng)具有關鍵性的語言學價值，是立陶宛語成為重要研究語言的核心原因之一。5.民族語言復興運動（Nationallanguagerevivalmovement）：指在19世紀，波羅的海地區(qū)（特別是立陶宛和拉脫維亞）興起的旨在恢復、推廣和保護本國語言的文化運動。該運動針對外國語言（如普魯士語、俄語、德語）的長期影響，通過出版書籍、創(chuàng)辦學校、建立文化協(xié)會等方式，提高民族語言的使用頻率和社會地位，是立陶宛民族國家和文學發(fā)展的重要推動力。三、簡答題1.簡述立陶宛文學從口頭傳統(tǒng)向書面文學過渡的主要標志。解析思路：首先指出口頭傳統(tǒng)是立陶宛文學的基礎。然后，強調(diào)書面過渡的關鍵節(jié)點，即16世紀末至17世紀初。接著，列舉具體的標志：首先是宗教文本（如祈禱書）的翻譯與編纂，為立陶宛語書面形式提供了初步規(guī)范；其次是克里斯蒂亞諾斯·瓦萊里烏斯等作家開始創(chuàng)作歷史故事和詩歌，出現(xiàn)了重要的書面作品；最后，是17世紀學者（如約翰內(nèi)斯·格羅特芬德、克里斯蒂安·魯莫斯）編纂出版立陶宛語語法和詞典，標志著立陶宛語作為一門書面語言的初步確立。2.概述立陶宛語在形態(tài)學方面經(jīng)歷的主要演變趨勢。解析思路：首先，指出立陶宛語形態(tài)學歷史悠久且復雜。然后，概述其主要趨勢：一是簡化，例如格系統(tǒng)的縮減（從原始波羅的語的6-7個格簡化為立陶宛語的5個格）、詞尾的變化和簡化；二是某些語法功能的弱化或轉移，如通過介詞和詞序的變化來表示語法關系，而非完全依賴格；三是動詞變位的復雜性有所降低，但仍然保持相對豐富的形式變化。整體趨勢是結構上的精簡，但核心的格系統(tǒng)和動詞系統(tǒng)仍保留較強特征。3.分析立陶宛語中借詞的主要來源及其對語言系統(tǒng)的影響。解析思路：首先，明確立陶宛語的借詞來源多樣，主要包括：古代來源（主要是古普魯士語，在詞匯上影響顯著，尤其在地名、稱謂等方面；少量古俄語借詞）；中世紀和近代來源（德語、拉丁語/教會拉丁語，影響詞匯和術語）；近代和現(xiàn)代來源（俄語/斯拉夫語系，影響巨大，尤其是在政治、行政、科技、日常詞匯中；英語等西方語言借詞日益增多）。然后，分析其影響：借詞極大地豐富了立陶宛語的詞匯量，彌補了固有詞匯的不足，但也對語言的本體（尤其是語音和詞匯系統(tǒng)）帶來了沖擊和變化，有時會引發(fā)關于語言純潔性的討論，并受到語言政策的調(diào)控。4.簡要介紹立陶宛當代文學面臨的主要挑戰(zhàn)。解析思路：首先，指出后蘇聯(lián)時代立陶宛社會文化環(huán)境的劇變對文學產(chǎn)生的深刻影響。接著，列舉主要挑戰(zhàn)：一是如何在全球化背景下保持立陶宛民族語言的文化獨特性和純潔性，應對外來文化沖擊和俄語等語言的競爭；二是如何處理復雜的歷史記憶，特別是國家分裂、占領和抵抗等沉重主題，避免歷史創(chuàng)傷的反復挖掘或遺忘；三是如何在市場經(jīng)濟和城市化進程中，尋找新的文學主題和表達方式，反映現(xiàn)代立陶宛人的生存狀態(tài)和精神世界；四是如何在有限的國內(nèi)讀者群和市場之外拓展國際影響力，提升立陶宛文學的可見度。四、論述題1.論述立陶宛文學中的民族認同主題是如何在不同歷史時期表現(xiàn)出來的。解析思路：首先，提出立陶宛文學中的民族認同主題具有歷史連續(xù)性和階段性。然后，分時期論述：*中世紀與早期：主要通過口頭史詩（如《盧德維卡斯》）和早期書面作品（如《騎士故事》），塑造英勇善戰(zhàn)的立陶宛大公形象，強調(diào)與基督教世界的區(qū)別和獨特的文化特征，初步構建民族形象。*19世紀民族復興時期：民族認同成為核心主題。作家們（如Donelaitis）描繪田園牧歌式的鄉(xiāng)村生活，強調(diào)淳樸的民族性格和語言文化；通過歷史敘事（如?iurlionis的繪畫和音樂中蘊含的神話元素）探索民族精神根源；語言復興本身就是民族認同的核心實踐。*20世紀（特別是蘇占時期）：民族認同在壓抑環(huán)境下以隱晦方式表達。文學常常聚焦個體在集體化、政治高壓下的掙扎與堅守，通過描寫傳統(tǒng)文化象征（如教堂、節(jié)日、民間藝術）和自然，寄托民族情感；部分作品在地下流傳，成為民族精神的載體。*后蘇聯(lián)時期及當代：民族認同主題更加多元和復雜。一方面，有對歷史創(chuàng)傷的反思和對國家獨立的慶祝；另一方面，也關注全球化時代的身份焦慮、移民問題、以及如何在歐洲一體化背景下保持立陶宛特性。文學探索個人與國家、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關系，呈現(xiàn)民族認同的動態(tài)演變。最后，總結民族認同主題在立陶宛文學中貫穿始終，但其內(nèi)涵和表現(xiàn)形式隨歷史語境不斷演變和深化。2.分析立陶宛語的語音演變對于理解波羅的語族乃至整個印歐語系語言發(fā)展的意義。解析思路：首先，強調(diào)立陶宛語因其保留大量原始印歐語特征，特別是語音方面，是印歐語系研究中不可或缺的“活化石”。然后，分層次分析其意義：*對波羅的語族研究：立陶宛語的語音系統(tǒng)（如元音原始質保留、輔音簡化規(guī)律、特殊的元音推移）為重構古立陶宛語乃至整個波羅的語族共同語提供了關鍵證據(jù)。通過比較立陶宛語與其他波羅的語（拉脫維亞語）的語音異同，可以揭示波羅的語族內(nèi)部的發(fā)展特點和分化過程，驗證或修正早期學者的理論。*對印歐語系整體研究：立陶宛語的語音演變，特別是那些與其他語言（如日耳曼語族）表現(xiàn)