滬教新版必修1數(shù)學1.2 常用邏輯用語-命題-測試卷(附答案)_第1頁
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文檔簡介

滬教新版必修1數(shù)學1.2常用邏輯用語-命題下列語句是否為命題?并說明理由.(1)請把門關上;(2)面積相等的兩個三角形一定是全等三角形.判斷下列命題的真假,并說明理由.(1)如果a,b都是奇數(shù),那么a+b是偶數(shù);(2)如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a,b,c均為實數(shù),且a≠0)有實根,那么用推出符號?,?,?把α,β聯(lián)系起來:(1)α:四邊形ABCD是平行四邊形β:四邊形ABCD是矩形;(2)α:a<b<0β:a2(3)設x,y∈R,α:x>0且y>0β:x+y>0且xy>0(4)設a,b∈R,α:a+b>4且ab>4β:a>2且b>2把下列命題改寫成“若α,則β”的形式,判斷“α?β”是否成立,并說明理由.(1)正三角形的三內角相等;(2)全等三角形的面積相等;(3)凡是素數(shù)都是奇數(shù);(4)兩個無理數(shù)的和是無理數(shù).已知q∈R,求證:一元二次方程x2-4x+q=0與下列語句是命題的有.(填序號)①上課請不要講話.②你是高一的學生嗎?③個位數(shù)是5的自然數(shù)能被5整除.④如果a,b都是奇數(shù),那么a+b是偶數(shù).將命題“平行四邊形的對角線互相平分”改寫為“若α,則β”的形式為.用推出符號?、?、?把α,β聯(lián)系起來:(1)α:a<-4β:方程x2+ax+4=0(2)α:a2>b2命題“若x-1y+2=0,則x=1或y=-2”是命題.(填“真”或“假命題“若a2+b2>0,則a≠0或b≠0”是命題.(填“真”寫出說明命題“若a+b=3,則a=1且b=2”是假命題的一個反例:.若“對任意x∈R,x2+4cx+1>0”是真命題,則實數(shù)c設集合A,B,有下列推出關系:①A不包含于B?對任意x∈A都有x?B;②A不包含于B?A∩B=?;③A不包含于B?B?A;④A不包含于B?存在x∈A,使得x?B.其中,推出關系正確的序號為.已知“由命題甲成立,可以推出命題乙不成立”,那么下列說法不正確的為.(填序號)①命題甲不成立,可以推出命題乙成立;②命題甲不成立,可以推出命題乙不成立;③命題乙成立,可以推出命題甲成立;④命題乙成立,可以推出命題甲不成立.命題甲:集合M=xkx2-2kx+1=0為空集;命題乙:關于x的不等式x2+k-1x+4>0的解集為下列語句中,命題的個數(shù)是??①個位數(shù)是5的自然數(shù)能被5整除;②凡直角三角形都相似;③上課請不要講話;④互為補角的兩個角不相等. A.1個 B.2個 C.3個 D.4個下列命題中,真命題的個數(shù)是??①在△ABC中,若AB>AC,則∠C>∠B;②若ab=0,則b=0;③若a≠0且b≠0,則ab≠0;④若a2+b2>0,則a≠0 A.1個 B.2個 C.3個 D.4個下列語句中,真命題的個數(shù)是??①若a為無理數(shù),b為有理數(shù),則a?b是無理數(shù);②若m,n不都大于零,則m,n中至少有一個是負數(shù);③2的近似值構成一個集合;④有理數(shù)集與數(shù)軸上的點集建立一一對應的關系. A.0個 B.1個 C.2個 D.4個已知命題甲:如果∣x+y∣=∣x∣+∣y∣,那么x,y中至少有一個為零;命題乙:如果x,y中至少有一個為零,那么∣x+y∣=∣x∣+∣y∣.它們的真假情況是?? A.甲真,乙假 B.甲假,乙真 C.甲與乙均為真命題 D.甲與乙均為假命題已知命題甲:兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;命題乙:不是平行四邊形的四邊形的兩組對邊至少有一組不相等.它們的真假情況是?? A.甲真,乙假 B.甲假,乙真 C.甲與乙均為真命題 D.甲與乙均為假命題下列命題中,真命題的個數(shù)是()①若兩個實數(shù)的積不是無理數(shù),則這兩個實數(shù)都不是無理數(shù);②若兩個實數(shù)都不是無理數(shù),則這兩個實數(shù)的積不是無理數(shù);③若兩個實數(shù)的積是無理數(shù),則這兩個實數(shù)至少有一個是無理數(shù);④若兩個實數(shù)至少有一個是無理數(shù),則這兩個實數(shù)的積是無理數(shù) A.0個; B.1個; C.2個; D.4個.已知命題:三角形的內角和為180°(1)改寫成“若α,則β”的形式;(2)判斷“α?β”是否成立,并說明理由.已知命題:兩個奇數(shù)的平方差是8的倍數(shù).(1)改寫成“若α,則β”的形式;(2)判斷“α?β”是否成立,并說明理由.已知α:一元二次方程ax2+x+b=0a≠0有實根;β:ab<0.用推出符號?,?,?把α已知a,b是實數(shù),有下列一組命題:①若a+b是無理數(shù),則a,b都是無理數(shù);②若a,b都是無理數(shù),則a+b是無理數(shù);③若a+b不是無理數(shù),則a,b不都是無理數(shù);④若a,b不都是無理數(shù),則a+b不是無理數(shù).試分別判斷它們的真假,并說明理由.已知兩個命題:P:函數(shù)y=x2+2a-3x+1Q:不等式a≥-∣x∣對一切實數(shù)x都成立.如果P和Q有且僅有一個是真命題,求實數(shù)a的取值范圍.我們知道推出關系“?”具有傳遞性.請舉出同樣具有傳遞性的其他至少兩種不同數(shù)學運算符號.在解決問題:“證明數(shù)集A=x2<x≤3假設a2<a≤3是A中的最小數(shù),則取a?=可得:2=2+2即2<a?<a≤3,與假設中“a是A中的最小數(shù)”矛盾!那么,對于問題:“證明數(shù)集B=xx=n我們可以假設x0=n0m0是B中的最大數(shù),則可以找到x?=(用m0,n0表示),由此可知

答案1.【答案】(1)不是命題.因為無法判斷它的真假.(2)是命題.因為可以判斷它是假的.2.【答案】(1)真命題.證明:如果a,b都是奇數(shù),不妨設:a=2m-1,m∈Z;b=2k-1,k∈所以a+b=2m-1+2k-1=2m+k-1因為m+k-1∈Z所以a+b是偶數(shù).(2)假命題.舉反例:方程x2-2x+1=0有實根,而此時3.【答案】?;?;?;?【解析】(1)因為矩形一定是平行四邊形,但平行四邊形不一定是矩形.(2)因為當a<b<0時,一定有a2>b2;但當a2>b2時,不一定有(3)因為當x>0且y>0時,一定有x+y>0且xy>0成立;當x+y>0且xy>0時,也一定有x>0且y>0成立.(4)因為當a>2且b>2時,一定有a+b>4且ab>4成立;但當a+b>4且ab>4時,a>2且b>2不一定成立,如a=5,b=1.4.【答案】(1)若一個三角形是正三角形,則它的三個內角相等.這是一個真命題,在初中已學過它的證明.所以“α?β”成立.(2)若兩個三角形全等,則它們的面積相等.這是一個真命題,在初中已學過它的證明.所以“α?β”成立.(3)若a是素數(shù),則a是奇數(shù).這是一個假命題,因為2是素數(shù),但它是偶數(shù).所以“α?β”不成立.(4)若a,b都是無理數(shù),則a+b是無理數(shù).這是一個假命題,因為a=2和b=-2都是無理數(shù),但a+b=0是有理數(shù).所以“α?β5.【答案】方法一:若方程x2-4x+q=0有實根,則1=16-4q≥0,所以q≤4若方程2x2+3x+5-q=0有實根,則2=9-85-q≥0因為A∪B=R,所以對任意q∈R,方程x2-4x+q=0與方法二:假設方程x2-4x+q=0與2x2+3x+5-q=0都沒有實根,則得1=所以,不存在這樣的實數(shù)q,使得方程x2-4x+q=0與2x2+3x+5-q=0都沒有實根,即對任意q∈R,方程x6.【答案】③④7.【答案】若一個四邊形是平行四邊形,則它的對角線互相平分8.【答案】?;?9.【答案】真10.【答案】真11.【答案】a=3且b=0(答案不唯一).12.【答案】(-113.【答案】④14.【答案】④15.【答案】(-3,0)∪[1,5)16.【答案】A17.【答案】B18.【答案】B19.【答案】B20.【答案】C21.【答案】C22.【答案】(1)若三個角為同一個三角形的內角,則這三個角的和為180°(2)這是一個真命題,在初中已學過它的證明.所以“α?β”成立.23.【答案】(1)若兩個數(shù)都是奇數(shù),則這兩個數(shù)的平方差是8的倍數(shù).(2)這是一個真命題.設a=2m-1,m∈Z;b=2n-1,n∈Z,則因為m-n與m+n同為奇數(shù)或同為偶數(shù),所以m-n和m+n-1中一定是一個奇數(shù)、一個偶數(shù),即m-nm+n-1為2所以a2-b2=4m-nm+n-1必為24.【答案】β?α.當ac<0時,Δ=b2-4ac≥0,所以一元二次方程ax2+bx+c=0當ac≥0時(如:a=1,b=2,c=1),一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0也有實根,所以25.【答案】全是假命題.命題①的反例:a=1,b=2命題②的反例:a=-2,b=命題③的反例:a=-2,b=命題④

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