第-----1--課時.1、知識目標(biāo)：●了解程序設(shè)計的一些術(shù)語●熟悉vb開發(fā)環(huán)境●掌握啟動與退出vb的方法2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過具體實例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵、體驗成功，在不斷嘗試中激發(fā)求知前提診測1、如何打開并關(guān)閉vb程序?qū)胄抡n軟件開發(fā)是一門新興的朝陽產(chǎn)業(yè)，而期中程序設(shè)計就是它的最基礎(chǔ)部分，這學(xué)期我們通過學(xué)習(xí)vb教學(xué)重點教學(xué)難點1.1啟動vb:桌面上雙擊快捷圖標(biāo)，執(zhí)行“開始——程序——microsoft公工程1-公工程1-BicreosoftViulBasie【酸計】□回l 1.2退出vb:執(zhí)行“文件——退出”命令，點擊標(biāo)題欄的關(guān)閉按鈕Vb工作環(huán)境包括：標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄、工具箱以及窗口。文件C)編輯()視圖(V)工程P)格式@)調(diào)試(①)運行(R)查詢以)圖表I)工具(T)外接程序A)窗口Y)幫助(H)用戶可以根據(jù)自己需要對vb程序進(jìn)行相關(guān)設(shè)置，執(zhí)行“視圖”菜單中的命令，可以打開或關(guān)閉相應(yīng)的窗口。四、運行示例程序演示“泡沫”、“飛舞的蝴蝶”、“計算器”。1、把vb工具箱中的每個控件的英文名對應(yīng)的中文名標(biāo)注出來本課我們主要學(xué)習(xí)vb程序的基本知識：一、啟動與退出vb二、認(rèn)識vb工作環(huán)境Vb工作環(huán)境包括：標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄、工具箱以及窗口。第一課vb開發(fā)環(huán)境簡介一、認(rèn)識vb二、演示示例程序P8、1.練習(xí)啟動與退出vb的方法，并將其歸納。課后反思任課老師姓名：***日期：20xx.9.6-9.10第-----2--課時.總-2-------節(jié)了解程序設(shè)計的一些術(shù)語●熟悉vb開發(fā)環(huán)境掌握啟動與退出vb的方法2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過具體實例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵前提診測1、如何打開并關(guān)閉vb程序?qū)胄抡n軟件開發(fā)是一門新興的朝陽產(chǎn)業(yè)，而期中程序設(shè)計就是它的最基礎(chǔ)部分，這學(xué)期我們通過學(xué)教學(xué)重點教學(xué)難點二、知識點補充1、程序設(shè)計語言：機(jī)器語言，匯編語言和高級語言、把vb工具箱中的每個控件的英文名對應(yīng)的中文名標(biāo)注出來一、啟動與退出vb二、認(rèn)識vb工作環(huán)境Vb工作環(huán)境包括：標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄、工具第一課vb開發(fā)環(huán)境簡介一、認(rèn)識vb二、演示示例程序課后反思任課老師姓名：***日期：20xx9.13-9.17第-----1--課時.總--------節(jié)●熟悉標(biāo)簽控件、命令按鈕控件●熟悉修改控件屬性的基本方法●學(xué)會測試程序并掌握生成可執(zhí)行文件的操作2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過具體實例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵前提診測1、如何打開并關(guān)閉vb程序?qū)胄抡n上節(jié)課我們了解了vb的相關(guān)知識，這節(jié)課我們進(jìn)入實戰(zhàn)，來具體編寫一個程序。教學(xué)重點學(xué)習(xí)vb程序設(shè)計的一般步驟教學(xué)難點你好，歡迎學(xué)習(xí)程序設(shè)計?退出該程序由一個標(biāo)簽控件，一個命令按鈕控件組成二、編寫“歡迎”程序1、設(shè)計程序界面1.1創(chuàng)建新工程1.2設(shè)計窗體：一個標(biāo)簽控件，一個命令控件(名稱)退出1、編寫一個“自我介紹”的程序退出這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了vb程序設(shè)計的一般步驟：設(shè)計界一、運行并分析示例程序二、編寫程序P20:1編寫“自我介紹”程序，并修改字體，字體顏色，去掉標(biāo)題欄的最大鈕。課后反思任課老師姓名：***日期：20xx9.13-9.17第-----2-課時.總-2-------節(jié)教學(xué)目標(biāo)●熟悉標(biāo)簽控件、命令按鈕控件●熟悉修改控件屬性的基本方法●學(xué)會測試程序并掌握生成可執(zhí)行文件的操作2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過具體實例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵、體驗成功，在不斷嘗試中激發(fā)求知前提診測1、如何打開并關(guān)閉vb程序?qū)胄抡n上節(jié)課我們了解了vb的相關(guān)知識，這節(jié)課我們進(jìn)入實戰(zhàn)，來具體編寫一個程序。法教學(xué)重點學(xué)習(xí)vb程序設(shè)計的一般步驟點制作“歡迎”程序制作“自我介紹”程序二、知識點補充1、工程：在程序設(shè)計中，工程式應(yīng)用程序文件的集合Vb工程中常用的文件有：窗體文件、標(biāo)準(zhǔn)模塊文件、1、編寫一個“自我介紹”的程序□自我介紹 小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了vb程序設(shè)計的一般步驟：設(shè)計界計四、運行并分析示例程序五、編寫程序P20:1編寫“自我介紹”程序，并修改字體，字體顏色，去掉標(biāo)題欄的最大化和最小化按思字任課老師姓名：***日期：20xx.920-9.24第-----1-課時.總--------節(jié)●熟悉文本框控件●認(rèn)識對象的visible屬性●了解用代碼設(shè)置對象屬性的方法2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過具體實例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵、前提診測1、vb工程中常用的文件有哪三類?導(dǎo)入新課教學(xué)重點教學(xué)難點編寫代碼，調(diào)試程序一一、分析示例程序“歡迎加入” 歡迎加入口口區(qū)確定退出該程序由兩個標(biāo)簽，一個文本框以及兩個命令按鈕控件組成。二、編寫“歡迎加入”程序1、設(shè)計程序界面1.1創(chuàng)建新工程1.2設(shè)計窗體：兩個標(biāo)簽控件，兩個個命令控件，一個文本框控件六工程1-六工程1-Wicro三oftYiunlBaaie【設(shè)計】□回岡曾 Forml(名稱)歡迎加入(名稱)(名稱)同學(xué)，歡迎你!(名稱)(名稱)確定(名稱)退出3、編寫代碼Lbldisplay.caption=txtname.text+Lbldisplay.ctxtname.text='”4、調(diào)試并保存程序5、生成可執(zhí)行文件形成性測試1、編寫一個“歡迎加入”的程序，加入”的程序，如下圖確定退出小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了文本框控件以及visible、autosize屬性的設(shè)置。一、運行并分析示例程序二、編寫程序課后反思組長簽字任課老師姓名：***日期：20xx.920-9.24第-----2-課時..總-2------節(jié)熟悉文本框控件●認(rèn)識對象的visible屬性了解用代碼設(shè)置對象屬性的方法2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過具體實例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵、前提診測1、vb工程中常用的文件有哪三類?導(dǎo)入新課掌握了標(biāo)簽、命令控件之后，我們經(jīng)常還需要用到向程序中輸入信息，這就要用到文本框控件。教學(xué)重點教學(xué)難點編寫代碼，調(diào)試程序●制作“歡迎加入”程序●制作“請輸入姓名”程序二、知識點補充1、對象名3、“代碼”窗口4、輸入代碼時要遵循的原則1、編寫一個“歡迎加入”的程序，如下圖加入”的程序，如下圖□歡迎加人一口區(qū)確定退出小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了文本框控件以及visible、autosize屬性的設(shè)置。一、運行并分析示例程序二、編寫程序課后反思組長簽字任課老師姓名：***日期：20xx.9.27-10.1第-----1-課時.總-2------節(jié)1、知識目標(biāo)：熟悉vb的聯(lián)機(jī)幫助2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生使用工具解決問題的能力前提診測1、設(shè)置vb程序的窗體背景使用什么屬性?導(dǎo)入新課編寫vb程序時，遇到困難怎們辦?有問題找谷歌，有困難找百度。我們這教學(xué)重點教學(xué)難點一、MSDNLibrary在線幫助啟動vb后，在“幫助”菜單中選擇“內(nèi)容”“索引”或“搜索”命令，打開MSDNLibraryvisual6.0窗口。●啟動vb,在“新建工程”對話框中選擇“標(biāo)準(zhǔn)exe”選項，然后單擊●在“活動子集”框中選擇“*visualbasic文檔”●打開“搜索”選項卡，在“輸入要查找的單詞”框中輸入關(guān)鍵詞“標(biāo)簽”●單擊“列出主題”按鈕，在“選擇主題”下面的列表框中就會列出關(guān)于“標(biāo)簽”的一些主題●雙擊“使用label控件”右窗格中會顯示出關(guān)于“Iabel控件”的詳細(xì)說明二、上下文幫助●輸入一些代碼后，把光標(biāo)定位到某個關(guān)鍵詞中●敲f1鍵，就顯示出關(guān)于這個關(guān)鍵詞的信息三、運行幫助中的代碼實例●新建一個標(biāo)準(zhǔn)exe工程后，選定窗體，然后在“屬性”窗口中選定“fillcolor”屬打開“幫助”窗口●單擊其中的“示例”打開fillcolor屬性示例的幫助窗口●選定其中的代碼部分，用復(fù)制，粘貼將其寫到另外的程序中運行程序1、利用MSDNLibraryvisualStudio6.0窗口的“搜索”選項卡查看“窗體”的信息。小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了vb中的相關(guān)幫助：MSDNLibrary在線幫助、上一、MSDNLibrary在線幫助課后反思組長簽字任課老師姓名：***日期：20xx.9.27-10.1第-----2-課時.總-2------節(jié)第4課使用聯(lián)機(jī)幫助1、知識目標(biāo)：熟悉vb的聯(lián)機(jī)幫助2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生使用工具解決問題的能力3、情感目標(biāo)：通過具體實例，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，產(chǎn)生成就感前提診測1、設(shè)置vb程序的窗體背景使用什么屬性?導(dǎo)入新課編寫vb程序時，遇到困難怎們辦?有問題找谷歌，有困難找百度。我們這兩個都不用找，就找vb的聯(lián)機(jī)幫助系統(tǒng)。教學(xué)重點教學(xué)難點利用聯(lián)機(jī)幫助解決問題二、教師指導(dǎo)三、知識點補充MSDN是微軟公司發(fā)布的一套windows開發(fā)者技術(shù)文檔，它的作用就好像字典，提供了開發(fā)程序中需要的各種資料，如使用平臺、參數(shù)類型、參數(shù)作用等。網(wǎng)址：/library/chs小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了vb中的相關(guān)幫助：MSDNLibrary在線幫助、上下文幫助。一、MSDNLibrary在線幫助2使用聯(lián)機(jī)幫助，了解關(guān)于變量、過程的知識課后反思組長簽字任課老師姓名：***日期：20xx.10.11-10.15第-----1-課時.總-2------節(jié)1、知識目標(biāo)：●學(xué)會使用選項按鈕控件●知道vb中過程的含義2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過具體實例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵、前提診測1、vb中敲fl鍵的作用是什么?導(dǎo)入新課在實際生活中，我們經(jīng)常面臨著選項選擇，那么今天我們就來學(xué)習(xí)在vb中設(shè)計選項教學(xué)重點教學(xué)難點編寫代碼、調(diào)試程序程一、分析演示程序“設(shè)置字體”退出二、設(shè)計程序“設(shè)置字體”1、設(shè)計程序界面1.1創(chuàng)建新工程1.2設(shè)計窗體：一個標(biāo)簽控件，一個文本框控件，四個選項按鈕控件，一個命令按鈕控件(名稱)(名稱)(名稱)幼圓(名稱)(名稱)(名稱)退出形成性測五臺山C九華山C峨眉山C普陀山本課我們學(xué)習(xí)了vb中的選項按鈕控件，使用它進(jìn)行信息采集。一、分析示例程序二、設(shè)計程序P47練習(xí)：編寫一個“旅游信息”的程序任課老師姓名：***日期：20xx.10.11-10.15第--2-課時.總-------節(jié)學(xué)會使用選項按鈕控件●知道vb中過程的含義2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過具體實例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵、前提診測1、vb中敲f1鍵的作用是什么?導(dǎo)入新課在實際生活中，我們經(jīng)常面臨著選項選擇，那么今天我們就來學(xué)習(xí)在vb中設(shè)計選項教學(xué)重點教學(xué)難點編寫代碼、調(diào)試程序二、教師指導(dǎo)三、知識點補充1、過程：在vb程序中，指揮計算機(jī)完成一定操作任務(wù)的一段程序代碼叫做一個過程。根2、事件：用戶對某個對象完成一個動作時，就發(fā)生了一個事件。3、事件驅(qū)動程序：通過事件觸發(fā)，執(zhí)行事件過程的程序設(shè)計方式。形成性測試旅游信息五臺山C九華山C峨眉山C普陀山本課我們學(xué)習(xí)了vb中的選項按鈕控件，使用它進(jìn)行信息采集。二、設(shè)計程序P47練習(xí)：編寫一個“旅游信息”的程序任課老師姓名：***日期：20xx.10.18-10.22第-----1-課時.總-------節(jié)1、知識目標(biāo)：●學(xué)會制作菜單的基本方法2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過具體實例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵、前提診測1、vb中選項按鈕用于什么條件下?導(dǎo)入新課教學(xué)重點教學(xué)難點程一、分析示例程序“文本編輯器”文件F)顏色字體三、設(shè)計程序“文本編輯器”1、設(shè)計程序界面1.1創(chuàng)建新工程1.2繪制窗體界面：一個文本框宋體、三號1、修改對象屬性2、編寫程序代碼(名稱)txtWz.Font="黑體"txtWz.Font="宋體"txtWz.Font="幼圓"形成性測試 數(shù)據(jù)分析□口×小結(jié)二、設(shè)計程序課后反思組長簽字任課老師姓名：***日期：20xx.10.18-10.22第--2-課時.總-2-----節(jié)2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過具體實例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵、前提診測1、vb中選項按鈕用于什么條件下?導(dǎo)入新課教學(xué)重點教學(xué)難點二、教師指導(dǎo)三、知識點補充1、菜單的訪問鍵和快捷鍵試文件F)編輯正)工程F)圖表(T)幫助(H)本課我們學(xué)習(xí)了使用vb設(shè)計程序菜單，需要注意菜單中訪問鍵，快二、設(shè)計程序課后反思組長簽字任課老師姓名：***日期：20xx.10.24-10.29第--1-課時.總--------節(jié)1、知識目標(biāo)：學(xué)會使用圖片框控件了解vb中函數(shù)的基本知識●熟悉loadpicture()函數(shù)的用法2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過具體實例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵、前提診測1、vb中制作菜單要用到什么工具?導(dǎo)入新課在vb程序中經(jīng)常見到圖片出現(xiàn)，今天我們就來學(xué)習(xí)如何教學(xué)重點選項按鈕控件、loadpicture()函數(shù)教學(xué)難點編寫代碼、調(diào)試程序程一、分析示例程序“公園四景”二、設(shè)計程序“公園四景”1、設(shè)計程序界面1.1創(chuàng)建新工程1.2繪制窗體界面：一個圖片框、四個選項按鈕COption1COption2(名稱)(名稱)(名稱)(名稱)(名稱)形成性測試1、將選項按鈕換為命令按鈕，編寫本科程序程件名”應(yīng)包含圖像文件所在的路徑，如：“d:\vbImage\3.jpg”。一、分析示例程序二、設(shè)計程序課后反思組長簽字任課老師姓名：***日期：20xx.10.24-10.29第--2-課時.總-2------節(jié)●學(xué)會使用圖片框控件●熟悉loadpicture()函數(shù)的用法2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)通過具體實例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵、前提診測1、vb中制作菜單要用到什么工具?導(dǎo)入新課在vb程序中經(jīng)常見到圖片出現(xiàn)，今天我們就來學(xué)習(xí)如何教學(xué)重點教學(xué)難點編寫代碼、調(diào)試程序二、教師指導(dǎo)三、知識點補充1.vb中的函數(shù)：用戶定義的函數(shù)和內(nèi)部函數(shù)2.loadpicture()函數(shù)：一般格式：loadpicture(“圖像文件名”)1、將選項按鈕換為命令按鈕，編寫本科程序程件名”應(yīng)包含圖像文件所在的路徑，如：“d:\vblmage\3.jpg”。一、分析示例程序二、設(shè)計程序課后反思組長簽字任課老師姓名：***日期：20xx.11.8-11.12第--2-課時.總-2------節(jié)1、知識目標(biāo)：●熟悉定時器控件的用法2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過具體實例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵、前提診測1、loadpicture()函數(shù)的一般格式?導(dǎo)入新課在計算機(jī)中有一個時鐘，啟動計算機(jī)后，windows會讀取這個時鐘的時間出來。使用vb中的日期和時間函數(shù)，也可以編一個顯示日期和教學(xué)重點定時器控件、date()、time()函數(shù)教學(xué)難點編寫代碼、調(diào)試程序程一、分析示例程序“顯示日期和時間”當(dāng)前時間為：當(dāng)前日期為：二、設(shè)計程序“顯示日期和時間”2、修改對象屬性對象屬性(名稱)(名稱)(名稱)(名稱)(名稱)屬性值3、編寫程序代碼4、調(diào)試并保存程序5、生成可執(zhí)行程序形成性測試1、添加beep語句，并將定時器的enabled屬性改為false,然后運行程序并觀察。小結(jié)二、設(shè)計程序課后反思組長簽字任課老師姓名：***日期：20xx.11.8-11.12第--2-課時.總--------節(jié)●熟悉定時器控件的用法2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)通過具體實例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵、前提診測1、loadpicture()函數(shù)的一般格式?導(dǎo)入新課在計算機(jī)中有一個時鐘，啟動計算機(jī)后，windows會讀取這個時鐘的時示出來。使用vb中的日期和時間函數(shù)，也可以編一個顯示日期和時間的程序。教學(xué)重點定時器控件、date()、time()函數(shù)教學(xué)難點編寫代碼、調(diào)試程序二、教師指導(dǎo)三、知識點補充1.time()函數(shù)1、添加beep語句，并將定時器的enabled屬性改為false,然后運這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了定時器控件的使用方法，以及時間和日期函數(shù)。希望大家課外熟悉它們。一、分析示例程序二、設(shè)計程序課后反思組長簽字任課老師姓名：***日期：20xx.11.15-11.20第--1-課時.總------節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：●熟悉滾動條控件的用法●了解vb中的rgb()函數(shù)2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過具體實例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵、前提診測1、在定時器控件中添加beep語句的作用是什么?導(dǎo)入新課大家在使用電腦時經(jīng)常用到滾動條快速定位，今天我們就來學(xué)習(xí)在教學(xué)重點教學(xué)難點編寫代碼、調(diào)試程序程一、分析示例程序“顯示數(shù)值”二、設(shè)計程序“顯示數(shù)值”1、設(shè)計程序界面1.1創(chuàng)建新工程1.2繪制窗體界面：一個水平滾動條，三個標(biāo)簽和一個文本框(名稱)(名稱)(名稱)形成性測試制作顯示數(shù)值程序小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了滾動條控件的使用方法，希望大家一、分析示例程序二、設(shè)計程序課后反思任課老師姓名：***日期：20xx.11.15-11.20第--2-課時.總-2------節(jié)教學(xué)目標(biāo)●熟悉滾動條控件的用法●了解vb中的rgb()函數(shù)2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過具體實例，讓學(xué)生自我展示前提診測1、在定時器控件中添加beep語句的作用是什么?導(dǎo)入新課法教學(xué)重點滾動條控件、rgb()函數(shù)點編寫代碼、調(diào)試程序程一、分析示例程序“調(diào)色板”二、設(shè)計程序“調(diào)色板”1、設(shè)計程序界面1.1創(chuàng)建新工程1.2繪制窗體界面：三個水平滾動條，三個標(biāo)簽和一個圖片框Form1Form1區(qū)2、修改對象屬性(名稱)(名稱)(名稱)(名稱)(名稱)(名稱)(名稱)(名稱)3、編寫程序代碼4、調(diào)試并保存程序5、生成可執(zhí)行程序形成性制作調(diào)色板程序這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了滾動條控件的使用方法，希望大家計一、分析示例程序二、設(shè)計程序思字任課老師姓名：***日期：20xx.11.29-12.3第--1-課時.總--------節(jié)1、知識目標(biāo)：●熟悉val()函數(shù)的用法●了解變量的知識2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過具體實例，讓學(xué)生自