2025年大學(xué)《波斯語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——波斯語(yǔ)專業(yè)的閱讀能力培養(yǎng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分閱讀理解??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????(????)???????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????individualismo(индивидуализм)???????????????????????????????.????????????????????????(?????)???????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????прав????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????交通?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????:????????.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????第二部分詞匯與語(yǔ)法??????????????:???????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.?.??????"????????????????????"?????????????????.?????????????????????????????????????????.???"?????"??????"????????????????????????????????"????????????.?????"?????????????????????????????????????????????"???????.???"??????????"??????????????"???????????"?????????????????????????????????????第三部分分析與評(píng)論????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????少數(shù)民族(?????????????)???????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.??.?????????????????的主要原因(主要原因)????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.---試卷答案第一部分閱讀理解?.?????????????????????????????????????(????).**解析思路：*問題詢問決定性因素。文章首段明確指出“這些變化主要是在民族主義運(yùn)動(dòng)和1979年伊斯蘭革命的影響下發(fā)生的”，直接點(diǎn)明了核心因素。?.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????.**解析思路：*問題要求描述影響及判斷好壞。文章第二段描述了家庭結(jié)構(gòu)由大變小的變化以及對(duì)個(gè)人主義和自我尊重價(jià)值觀的重視。關(guān)于好壞判斷，文章未明確表達(dá)，僅進(jìn)行了描述。?.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????.**解析思路：*問題要求列舉具體成就。文章第二段明確提到“女性獲得了接受教育、工作和參與政治生活（?????????）的權(quán)利”。?.????????????????????????????????????????????交通??????????????????????.**解析思路：*問題詢問負(fù)面影響。文章第三段說明人口從農(nóng)村向大城市遷移導(dǎo)致了大城市快速增長(zhǎng)，并帶來了住房、交通和社會(huì)問題。?.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.**解析思路：*問題要求分析原因。文章末段指出這種緊張狀態(tài)的存在，其原因是多方面的：革命后的社會(huì)動(dòng)蕩、教育水平的提高、與世界的更多聯(lián)系以及對(duì)社會(huì)、政治、文化問題的不同看法。第二部分詞匯與語(yǔ)法?.??????????????????????????????????????????????????????????????????????.**解析思路：*問題要求解釋詞語(yǔ)含義。該短語(yǔ)出現(xiàn)在文章開頭，結(jié)合上下文，指大學(xué)在科研和學(xué)術(shù)方面的整體提升和進(jìn)步。?.??????????????????????????????????????????????????????????????????????.**解析思路：*問題詢問其作用。文章第二段明確說明“這些杰出人物帶來了新的經(jīng)驗(yàn)和想法，極大地促進(jìn)了大學(xué)的科學(xué)發(fā)展”。?.???"?????"????????????????????????????????????.**解析思路：*問題要求解釋詞語(yǔ)在句中的含義。"??????????????"(strengtheningscientificrelations)指的是使科學(xué)交流關(guān)系更加牢固和活躍。?."?????????????????????????????????????????????"????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.**解析思路：*問題解釋該短語(yǔ)含義。該短語(yǔ)是文章的結(jié)論句部分，意為大學(xué)在國(guó)際上建立起穩(wěn)固的地位和聲譽(yù)。??.????????????????????????"??????????"????????????????????????????????????????????????????????????"???????????"?????????????????????????????????????????????????????.**解析思路：*問題考察詞語(yǔ)替換對(duì)句意的影響。原文強(qiáng)調(diào)大學(xué)通過研究等提升自身，而如果主體變?yōu)閷W(xué)生，則其提升方式（如學(xué)習(xí)成績(jī)）和目標(biāo)（個(gè)人成長(zhǎng)）將完全不同，句子核心含義隨之改變。第三部分分析與評(píng)論??.主要原因(主要原因)???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.**解析思路：*問題詢問核心原因。文章首段開宗明義指出“語(yǔ)言是傳遞思想、情感和知識(shí)的強(qiáng)大工具”以及“每種語(yǔ)言都反映了一種特定的文化身份和歷史”。??.???????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.**解析思路：*問題要求識(shí)別對(duì)象及原因。文章第二段明確提到了“波斯語(yǔ)（?????）”、“伊朗（?????）”以及其“豐富的歷史和燦爛的文學(xué)”，并稱其為“人類文化杰作”。??.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????