2025年大學(xué)《漢語言文學(xué)》專業(yè)題庫(kù)- 唐詩(shī)宋詞鑒賞研究_第1頁(yè)
2025年大學(xué)《漢語言文學(xué)》專業(yè)題庫(kù)- 唐詩(shī)宋詞鑒賞研究_第2頁(yè)
2025年大學(xué)《漢語言文學(xué)》專業(yè)題庫(kù)- 唐詩(shī)宋詞鑒賞研究_第3頁(yè)
2025年大學(xué)《漢語言文學(xué)》專業(yè)題庫(kù)- 唐詩(shī)宋詞鑒賞研究_第4頁(yè)
2025年大學(xué)《漢語言文學(xué)》專業(yè)題庫(kù)- 唐詩(shī)宋詞鑒賞研究_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年大學(xué)《漢語言文學(xué)》專業(yè)題庫(kù)——唐詩(shī)宋詞鑒賞研究考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、填空題(每空1分,共10分)1.唐詩(shī)發(fā)展的高峰期通常認(rèn)為是在______代,而宋詞則在其后的______代達(dá)到鼎盛。2.被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白,其詩(shī)歌風(fēng)格雄奇飄逸,代表作《蜀道難》屬于______體。3.“大歷詩(shī)派”是唐代中后期的一個(gè)詩(shī)歌流派,其代表人物有______、______等,他們的詩(shī)歌風(fēng)格相對(duì)沉郁、精工。4.北宋初期詞壇“三大家”是指晏殊、______和歐陽修。5.蘇軾是北宋著名的文學(xué)家,詞風(fēng)“______,______”,開創(chuàng)了詞壇“豪放派”。6.豪放派詞人辛棄疾的詞作題材廣闊,充滿愛國(guó)激情,其代表作《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》下闋“了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!”表達(dá)了______的壯志難酬。7.婉約派詞人李清照的詞作風(fēng)格“______”,語言清麗,情感真摯,善于從日常生活和小事中提煉意境,其“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”出自詞作______。8.唐代山水田園詩(shī)派代表人物有王維、孟浩然等,王維的詩(shī)歌被譽(yù)為“______”,意境空靈,富有禪意。9.宋詞按照音樂性質(zhì),大致可分為______、______、______三大類。10.唐代格律詩(shī)在格律上要求嚴(yán)格,包括平仄、對(duì)仗和______。二、名詞解釋(每題3分,共15分)1.焦仲卿妻2.詞3.意境4.婉約派5.豪放派三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.簡(jiǎn)述李白詩(shī)歌的主要藝術(shù)特色。2.杜甫詩(shī)歌被稱為“詩(shī)史”,簡(jiǎn)要說明其“詩(shī)史”的特點(diǎn)。3.晏殊詞作的藝術(shù)風(fēng)格有何特點(diǎn)?4.蘇軾詞作在題材和風(fēng)格上對(duì)宋詞有何突破?四、作品閱讀與分析(共35分)1.閱讀以下唐詩(shī),然后回答問題。(15分)春望(杜甫)國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。(1)這首詩(shī)描寫了怎樣的景象?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(8分)(2)分析詩(shī)中“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”兩句的藝術(shù)表現(xiàn)手法。(7分)2.閱讀以下宋詞,然后回答問題。(20分)定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲(蘇軾)莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風(fēng)雨也無晴。(1)這首詞表現(xiàn)了詞人怎樣的人生態(tài)度?請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。(10分)(2)詞中“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”幾句體現(xiàn)了詞人怎樣的精神境界?(10分)五、論述題(15分)結(jié)合具體作品,論述唐詩(shī)與宋詞在風(fēng)格、題材、意境等方面的主要區(qū)別。試卷答案一、填空題(每空1分,共10分)1.唐宋2.古體詩(shī)3.韓翃盧綸4.歐陽修5.大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物6.報(bào)國(guó)7.婉約,聲聲慢8.詩(shī)佛9.令詞(小令)、慢詞(長(zhǎng)調(diào))、雜牌詞10.押韻二、名詞解釋(每題3分,共15分)1.焦仲卿妻:指《孔雀東南飛》中的女主角劉蘭芝,是中國(guó)古代樂府民歌中塑造得最成功的女性形象之一,以其對(duì)愛情的忠貞和對(duì)封建禮教的反抗而著稱。2.詞:又稱長(zhǎng)短句、詩(shī)余,是一種配合音樂歌唱而創(chuàng)作的文學(xué)體裁,句子長(zhǎng)短不一,富有音樂美感,是宋代主要的文學(xué)形式。3.意境:指作品通過形象描寫所營(yíng)造出的情景交融、虛實(shí)相生的藝術(shù)境界,能夠引發(fā)讀者豐富的聯(lián)想和感受,是Chineseliterarytheory中一個(gè)核心概念。4.婉約派:詞壇流派之一,相對(duì)于豪放派而言,其風(fēng)格特點(diǎn)是語言清麗、情感細(xì)膩、內(nèi)容多寫個(gè)人情思、離愁別緒或自然風(fēng)光,意境含蓄深遠(yuǎn)。5.豪放派:詞壇流派之一,相對(duì)于婉約派而言,其風(fēng)格特點(diǎn)是題材廣闊、氣勢(shì)恢宏、語言直率、意境雄渾壯闊,常抒發(fā)壯志豪情或家國(guó)憂思。三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.李白詩(shī)歌的主要藝術(shù)特色:*風(fēng)格雄奇飄逸:想象豐富奇特,氣勢(shì)磅礴,語言如天馬行空,自然流暢。*語言自然流暢:詩(shī)風(fēng)清新俊逸,善于運(yùn)用比喻、夸張等手法,生動(dòng)形象。*題材廣泛:涉及山水、神話、邊塞、飲酒、懷古等多方面內(nèi)容。*個(gè)性鮮明:充滿自信和浪漫主義色彩,體現(xiàn)自由不羈的精神。2.杜甫詩(shī)歌被稱為“詩(shī)史”的特點(diǎn):*真實(shí)記錄歷史:其詩(shī)歌創(chuàng)作于安史之亂等重大歷史時(shí)期,深刻反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民疾苦。*描繪社會(huì)圖景:通過具體的人物、事件和環(huán)境描寫,展現(xiàn)了廣闊的社會(huì)生活畫面。*融入作者情感:詩(shī)歌不僅是歷史的記錄,也飽含著作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)和人民苦難的深切同情與憂憤。*藝術(shù)成就高:其詩(shī)歌在現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作上達(dá)到了高峰,格律嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,意境深沉。3.晏殊詞作的藝術(shù)風(fēng)格:*風(fēng)格富貴閑適:詞作多描寫宮廷生活、園林景色和文人雅集,流露出雍容、平和、閑適的氛圍。*語言清麗典雅:用詞典雅,音韻和諧,講究詞藻的錘煉。*情感含蓄蘊(yùn)藉:抒發(fā)情感時(shí)比較內(nèi)斂、克制,意境優(yōu)美,富有韻味。*重視詞的格律:其詞作遵守詞的體制要求,音律和諧,對(duì)宋初詞風(fēng)有重要影響。4.蘇軾詞作在題材和風(fēng)格上對(duì)宋詞的突破:*題材擴(kuò)大:打破了詞“艷科”的傳統(tǒng)題材,將詞的題材從個(gè)人情愛、離愁別緒擴(kuò)展到懷古、說理、議論、田園、記游等更廣闊的領(lǐng)域。*風(fēng)格多樣:既有婉約細(xì)膩的一面,如“小軒窗,正梳妝”,也有豪放雄健的一面,如“大江東去”。*豪放風(fēng)格開創(chuàng):以詩(shī)為詞,將詩(shī)歌的議論、哲理融入詞中,形成了氣勢(shì)恢宏、境界開闊的豪放詞風(fēng),極大地提升了詞的文學(xué)地位。四、作品閱讀與分析(共35分)1.閱讀以下唐詩(shī),然后回答問題。(15分)春望(杜甫)國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。(1)這首詩(shī)描寫了怎樣的景象?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(8分)*景象:詩(shī)歌描繪了戰(zhàn)亂后的長(zhǎng)安城景象:國(guó)都?xì)埰疲胶右琅f;春天到來,草木茂盛,卻無人欣賞,反而顯得荒涼。景象是明媚的春景與國(guó)破家亡的殘酷現(xiàn)實(shí)形成的強(qiáng)烈對(duì)比。(4分)*情感:表達(dá)了詩(shī)人深沉的憂國(guó)之情、思家之痛和衰老之悲。對(duì)國(guó)家破敗的痛心(感時(shí)),對(duì)戰(zhàn)亂流離、夫妻分離的悲傷(恨別),對(duì)消息隔絕的焦慮(家書抵萬金),以及因憂愁而早生白發(fā)、身體衰弱的感傷(白頭搔更短)。(4分)(2)分析詩(shī)中“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”兩句的藝術(shù)表現(xiàn)手法。(7分)*手法一:運(yùn)用擬人(或移情)手法。詩(shī)人將自身的感傷情緒投射到客觀景物上,認(rèn)為花也因感時(shí)傷懷而落淚,鳥也因憎恨別離而驚心。(3分)*手法二:以樂景寫哀情(或反襯)。本應(yīng)令人愉悅的花鳥,在詩(shī)人極度悲憤的心情下,反而觸發(fā)了其內(nèi)心的痛苦,形成強(qiáng)烈的反襯效果,使情感表達(dá)更加深沉。(4分)2.閱讀以下宋詞,然后回答問題。(20分)定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲(蘇軾)莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。(1)這首詞表現(xiàn)了詞人怎樣的人生態(tài)度?請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。(10分)*人生態(tài)度:詞人表現(xiàn)了一種超然物外、隨遇而安、曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度。(2分)*分析:面對(duì)“穿林打葉”的急雨(象征人生中的挫折困難),詞人并不畏懼,反而勸自己不要理會(huì),從容不迫地吟嘯徐行(體現(xiàn)從容鎮(zhèn)定)。他感到簡(jiǎn)樸的竹杖芒鞋比華麗的馬匹更輕松自在,展現(xiàn)出安貧樂道的情趣和對(duì)世俗權(quán)位的蔑視(體現(xiàn)超脫)。即使遇到“料峭春風(fēng)”帶來的困境(象征人生中的不如意),也保持樂觀,并期待著雨后山頭斜照的出現(xiàn)(象征困境后的希望與轉(zhuǎn)機(jī))。最后回首過去經(jīng)歷的風(fēng)雨,認(rèn)為那些已經(jīng)過去,如今心中已無風(fēng)雨也無晴,達(dá)到了物我兩忘、超然物外的境界(體現(xiàn)曠達(dá))。(8分)(2)詞中“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”幾句體現(xiàn)了詞人怎樣的精神境界?(10分)*精神境界:這幾句詞體現(xiàn)了詞人安貧樂道、無懼風(fēng)雨、隨緣自適、曠達(dá)超脫的精神境界。(3分)*分析:“竹杖芒鞋”象征著簡(jiǎn)樸的生活和卑微的身份,但詞人卻認(rèn)為這種輕松自在的狀態(tài)比擁有權(quán)勢(shì)和財(cái)富的“馬”更有價(jià)值,體現(xiàn)了不慕榮利、安于簡(jiǎn)樸的人生態(tài)度(安貧樂道、超脫)。(4分)“誰怕?”直接表達(dá)了無畏無懼的勇氣和自信?!耙凰驘熡耆纹缴眲t描繪出一種順應(yīng)自然、無拘無束、在任何境遇下都能從容應(yīng)對(duì)的風(fēng)范,展現(xiàn)了詞人面對(duì)人生風(fēng)雨的豁達(dá)胸襟和強(qiáng)大的內(nèi)心力量(曠達(dá)、無畏、隨緣自適)。(3分)五、論述題(15分)結(jié)合具體作品,論述唐詩(shī)與宋詞在風(fēng)格、題材、意境等方面的主要區(qū)別。唐詩(shī)與宋詞在風(fēng)格、題材、意境等方面存在顯著差異,這與兩朝的社會(huì)背景、文化氛圍以及詞體的演變密切相關(guān)。首先,在風(fēng)格上,唐詩(shī)整體上更為雄渾、奔放、氣勢(shì)恢宏。盛唐時(shí)期,詩(shī)歌充滿了自信、樂觀和對(duì)理想的追求,如李白的詩(shī)風(fēng)飄逸灑脫,想象奇特,氣勢(shì)磅礴;杜甫的詩(shī)歌沉郁頓挫,反映現(xiàn)實(shí),充滿憂國(guó)憂民的情懷;邊塞詩(shī)派則雄奇壯闊,抒發(fā)建功立業(yè)的抱負(fù)。而宋詞則風(fēng)格更為多樣,但總體上婉約細(xì)膩是主流。北宋初年的晏殊、歐陽修詞風(fēng)雍容典雅;柳永的詞則長(zhǎng)于鋪敘,語言通俗,情感真摯;而南宋的李清照詞風(fēng)凄婉動(dòng)人,善于表達(dá)個(gè)人情感;蘇軾則開創(chuàng)了豪放一派,將詞的題材和意境推向了新的高度??傮w而言,唐詩(shī)風(fēng)格多樣,但“雄渾”是其時(shí)代精神的重要體現(xiàn);宋詞則“婉約”為主流,同時(shí)也有蘇軾等人開創(chuàng)的“豪放”風(fēng)格,風(fēng)格更多樣化,更貼近個(gè)人日常情感。其次,在題材上,唐詩(shī)的題材極為廣泛。除了常見的詠史懷古、送別贈(zèng)友、思鄉(xiāng)懷人之外,還大量描寫壯麗的自然風(fēng)光(如山水田園詩(shī))、邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)、宮廷生活、個(gè)人理想抱負(fù)等。許多詩(shī)人試圖通過詩(shī)歌“經(jīng)世濟(jì)民”,記錄時(shí)代,反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),具有強(qiáng)烈的“史詩(shī)”色彩。而宋詞的早期題材相對(duì)狹窄,多寫個(gè)人情愛、離愁別緒、羈旅愁思以及宮廷享樂等。雖然蘇軾等人極大地拓展了詞的題材,使其涵蓋懷古、說理、田園、記游等,但總體而言,宋詞與個(gè)人日常生活、細(xì)膩情感的聯(lián)系更為緊密。最后,在意境營(yíng)造上,唐詩(shī)的意境往往更為開闊、壯麗、昂揚(yáng)向上。即使是描寫個(gè)人不幸或自然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論