2025年大學(xué)《阿爾巴尼亞語》專業(yè)題庫——阿爾巴尼亞語言清音與濁音分析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請(qǐng)解釋阿爾巴尼亞語清輔音和濁輔音在發(fā)音方法上的主要區(qū)別。并各舉出一個(gè)阿爾巴尼亞語中清濁輔音形成最小對(duì)立體的例子，說明其詞義的不同。二、阿爾巴尼亞語中哪些發(fā)音部位的輔音存在清濁對(duì)立？請(qǐng)分別列出這些部位對(duì)應(yīng)的清輔音和濁輔音。三、下列阿爾巴尼亞語單詞或短語中標(biāo)注了斜體的字母或字母組合表示清濁音的區(qū)分，請(qǐng)根據(jù)上下文或詞義，判斷斜體部分是清音還是濁音，并簡(jiǎn)要說明理由。1.*sht?pi*2.*qel*3.*n?ntor*4.*kthyer*5.*gjuha*四、請(qǐng)闡述阿爾巴尼亞語清濁輔音對(duì)立在區(qū)分詞義方面的作用?？梢越Y(jié)合具體的詞匯或短語進(jìn)行說明。五、分析阿爾巴尼亞語中動(dòng)詞*q?ndro*（停留）的過去式不定式*q?ndru*和過去式第二人稱單數(shù)*q?ndruar*，說明動(dòng)詞形式變化中是否涉及清濁音的交替，并解釋其語法意義。六、請(qǐng)描述學(xué)習(xí)阿爾巴尼亞語清濁輔音時(shí)，你認(rèn)為最需要注意的發(fā)音難點(diǎn)是什么？并簡(jiǎn)要提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。七、如果給出阿爾巴尼亞語單詞*drit?*（右邊）和*sht?ri*（房子），請(qǐng)說明這兩個(gè)詞在發(fā)音上最明顯的清濁音對(duì)立體現(xiàn)在哪里，并分析這種對(duì)立是否會(huì)影響它們的詞性判斷。八、試比較阿爾巴尼亞語清濁輔音現(xiàn)象與漢語聲母清濁現(xiàn)象（區(qū)分平、仄聲母等）的異同之處。試卷答案一、清輔音發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)，濁輔音發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)。例如，*p?rt*（分開）中的*p*是清輔音，*bert*（帶來）中的*b*是濁輔音，兩者發(fā)音部位相同，但清濁不同，導(dǎo)致詞義不同。二、存在清濁對(duì)立的發(fā)音部位有：雙唇（p,b）、唇齒（f,v）、舌尖（t,d）、舌葉（c,?）、舌面（?,?）、軟腭（k,g）、小舌（q,?）。其中，雙唇：p,b；唇齒：f,v；舌尖：t,d；舌葉：c,?；舌面：?,?；軟腭：k,g；小舌：q,?。三、1.*sht?pi*：斜體*p*為濁輔音*b*。理由：*sht?pi*意為“小屋”，其對(duì)應(yīng)詞*sht?p*意為“房屋”，兩者詞義相關(guān)但不同，*p*清化為*b*形成區(qū)別。2.*qel*：斜體*q*為清輔音*k*。理由：*qel*意為“冷”，其對(duì)應(yīng)詞*kel*意為“熱”，兩者詞義相對(duì)，*q*濁化為*k*形成區(qū)別。3.*n?ntor*：斜體*n*為濁輔音*m*。理由：阿爾巴尼亞語中*n*和*m*常在特定條件下（如開音節(jié)詞尾）發(fā)生清化或濁化交替，*n?ntor*意為“九月”，其詞根可能關(guān)聯(lián)*am?*（我們），此處*n*可能對(duì)應(yīng)*m*的某種用法或變體，體現(xiàn)語音規(guī)律。4.*kthyer*：斜體*k*為濁輔音*g*。理由：*kthyer*意為“被帶來”，動(dòng)詞*kthyer*的過去式形式，其詞根*kth*中的*k*在某些動(dòng)詞變位中可能濁化為*g*。5.*gjuha*：斜體*g*為清輔音*j*。理由：*gjuha*意為“語言”，其對(duì)應(yīng)詞*jua*意為“男孩”，兩者詞義無關(guān)，但*gjuha*中的*g*可能因語境或歷史演變清化為*j*，或者*j*是*g*的某種特定讀音，此處需結(jié)合具體音變規(guī)則分析，但題目要求判斷，根據(jù)常見對(duì)立，*g*更可能在此處讀作清輔音*j*。四、清濁輔音對(duì)立在區(qū)分詞義方面起著關(guān)鍵作用。許多阿爾巴尼亞語單詞通過改變某個(gè)音的清濁程度來區(qū)分不同的意義。例如，*p?rt*（分開）與*bert*（帶來）中的*p*和*b*清濁不同，詞義完全相反。*sht?p*（房屋）與*sht?pi*（小屋）中的*p*和*b*清濁不同，詞義的規(guī)?；虺潭扔兴鶇^(qū)別。這種對(duì)立是阿爾巴尼亞語詞匯系統(tǒng)的重要組成部分。五、動(dòng)詞*q?ndro*（停留）的過去式不定式*q?ndru*中，如果假設(shè)詞根為*q?ndr*，則*r*在阿爾巴尼亞語中通常是清輔音。過去式第二人稱單數(shù)*q?ndruar*是由*q?ndru*加上人稱后綴*-ar*構(gòu)成，后綴*-ar*通常附加在清輔音后。雖然*q?ndr*中的*r*本身是清輔音，但*q?ndru*到*q?ndruar*的變化主要是形態(tài)變化，增加人稱標(biāo)記，不一定涉及*r*的清濁交替。如果*q?ndro*的詞根是*q?nd*（假設(shè)*d*清化為*t*），則*q?ndt*變?yōu)?q?ndtar*時(shí)*t*可能濁化為*d*，形成清濁交替，但這與題目給出的形式*q?ndruar*不符。因此，根據(jù)題目給出的形式，*q?ndru*到*q?ndruar*的變化主要為人稱變位，未明顯涉及清濁音交替。六、最需要注意的發(fā)音難點(diǎn)可能是清濁輔音的細(xì)微音質(zhì)差別，特別是對(duì)于母語中沒有類似音位對(duì)比的學(xué)習(xí)者。例如，阿爾巴尼亞語的*p,b,t,d,k,g,q,?*等音，需要準(zhǔn)確掌握聲帶振動(dòng)與否以及發(fā)音力度的區(qū)別。學(xué)習(xí)方法包括：大量聽辨標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，進(jìn)行針對(duì)性的清濁音對(duì)比練習(xí)（如讀最小對(duì)立體），錄音對(duì)比，模仿母語者發(fā)音，并請(qǐng)老師或語伴糾正。七、*drejt?*和*sht?ri*兩個(gè)詞在發(fā)音上最明顯的清濁音對(duì)立體體現(xiàn)在*drejt?*中的*t*是清輔音，而*sht?ri*中的*t*在標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音中通常是濁輔音*d*。這種對(duì)立是阿爾巴尼亞語音系中的普遍現(xiàn)象。然而，這種清濁對(duì)立本身并不直接影響它們的詞性判斷。*drejt?*是形容詞（意為“右邊的”），*sht?ri*是名詞（意為“房子”），它們的詞性由詞尾和語法功能決定，而非單個(gè)清濁音的對(duì)立。八、異同之處在于：相同之處在于兩者都表現(xiàn)為發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)狀態(tài)（振動(dòng)vs不振動(dòng)）的區(qū)別，并利用這種區(qū)別來區(qū)分意義或承擔(dān)語法功能。不同之處在于：漢語的清濁（平仄）主要區(qū)別音調(diào)（聲調(diào)），是元音或輔音附帶的聲音高低特征，與聲帶振動(dòng)狀態(tài)無直接必然聯(lián)系，且通常