2025年大學(xué)《漢語言》專業(yè)題庫——漢語修辭術(shù)與表達(dá)技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。請將正確選項的字母填在題干后的括號內(nèi)）1.下列句子中，運(yùn)用了“借代”修辭格的是（）。A.報曉的公雞唱起了歌。B.我們應(yīng)該像春蠶一樣，把最后一根絲線留給人民。C.這里的人個個能人輩出，真是個“人才市場”。D.書架上的書讀了一半，還剩下一大半。2.“他的聲音像洪鐘一樣響亮”這句話主要運(yùn)用了哪種修辭格及其作用？（）A.比喻，生動形象地寫出了聲音的響亮B.擬人，賦予聲音人的情態(tài)C.夸張，強(qiáng)調(diào)聲音的巨大D.反問，加強(qiáng)語氣，強(qiáng)調(diào)聲音的響亮3.“鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！贝司溥\(yùn)用了對偶修辭格，其主要特點(diǎn)是（）。A.字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同或相似B.語氣一致，表達(dá)情感相同C.意境深遠(yuǎn)，富有哲理D.音節(jié)和諧，節(jié)奏感強(qiáng)4.“這個青年真是有‘才高八斗’之才。”這句話中加引號的“才高八斗”屬于（）。A.比喻B.借代C.反語D.雙關(guān)5.某位演講者為了強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，連續(xù)用了三個結(jié)構(gòu)相同、意思相近的短語來增強(qiáng)氣勢，這種修辭格是（）。A.反問B.反復(fù)C.排比D.對偶6.“畫蛇添足”這個成語出自《戰(zhàn)國策》，比喻（）。A.說話或做事有分寸B.搞糟了本來好的事情C.說話或做事過于繁瑣D.模仿能力強(qiáng)，能學(xué)到別人的長處7.在書面語中，用于表達(dá)莊重、典雅、正式語氣的文體是（）。A.口語體B.應(yīng)用文體C.文學(xué)體D.莊重語體8.“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！贝司渲饕\(yùn)用了哪種修辭格？（）A.比喻B.擬人C.夸張D.設(shè)問9.下列句子中，沒有運(yùn)用修辭格的是（）。A.油漆未干的船，在月光下像一條銀魚在游泳。B.他倆你一言我一語，爭得面紅耳赤。C.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。D.今天的會議開得真成功。10.簡潔、明快、口語化是哪種表達(dá)方式的典型特點(diǎn)？（）A.描寫B(tài).敘述C.說明D.抒情二、填空題（每空1分，共10分。請將答案填寫在橫線上）1.修辭格是人們根據(jù)__________的需要，在語言運(yùn)用中形成的、帶有一定__________和__________的言語方式。2.比喻一般由__________、__________和__________三部分構(gòu)成。3.“桂林山水甲天下”運(yùn)用了__________的修辭格。4.用__________的語氣提出問題，以引導(dǎo)對方思考或強(qiáng)調(diào)問題的答案，這種修辭格叫__________。5.根據(jù)不同的交際情境選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言，就是語言的__________。6.描寫是__________的一種基本表達(dá)方式，它的主要作用是__________。7.敘述可以分為__________、__________、__________、__________等。8.“道可道，非常道；名可名，非常名?！边@句話運(yùn)用了對偶和__________修辭格。三、名詞解釋題（每小題3分，共15分。請解釋下列名詞的含義）1.夸張2.反語3.頂針4.場面描寫5.語言得體四、簡答題（每小題5分，共10分。請簡要回答下列問題）1.簡述比喻和擬人的主要區(qū)別。2.簡述排比和層遞兩種修辭格在表達(dá)效果上的主要不同。五、分析題（每小題10分，共20分。請結(jié)合具體語料進(jìn)行分析）1.閱讀下面的文字，分析其中運(yùn)用了哪些修辭格？簡要分析這些修辭格的表達(dá)效果。“他的心像被什么東西堵住了，悶悶的，澀澀的。窗外，秋風(fēng)卷著枯黃的落葉，發(fā)出嗚嗚的聲響，更襯得他心頭的沉重。他獨(dú)自坐在窗前，望著遠(yuǎn)處灰蒙蒙的天空，感覺整個世界都黯淡了下來?！?.閱讀下面的廣告語，分析其主要運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧（包括修辭格）？請說明這些技巧共同起到了什么作用?！鞍倌昶焚|(zhì)，信賴之選。——[某品牌汽車]”“智享科技，驅(qū)動未來?！猍某智能手機(jī)品牌]”“新鮮直達(dá)，健康生活?！猍某生鮮電商平臺]”試卷答案一、選擇題1.C2.A3.A4.B5.C6.B7.D8.A9.D10.B二、填空題1.交際；特點(diǎn)；效果2.本體；喻體；喻詞3.夸張4.設(shè)問；設(shè)問5.得體6.描寫；使讀者如臨其境，如聞其聲，如見其人7.順敘；倒敘；插敘；補(bǔ)敘8.藏否（或反語）三、名詞解釋題1.夸張：為了突出某種事物的本質(zhì)特征或表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情，對事物的形象、特征、作用、程度等方面進(jìn)行有意地擴(kuò)大或縮小的修辭方式。2.反語：不直說本意，而是用與本意相反的詞語或說法來表達(dá)，以加強(qiáng)語氣、諷刺或嘲弄的修辭方式。3.頂針：上句的結(jié)尾詞語作為下句的開頭詞語，依次連接下去的修辭方式。4.場面描寫：對事件發(fā)生時的環(huán)境、人物活動、情景氣氛等進(jìn)行的具體描繪。5.語言得體：根據(jù)不同的交際情境（如時間、地點(diǎn)、對象、目的、場合等），選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言形式和表達(dá)方式，使語言運(yùn)用符合語境要求。四、簡答題1.比喻是用本質(zhì)不同但又有相似點(diǎn)的事物來描繪另一個事物，重點(diǎn)在于“相似性”，本體和喻體都是客觀存在的事物。擬人是把物當(dāng)作人來寫，賦予物以人的思想、感情、行為，重點(diǎn)在于“人性化”，使事物形象生動。比喻的本體和喻體都是具體事物，擬人的本體通常也是事物，但喻體是人的動作、情感等。2.排比是把三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起，用來增強(qiáng)語勢、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、加重感情。層遞是根據(jù)事物之間的大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度，層層遞進(jìn)地排列在一起，形成遞升或遞降的順序，邏輯性強(qiáng)，層層深入。排比側(cè)重于形式上的整齊劃一和氣勢的增強(qiáng)，層遞側(cè)重于內(nèi)容上的邏輯順序和層次感。五、分析題1.運(yùn)用的修辭格有：比喻（“心像被什么東西堵住了”、“像一條銀魚在游泳”）、夸張（“整個世界都黯淡了下來”）。這些修辭格的表達(dá)效果是：運(yùn)用比喻，將人物內(nèi)心的沉重感受形象化，使讀者更容易理解人物的內(nèi)心狀態(tài)；運(yùn)用夸張，強(qiáng)化了人物的情緒和感受程度，使描寫更具感染力。2.運(yùn)用的表達(dá)技巧（修辭格）有：對偶（“百年品質(zhì)