2021年中考第二次模擬考試【安徽卷】道德與法治·全解全析123456ADDCAB789101112CCACDC1．【答案】A【解析】考點：體會青春的美好。從題干材料看，青春要揮灑汗水、奮力拼搏。從題肢看，“享受人生”的價值取向不正確。所以排除④。2．【答案】D【解析】考點：養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。本題以教育部的規(guī)定為素材，考查我們對養(yǎng)成勞動習(xí)慣的理解能力。從題肢看，“提高科學(xué)文化素養(yǎng)”不符合題旨。所以排除③。3．【答案】D【解析】考點：自救自護(hù)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。本題創(chuàng)設(shè)一組漫畫，考查我們在疫情防控形勢下健康、安全生活的能力。從題肢看，“外出運動”不符合題意要求。4．【答案】C【解析】考點：行為與后果具有一致性。本題選取生活中的俗語為素材，考查我們對行為與后果之間關(guān)系的理解能力。從備選題肢看，A的觀點是錯誤的，B的觀點盡管有一定的現(xiàn)實性，但不符合題意，D的結(jié)論與題干關(guān)聯(lián)不深。5．【答案】A【解析】考點：法律的作用。題肢運用刑法修正的內(nèi)容為素材，考查我們對法律作用的理解能力。從題干信息看，依法打擊“冒名頂替”的行為，旨在保護(hù)公民的受教育權(quán)，維護(hù)社會穩(wěn)定。從題肢看，“杜絕教育侵權(quán)行為發(fā)生”的結(jié)果是不現(xiàn)實的。6．【答案】B【解析】考點：化解愛的沖突。對于父母的認(rèn)識，我們都曾經(jīng)歷過題干中的情形。這一變化說明我們在不斷長大，但隨之而來的便是青春逆反，因此產(chǎn)生愛的沖突。從題肢看，“消除……差異”和“屈從……指責(zé)”的行為是錯誤的。7．【答案】C【解析】考點：青春情感。每個人的青春都曾經(jīng)歷過類似題干的經(jīng)歷，但它并不正確。所以，我們要理性對待。從題肢看，“問自己是否喜歡對方”的思考不能正確處理青春情感問題，所以它是錯誤的。8．【答案】C【解析】考點：構(gòu)建美好集體。本題選取毛主席關(guān)于集體力量的精準(zhǔn)解讀，考查我們對創(chuàng)建優(yōu)秀集體的理解能力。從題肢看，“只有集體力量是強大的”的觀點以及“個人力量不值一提”都是錯誤的。9．【答案】A【解析】考點：合作與競爭。壟斷是一種不正當(dāng)競爭行為，阿里巴巴企業(yè)因為壟斷而受到懲罰，因為不正當(dāng)競爭行為會阻礙發(fā)展，違背公平正義。從題肢看，競爭也能激發(fā)活力，所以B觀點錯誤；競爭能激發(fā)市場活力，但本事例不能得出C的結(jié)論，D的結(jié)論是錯誤的。反對壟斷啟示我們要遵守市場規(guī)則，推進(jìn)公平正義。10．【答案】C【解析】考點：樹立正確的職業(yè)觀、實現(xiàn)人生意義。社會分工愈細(xì)，職業(yè)分化就越多。我們要樹立正確的職業(yè)觀，無論從事什么職業(yè)，我們都要提升生命價值，實現(xiàn)人生意義。從題肢看，④的選項是錯誤的?！敬鸢浮緿【解析】考點：規(guī)則保障自由。自由不是隨心所欲的，要受到規(guī)則的約束。對自由的約束不是限制自由，恰恰是對自由實現(xiàn)的保障。從題肢看，“規(guī)則是對自由的束縛”結(jié)論錯誤，自由與規(guī)則有時候會發(fā)生沖突，但二者應(yīng)該是相互協(xié)調(diào)的，自由與規(guī)則相互依存。所以答案選D?！敬鸢浮緾【解析】考點：構(gòu)建人類命運共同體。在重要戰(zhàn)略機遇期，我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，就要科學(xué)籌劃，積極主動，增添憂患意識。備選答案中，“拒絕海外合作”的做法不符合題意。13．【答案】（1）對事物充滿好奇心。（2）好奇心是正常的心理現(xiàn)象，但要理性對待；成長過程中，對有些事物的好奇能激勵我們探知科學(xué)的奧秘，而有些事物卻對我們有一定的負(fù)面影響；我們要明辨是非，拒絕不良誘惑；培養(yǎng)科學(xué)探究精神；正確對待老師、父母的教育；發(fā)展獨立思考、質(zhì)疑思辨和自我控制能力；促進(jìn)自我健康成長等?！窘馕觥靠键c：正確對待好奇心。本題以“好奇心”為素材，啟示我們要理性對待成長過程中的心理變化?！昂闷嫘摹笔谴龠M(jìn)自我成長的重要力量，但要理性對待，正確把握。命題呈現(xiàn)的素材不是“對”與“錯”的情境，它們需要我們正確對待，理性分析。第一問是考查歸納思維，第二問考查理性思辨思維（演繹思維）。14．【答案】（1）樹立愛國主義思想；培養(yǎng)集體觀念；了解解放戰(zhàn)爭歷史；傳承革命文化；養(yǎng)成親社會行為；養(yǎng)成自立自強品質(zhì)；學(xué)會與同學(xué)合作等。（兩點即可，4分）（2）觀看愛國主義影片；進(jìn)行愛國主義主題演講；到愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)等。（符合題意，兩點即可，4分）【解析】考點：踐行社會主義核心價值觀。到愛國主義教育基地研學(xué)旅行，是培養(yǎng)愛國情感，增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)親社會的形式之一。在日常生活中，踐行愛國要求，可以采取具體的形式。15．情景一【答案】（1）家庭。（2分）（2）孝敬父母，做力所能及的家務(wù)事。（符合題意即可，2分）【解析】考查點：家庭保護(hù)。情境介紹了小楊學(xué)習(xí)家庭保護(hù)的有關(guān)法律知識，但權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，所以小楊也應(yīng)該自覺履行家庭義務(wù)。情境二：【答案】（1）要求超市退還，并賠禮道歉。（2分）（2）公民的財產(chǎn)所有權(quán)受法律保護(hù)（法律保護(hù)消費者合法權(quán)益）。（2分）【解析】考查點：財產(chǎn)所有權(quán)。從題干情境看，小楊在超市購物商家多收顧客的錢，法律保護(hù)公民的財產(chǎn)所有權(quán)。情境三：【答案】（1）一般違法（行政違法）。（2分）（2）勸乘客遵守安檢規(guī)則；報警。（2分）【解析】考查點：行政違法。安全檢查是社會治理的重要舉措，也是公民應(yīng)盡的一項義務(wù)。對于不遵守管理規(guī)定的行為，每個人都可以進(jìn)行勸止。16．【答案】（1）建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、生態(tài)良好、人民幸福。（2）保障公民合法權(quán)益；讓人民共享發(fā)展成果；滿足人民對美好生活需求；維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)公平正義；推進(jìn)依法治國進(jìn)程；實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興等。（3）堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略；走自主創(chuàng)新發(fā)展道路；培養(yǎng)創(chuàng)新人才；增加教育投入，推進(jìn)教育均衡發(fā)展等。（4）自覺履行節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境義務(wù)；積極參與民主生活，建言獻(xiàn)策；培養(yǎng)創(chuàng)新意識，敢于質(zhì)疑；培養(yǎng)求異思維；自覺履行受教育義務(wù)等。【解析】考點：生態(tài)文明、社會治理、創(chuàng)新發(fā)展、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。本題是一道安徽專題，我們要學(xué)會閱讀，在閱讀基礎(chǔ)上，結(jié)合命題立意，再對應(yīng)文本知識點，有效組織答案。第一問，直接根據(jù)文本回答，第二問，從多角度理解“治理能力提升”的意義，第三問，我們要看清“向政府”這一限定角度，第四問，要結(jié)合三則素材對應(yīng)回答。17．【答案】（1）祖國在我心中，我為您驕傲，為您自豪，我愿為您奉獻(xiàn)我的一切?。?）堅持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性；凝聚中國人民大團(tuán)結(jié)的力量；社會治理體系和治理能力不斷提升；全面深化改革；堅持互利共贏，開放發(fā)展；努力構(gòu)建人類命運共同體等。（3）同意。當(dāng)今世界是開放、發(fā)展和緊密聯(lián)系的世界，中歐投資協(xié)定的簽署順應(yīng)了世界經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢，維護(hù)了世界和平與發(fā)展；這一協(xié)定為我國發(fā)展擴大了市場，帶來了發(fā)展的機遇，也給我國海外投資帶來了不少困難和風(fēng)險，我們要增強信心，運用自身的智慧，將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力與契機，開創(chuàng)新的發(fā)展局面。（4）愛國意識；做自信中國人的意識；和平發(fā)展意識；責(zé)任意識；奉獻(xiàn)意識；平等、開放、參與意識等?！窘馕觥靠键c：國家認(rèn)同、發(fā)展理由、觀點辨析、