平?jīng)鍪?025年初中畢業(yè)與高中階段招生考試模擬試題及答案一、語(yǔ)文1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）蒞臨（lì）咄咄逼人（duō）B.吝嗇（lìn）憔悴（cuì）侍弄（shì）人跡罕至（hǎn）C.分歧（qí）訣別（jué）綻開(kāi)（zhàn）混為一談（hún）D.確鑿（záo）盔甲（kuī）徘徊（huí）恍然大悟（huǎng）答案：B解析：A項(xiàng)“粗獷”的“獷”應(yīng)讀“guǎng”；C項(xiàng)“混為一談”的“混”應(yīng)讀“hùn”；D項(xiàng)“徘徊”的“徊”應(yīng)讀“huái”。2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.癱瘓爛慢捶打喜出望外B.抖擻寬敞嘹亮翻來(lái)復(fù)去C.靜謐吝嗇干澀花枝招展D.澄清驕媚屋檐呼朋引伴答案：C解析：A項(xiàng)“爛慢”應(yīng)寫(xiě)作“爛漫”；B項(xiàng)“翻來(lái)復(fù)去”應(yīng)寫(xiě)作“翻來(lái)覆去”；D項(xiàng)“驕媚”應(yīng)寫(xiě)作“嬌媚”。3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C解析：A項(xiàng)“不可救藥”指病已重到無(wú)法用藥醫(yī)治的程度，比喻已經(jīng)到了無(wú)法挽救的地步，用在此處程度過(guò)重；B項(xiàng)“隨聲附和”指自己沒(méi)有主見(jiàn)，別人怎么說(shuō)，就跟著怎么說(shuō)，含貶義，與語(yǔ)境不符；D項(xiàng)“高談闊論”指漫無(wú)邊際地大發(fā)議論，含貶義，與語(yǔ)境不符。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。答案：D解析：A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；C項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”。5.古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）____________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）潮平兩岸闊，____________。（王灣《次北固山下》）（3）____________，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（4）正是江南好風(fēng)景，____________。（杜甫《江南逢李龜年》）（5）____________，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）（6）不知何處吹蘆管，____________。（李益《夜上受降城聞笛》）（7）《論語(yǔ)》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：____________，____________。（8）《十二章》中強(qiáng)調(diào)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性的句子是：____________，____________。答案：（1）我寄愁心與明月（2）風(fēng)正一帆懸（3）枯藤老樹(shù)昏鴉（4）落花時(shí)節(jié)又逢君（5）遙憐故園菊（6）一夜征人盡望鄉(xiāng)（7）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（8）知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者6.名著閱讀。（1）《朝花夕拾》是魯迅唯一的一本回憶性散文集，共收錄了他的十篇回憶性散文，下列文章不屬于《朝花夕拾》的一篇是（）-A.《從百草園到三味書(shū)屋》-B.《故鄉(xiāng)》-C.《藤野先生》-D.《五猖會(huì)》答案：B解析：《故鄉(xiāng)》是魯迅的小說(shuō)，收錄在小說(shuō)集《吶喊》中，不屬于《朝花夕拾》。（2）《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是（）-A.三打白骨精-B.大鬧天宮-C.車遲國(guó)斗法-D.真假美猴王答案：B解析：“大鬧天宮”體現(xiàn)了孫悟空敢于反抗天庭權(quán)威、追求自由平等的精神，是他最具有反抗精神的故事情節(jié)。7.綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)校開(kāi)展“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2）活動(dòng)中，同學(xué)們要制作一份以“交友之道”為主題的手抄報(bào)，請(qǐng)你為手抄報(bào)設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。（3）在“交友之道”的主題班會(huì)上，同學(xué)們就“網(wǎng)絡(luò)交友的利弊”展開(kāi)了激烈的討論。請(qǐng)你分別寫(xiě)出網(wǎng)絡(luò)交友的利與弊。（1）示例：真誠(chéng)交友，收獲友誼。（2）示例：交友名言、交友故事（3）利：可以擴(kuò)大交友范圍，結(jié)交更多的朋友；可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與朋友隨時(shí)交流，不受時(shí)間和空間的限制；可以在網(wǎng)絡(luò)上找到志同道合的朋友，共同探討興趣愛(ài)好。弊：網(wǎng)絡(luò)交友存在虛假信息，容易上當(dāng)受騙；過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)交友，會(huì)影響現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往；網(wǎng)絡(luò)交友可能會(huì)泄露個(gè)人隱私，帶來(lái)安全隱患。8.閱讀下面的文言文，完成后面的題目?！对佈分x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。（1）解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①寒雪日內(nèi)集（）②俄而雪驟（）③撒鹽空中差可擬（）④未若柳絮因風(fēng)起（）（2）翻譯下列句子。①白雪紛紛何所似？②即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。（3）“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來(lái)比擬“白雪紛紛”，你認(rèn)為哪個(gè)更好？為什么？（1）①把家里人聚集在一起②不久，一會(huì)兒③大體④趁、乘（2）①這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？②（謝道韞）就是謝太傅大哥謝無(wú)奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。（3）示例一：“撒鹽空中”好。因?yàn)檠┑念伾拖侣渲畱B(tài)都跟“撒鹽空中”比較接近；而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚(yáng)，甚至飛得很高很遠(yuǎn)，跟雪的飄舞方式不同。示例二：“柳絮因風(fēng)起”好。因?yàn)樗o人以春天即將到來(lái)的感覺(jué)，有深刻的意蘊(yùn)，而“撒鹽”的比喻則缺乏這種韻味。9.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成后面的題目?！洞骸罚ü?jié)選）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（1）“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句詩(shī)出自南宋志南和尚的《絕句》，這句詩(shī)在文中的作用是什么？（2）“像母親的手撫摸著你”這一比喻從什么角度寫(xiě)出了春風(fēng)怎樣的特點(diǎn)？（3）文中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（4）“樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼”這兩個(gè)句子中的“綠得發(fā)亮”和“青得逼你的眼”有什么表達(dá)效果？（1）引用這句詩(shī)，既寫(xiě)出了春風(fēng)的溫暖、柔和，又增添了文章的詩(shī)情畫(huà)意。（2）從觸覺(jué)角度寫(xiě)出了春風(fēng)溫暖、柔和的特點(diǎn)。（3）運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。把春雨比作牛毛、花針、細(xì)絲，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春雨細(xì)密、輕盈、綿長(zhǎng)的特點(diǎn)；排比的運(yùn)用，增強(qiáng)了文章的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。（4）“綠得發(fā)亮”和“青得逼你的眼”，生動(dòng)地寫(xiě)出了樹(shù)葉和小草在春雨滋潤(rùn)下的碧綠、鮮亮，突出了春雨對(duì)萬(wàn)物的滋潤(rùn)作用。10.寫(xiě)作。請(qǐng)以“難忘的______”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。二、數(shù)學(xué)1.下列實(shí)數(shù)中，是無(wú)理數(shù)的是（）A.-3B.0C.1D.7答案：D解析：無(wú)理數(shù)，也稱為無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。-3，0是整數(shù)，屬于有理數(shù)；13是分?jǐn)?shù)，屬于有理數(shù)；72.下列運(yùn)算正確的是（）A.aB.aC.(D.a答案：D解析：A項(xiàng)，a2與a3不是同類項(xiàng)，不能合并，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)，a2?a3.不等式組2x+1>?A.xB.xC.?D.?答案：C解析：解不等式2x+1>?1，移項(xiàng)得2x>?1?1，即4.已知反比例函數(shù)y=kx（k為常數(shù)，k≠0（1）求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；（2）判斷點(diǎn)B(?1（1）因?yàn)榉幢壤瘮?shù)y=kx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,3)，所以把A(（2）對(duì)于點(diǎn)B(?1,6)，當(dāng)x=?1時(shí)，y=65.如圖，在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D在BC上，DE?AB，證明：連接AD。因?yàn)镈E?AB，DF?AC，DE=DF，AD=AD，所以Rt△AD6.某商場(chǎng)銷售甲、乙兩種商品，甲種商品每件進(jìn)價(jià)15元，售價(jià)20元；乙種商品每件進(jìn)價(jià)35元，售價(jià)45元。（1）若該商場(chǎng)同時(shí)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共100件，恰好用去2700元，求購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品各多少件？（2）該商場(chǎng)為使甲、乙兩種商品共100件的總利潤(rùn)（利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià)）不少于750元，且不超過(guò)760元，請(qǐng)你幫助該商場(chǎng)設(shè)計(jì)相應(yīng)的進(jìn)貨方案。（1）設(shè)購(gòu)進(jìn)甲種商品x件，則購(gòu)進(jìn)乙種商品(100?x)件。根據(jù)題意，得15x+35(100?x)=2700，15x+3500?35x=（2）設(shè)購(gòu)進(jìn)甲種商品a件，則購(gòu)進(jìn)乙種商品(100?a)件。甲商品每件利潤(rùn)為20?15=5元，乙商品每件利潤(rùn)為45?35=10元。根據(jù)總利潤(rùn)不少于750元，且不超過(guò)760元，可得不等式組：5a+10(100?a)≥7505a+10(100?a)≤760解第一個(gè)不等式：5a+1000?10a≥750，?5a≥750?1000，?5a≥?250，a≤50。解第二個(gè)不等式：5a+1000?10a≤760三、英語(yǔ)1.—______isyourfather?—Heisadoctor.-A.What-B.Who-C.How-D.Where答案：A解析：根據(jù)答語(yǔ)“Heisadoctor.”可知，問(wèn)句是詢問(wèn)職業(yè)，詢問(wèn)職業(yè)用“Whatissb.?”，所以選A。2.—______youhaveatennisracket?—Yes,Ido.-A.Are-B.Do-C.Does-D.Is答案：B解析：根據(jù)答語(yǔ)“Yes,Ido.”可知，問(wèn)句是以Do開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句，主語(yǔ)是you，所以用Do，選B。3.—______isyourbirthday?—MybirthdayisonMay2nd.-A.When-B.What-C.Where-D.How答案：A解析：根據(jù)答語(yǔ)“MybirthdayisonMay2nd.”可知，問(wèn)句是詢問(wèn)時(shí)間，詢問(wèn)時(shí)間用When，所以選A。4.—______isyournewskirt?—It’s50yuan.-A.Howmany-B.Howmuch-C.Howold-D.Howlong答案：B解析：根據(jù)答語(yǔ)“It’s50yuan.”可知，問(wèn)句是詢問(wèn)價(jià)格，詢問(wèn)價(jià)格用Howmuch，所以選B。5.—Let’splaybasketball.—______.Ihavetodomyhomework.-A.Goodidea-B.Thatsoundsinteresting-C.Sorry,Ican’t-D.Yes,Ido答案：C解析：根據(jù)“Ihavetodomyhomework.”可知，不能去打籃球，所以要拒絕，C選項(xiàng)“Sorry,Ican’t”符合語(yǔ)境，選C。6.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。（1）Therearetwo______(library)inourschool.（2）Myfather______(watch)TVeveryevening.（3）Tom______(nothave)asoccerball.（4）Thesearemy______(photo).（5）Let______(we)playvolleyball.（1）libraries（2）watches（3）doesn’thave（4）photos（5）us7.按要求完成下列句子。（1）Ihaveaping-pongball.（改為一般疑問(wèn)句）______you______aping-pongball?（2）Shehasacomputergame.（改為否定句）She____________acomputergame.（3）Doeshehaveatennisracket?（作肯定回答）Yes,____________.（4）MybirthdayisonOctober10th.（對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn)）____________yourbirthday?（5）Theyare$20.（對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn)）____________arethey?（1）Do;have（2）doesn’thave（3）hedoes（4）Whenis（5）Howmuch8.閱讀理解。Hello!MynameisTom.I’m13yearsold.I’mastudentinClass2,Grade7.Ihaveagoodfriend.HisnameisJack.Heis12.HeisinClass3,Grade7.Weareinthesameschool.Jackhasagreatsportscollection.Hehas5soccerballs,8basketballs,6volleyballsand3tennisrackets.Helovessportsverymuch.Heplaysbasketballeveryday.Hethinksit’sveryinteresting.Idon’thaveasportscollection.Idon’tplaysports.IonlywatchthemonTV.（1）WhatclassisTomin?-A.Class2,Grade7.-B.Class3,Grade7.-C.Class2,Grade8.-D.Class3,Grade8.（2）HowoldisJack?-A.11.-B.12.-C.13.-D.14.（3）WhatdoesJackhave?-A.5soccerballs,8basketballs,6volleyballsand3tennisrackets.-B.8soccerballs,5basketballs,6volleyballsand3tennisrackets.-C.5soccerballs,8basketballs,3volleyballsand6tennisrackets.-D.8soccerballs,5basketballs,3volleyballsand6tennisrackets.（4）HowoftendoesJackplaybasketball?-A.Onceaweek.-B.Twiceaweek.-C.Everyday.-D.Onceamonth.（5）DoesTomplaysports?-A.Yes,hedoes.-B.No,hedoesn’t.-C.Yes,heis.-D.No,heisn’t.答案：（1）A（2）B（3）A（4）C（5）B解析：（1）根據(jù)“I’mastudentinClass2,Grade7.”可知，Tom在七年級(jí)二班，選A。（2）根據(jù)“Hisna