四年級語文讀書趣味測試題集親愛的同學(xué)們，書籍是我們的好朋友，是知識的海洋。通過閱讀，我們可以認(rèn)識形形色色的人物，了解千奇百怪的事物，去往遙不可及的地方。這份趣味測試題集，旨在檢驗大家的閱讀成果，激發(fā)大家對閱讀的更大興趣。請同學(xué)們認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考，相信你一定能在其中發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，并展現(xiàn)你的閱讀實力！第一部分：字詞積累與運用(共30分)一、火眼金睛辨生字(每小題3分，共9分)請為下列句子中的加點字選擇正確的讀音，并用“√”標(biāo)出。1.小貓在院子里捉老鼠，不小心把花盆碰倒了，它的爪（zhuǎzhǎo）子上沾了些泥土。2.爺爺說，他年輕的時候，曾在山上見過一只猛虎，那家伙張牙舞爪（zhuǎzhǎo），可嚇人了！3.春天，公園里的花兒都盛（shèngchéng）開了，五顏六色，美麗極了。二、詞語寶寶找朋友(每小題3分，共9分)請為下列加點的詞語選擇最合適的近義詞，將序號填在括號里。1.小明做事總是很認(rèn)真，從不馬虎。（）A.仔細(xì)B.快速C.隨便2.我們要愛護(hù)公園里的一草一木。（）A.破壞B.保護(hù)C.討厭3.他的這個主意非常奇妙，大家都拍手叫好。（）A.普通B.奇怪C.美妙三、詞語搭配我最棒(每小題3分，共12分)請將左右兩邊能搭配的詞語用線連起來。溫暖的陽光美麗的歌聲動聽的花朵有趣的故事第二部分：閱讀理解與分析(共50分)（一）閱讀短文，回答問題(共25分)《小松鼠找花生》（節(jié)選）樹林旁邊長著許多花生，綠油油的葉子，黃燦燦的小花，真好看。小松鼠問鼴鼠：“這是什么呀？”鼴鼠說：“這是花生?！毙∷墒蠛芨吲d，他想，等花生結(jié)了果，我就把它摘下來，留著冬天吃。從那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看看結(jié)花生了沒有?？墒?，直到金色的小花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”1.短文共有幾句話？（5分）2.小松鼠為什么想摘花生？（用文中的句子回答）（6分）3.小松鼠最后看到花生了嗎？他心里是怎么想的？（7分）4.你知道花生去哪里了嗎？請你告訴小松鼠。（7分）（二）閱讀寓言，體會寓意(共25分)《狐貍和烏鴉》烏鴉得到了一塊肉，叼在嘴里，站在一棵大樹上。狐貍看見了，饞得直流口水。他想了想，就跑到樹下，仰起頭對烏鴉說：“親愛的烏鴉，您好嗎？”烏鴉沒有回答。狐貍賠著笑臉說：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。狐貍又搖搖尾巴說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌，您就唱幾句吧！”烏鴉聽了狐貍的話，非常得意，就唱了起來。“哇——”她剛一張嘴，肉就掉了下來。狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了。1.狐貍對烏鴉說了幾次話？他每次都說了什么？（8分）2.烏鴉為什么會丟掉肉？（7分）3.這個寓言故事告訴我們一個什么道理？（10分）第三部分：閱讀方法與拓展(共20分)一、我是閱讀小能手(每小題5分，共10分)請判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。1.閱讀時，遇到不認(rèn)識的字可以先跳過去，繼續(xù)往下讀，不用非得馬上查字典。（）2.讀完一本書，只要記住故事內(nèi)容就可以了，不用思考書里告訴我們什么道理。（）二、好書推薦臺(10分)同學(xué)們，你最近讀過什么好書？請你簡單介紹一下這本書的主要內(nèi)容，并說說你為什么喜歡它。（不會寫的字可以用拼音代替）我推薦的書：《_________》主要內(nèi)容：__________________________________________________________________________________________________________________我喜歡它的原因：__________________________________________________________________________________________________________---參考答案與簡析（僅供參考）第一部分：字詞積累與運用一、1.zhuǎ2.zhǎo3.shèng(解析：“爪”讀zhuǎ時多指禽獸的腳（多指有尖甲的），讀zhǎo時多用于書面語或成語；“盛”讀shèng時表示興旺、繁茂，讀chéng時表示把東西放進(jìn)去。)二、1.A2.B3.C三、溫暖的陽光美麗的花朵動聽的歌聲有趣的故事第二部分：閱讀理解與分析（一）《小松鼠找花生》1.6句話。2.等花生結(jié)了果，我就把它摘下來，留著冬天吃。3.沒有看到。他心里想：“是誰把花生摘走了呢？”4.花生的果實是長在地下的，并沒有被誰摘走。小松鼠，你要把土挖開才能看到花生呢?。ǘ逗偤蜑貘f》1.三次。第一次：“親愛的烏鴉，您好嗎？”第二次：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”第三次：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮……您就唱幾句吧！”2.因為烏鴉聽了狐貍的奉承話，非常得意，就張嘴唱歌了，結(jié)果肉掉了下來。3.這個故事告訴我們，不要輕易相信別人的花言巧語，要保持清醒的頭腦，不要驕傲自滿，否則就容易上當(dāng)受騙。第三部分：閱讀方法與拓展一、1.√(解析：閱讀時遇到不認(rèn)識的字，有時可以根據(jù)上下文猜測字義，不影響整體理解的情況下可以先跳過，繼續(xù)閱讀能保持閱讀的連貫性和興趣。當(dāng)然，讀完后最好還是查閱字典。)2.×二、（此題為開放性題目，根據(jù)學(xué)生的實際回答酌情給分。主要考察